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41流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例全解.pptx

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资源描述

1、No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引第一节流域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展以长江流域为例以长江流域为例No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引老外看中国:惊看三峡老外看

2、中国:惊看三峡No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引人民网人民网人民日报海外版人民日报海外版三峡大坝真是一番美轮美奂,三峡大坝真是一番美轮美奂,雄伟状观的景象;雄伟状观的景象;“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖,神女应无恙,当惊世界殊。湖,神女应无恙,当惊世界殊。”这是新中国的开国领袖毛泽这是新中国的开国领袖毛泽东主席东主席1956年畅游长江之后写下的气势磅礴,豪情满怀的光辉年畅游长江之后写下的气势磅礴,豪情满怀的光辉诗篇。而今,

3、他老人家当年的畅想终于在三峡建设者手中化作诗篇。而今,他老人家当年的畅想终于在三峡建设者手中化作了美好的现实,我真为中国人民感到无比自豪,因为三峡大坝了美好的现实,我真为中国人民感到无比自豪,因为三峡大坝就是你们用自己团结的力量和无穷的智慧创造出来的!就是你们用自己团结的力量和无穷的智慧创造出来的!No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引【学习目标学习目标】1.从自然和人文两方面,全面认识长江流域的开发条件。从自然和人文两方面,全面认识长江流域的开发条件。2.通过分析长江流

4、域不同河段的有利和不利因素,重点掌握该流通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,重点掌握该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。3.以长江流域的以长江流域的开发整治为例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程开发整治为例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程与方法。与方法。2.通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,重点掌握通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素,重点掌握该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。3.以长江流域的开发整治为例,初步认识研究和规划流域开以长江流域的开发整治

5、为例,初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程与方法。发整治的一般过程与方法。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引一、长江流域的自然环境与自然资源一、长江流域的自然环境与自然资源1自然环境自然环境(1)地貌:包括高原、山地、丘陵、盆地和地貌:包括高原、山地、丘陵、盆地和 。(2)气气候候:多多数数地地区区属属于

6、于 ,温温和和湿湿润润年年降降水量差异大,自东南向西北递减。水量差异大,自东南向西北递减。(3)水水文文:径径流流量量大大,水水量量居居我我国国首首位位,河河网网稠稠密密,湖泊密布。干流横贯东西,支流呈湖泊密布。干流横贯东西,支流呈 辐射状。辐射状。亚热带季风气候亚热带季风气候中下游中下游南北南北平原平原No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引2自然资源自然资源(1)丰富的丰富的 和水资源。和水资源。(2)资源丰富,其中资源丰富,其中80%集中在上游地区。集中在上游地区。(

7、3)资源和旅游资源丰富。资源和旅游资源丰富。二、长江流域社会经济概况二、长江流域社会经济概况1经济发展快,形成三大经济区:经济发展快,形成三大经济区:上游以上游以 为为中中心心;中游以武汉为中心;下游以中游以武汉为中心;下游以 为中心。为中心。2城市化水平较高:城市化水平较高:金沙江流域城镇较少,金沙江流域城镇较少,以以下下河河流两岸城镇都很密集。中下游地区的城镇密度远高于上游地区。流两岸城镇都很密集。中下游地区的城镇密度远高于上游地区。矿产矿产水能水能森林森林重庆重庆上海上海宜宾宜宾No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域

8、综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引3长江航运长江航运(1)航航运运潜潜力力巨巨大大,干干流流直直通通海海洋洋,通通过过 沟沟通通了了海海河、黄河、淮河、钱塘江等水系,通航里程长。河、黄河、淮河、钱塘江等水系,通航里程长。(2)干干流流沿沿岸岸港港口口众众多多,重重庆庆是是上上游游最最大大的的港港口口,是是中中游第一大港,南京是下游重要河港,游第一大港,南京是下游重要河港,是我国最大的港口。是我国最大的港口。三、长江流域的开发与整治三、长江流域的开发与整治1上游地区上游地区(1)概况:水能资源的开发是发展的重点,是我国实施概况:水能资源的开发是发展的重点,是我国实施 能源发展战

9、略的重要组成部分。能源发展战略的重要组成部分。京杭运河京杭运河武汉武汉上海上海东送东送西电西电No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(2)长江三峡工程长江三峡工程位置:湖北省位置:湖北省 市境内的西陵峡三斗坪;市境内的西陵峡三斗坪;效益:效益:、发电、航运以及养殖和、发电、航运以及养殖和 等综合效益。等综合效益。(3)出现的问题及原因出现的问题及原因地形复杂,坡度大,地形复杂,坡度大,频繁;频繁;人类不合理的开发,引发严重的人类不合理的开发,引发严重的。(4)整治重点及可

10、持续发展措施整治重点及可持续发展措施整治重点:搞好整治重点:搞好 建设。建设。宜昌宜昌防洪防洪供水供水自然灾害自然灾害水土流失水土流失生态环境生态环境No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引2中游地区中游地区(1)区位优势区位优势平原面积广大,土地肥沃,是我国重要的平原面积广大,土地肥沃,是我国重要的 、油、肉类和水产品生产基地;油、肉类和水产品生产基地;矿产资源丰富,尤其是矿产资源丰富,尤其是,以以此此为为原原料料形成我国重要的形成我国重要的 基地。基地。(2)存在问题存

11、在问题洪水灾害洪水灾害自然原因:地势自然原因:地势 ,水水流流缓缓慢慢,泥泥沙沙淤淤积积,排排水水不不畅畅;降水集中于春夏两季;降水集中于春夏两季;商品粮、棉商品粮、棉金属矿产资源金属矿产资源制造业制造业低平低平No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引人人为为原原因因:过过度度砍砍伐伐林林木木,陡陡坡坡开开荒荒,地地表表覆覆被被减减少少,水土流失加剧;水土流失加剧;,导导致致湖湖泊泊萎萎缩缩,调调蓄蓄洪洪峰峰的的功功能能削弱。削弱。(3)整治重点与采取的措施整治重点与采取的

12、措施整治重点:防治整治重点:防治,整治江河湖泊。,整治江河湖泊。围湖造田围湖造田长江水患长江水患No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引3下游地区下游地区(1)区位优势区位优势以平原为主,河湖密布,气候温暖湿润,以平原为主,河湖密布,气候温暖湿润,密集;密集;交通便利,是我国最大的交通便利,是我国最大的 工业基地。工业基地。(2)存在问题:水体和大气的质量普遍存在问题:水体和大气的质量普遍 。(3)整治重点与采取的措施整治重点与采取的措施整治重点:综合治理整治重点:综合治理

13、 。人口人口综合性综合性下降下降环境污染环境污染No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引1长江流域的自然环境与自然资源长江流域的自然环境与自然资源自自然然特特征征地形地形地貌类型多样,高原、山地、丘陵、盆地、平地貌类型多样,高原、山地、丘陵、盆地、平原等均有分布原等均有分布气候气候多数地区属亚热带季风气候,温和湿润,年降多数地区属亚热带季风气候,温和湿润,年降水量自东南向西北递减水量自东南向西北递减水资源水资源水量丰富,位居我国首位水量丰富,位居我国首位流域流域面积面积长江

14、干流横贯我国东西,支流众多,呈南北辐长江干流横贯我国东西,支流众多,呈南北辐射状,流域面积射状,流域面积180多万平方千米,位居我国多万平方千米,位居我国之首之首No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引资资源源状状况况水资源水资源居全国首位,年入海径流量约占我国河川径流居全国首位,年入海径流量约占我国河川径流总量的总量的1/3矿产矿产资源资源矿种矿种丰富丰富已探明矿种已探明矿种110多种,占我国矿产总数多种,占我国矿产总数的的80%矿产矿产含量含量大大储量占储量占80%以上

15、的有钒、钛、汞、磷、以上的有钒、钛、汞、磷、萤石、芒硝、石棉等萤石、芒硝、石棉等储量占储量占50%以上的有铜、钨、锑、铋、以上的有铜、钨、锑、铋、锰、高岭土等锰、高岭土等水能资水能资源源全流域水能蕴藏量共约全流域水能蕴藏量共约2.7亿千瓦,可开发的水亿千瓦,可开发的水能资源为能资源为1.97亿千瓦,占全国可发水能资源总亿千瓦,占全国可发水能资源总量的量的40%森林资森林资源和旅源和旅游资源游资源中上游森林资源非常丰富,全流域旅游资源非中上游森林资源非常丰富,全流域旅游资源非常丰富常丰富No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域

16、综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引2.长江三峡水利枢纽工程的综合效益长江三峡水利枢纽工程的综合效益长长江江三三峡峡水水利利枢枢纽纽工工程程的的综综合合效效益益:一一是是体体现现在在其其具具有有多多种种效效益益;二二是是它它的的建建成成对对长长江江上上、中中、下下游游地地区区均均有有益益。其其归归纳如下表所示:纳如下表所示:效益效益作用过程作用过程主要受益地区主要受益地区防洪防洪三峡水库可以调节洪峰,拦蓄洪水三峡水库可以调节洪峰,拦蓄洪水中下游地区中下游地区发电发电三峡水电站建成后将是世界上最大的发电三峡水电站建成后将是世界上最大的发电站,将缓解输电地区能源紧缺状况站,将缓解输

17、电地区能源紧缺状况华中、华东地华中、华东地区区航运航运三峡水库可加深、加宽上游航道,使水流三峡水库可加深、加宽上游航道,使水流趋缓,改善长江的航运条件,促进东西部趋缓,改善长江的航运条件,促进东西部的物资流通的物资流通上游上游供水、供水、养殖、养殖、旅游旅游三峡工程的兴建在中下游城市供水和农业三峡工程的兴建在中下游城市供水和农业灌溉、南水北调中线调水、库区水产养殖、灌溉、南水北调中线调水、库区水产养殖、旅游等方面有巨大的综合效益旅游等方面有巨大的综合效益中下游地区、中下游地区、库区等库区等No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元

18、区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引3.长江洪水形成中上、中、下游的诱导因素长江洪水形成中上、中、下游的诱导因素No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引4长江下游地区经济发展概况长江下游地区经济发展概况No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引5流域综合开发的地理条件评价流域综合开发的地理条件评价流流域域既既是是一一个个自自然然区区域域

19、又又是是一一个个经经济济区区域域,区区域域内内自自然然因因素素之之间间、自自然然因因素素与与经经济济因因素素之之间间相相互互联联系系、相相互互影影响响、相相互互制制约约,由由此此构构成成了了流流域域的的整整体体性性。流流域域的的综综合合开开发发要要因因地地制制宜宜,结结合合流流域域的的地地理理条条件件确确定定开开发发重重点点与与开开发发方方向向。地地理理条条件件的的评评价分析如下:价分析如下:No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲

20、练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引6长江流域综合开发的措施分析长江流域综合开发的措施分析长长江江流流域域面面积积广广,自自然然条条件件和和社社会会经经济济条条件件复复杂杂多多样样,因因此此在在综综合合开开发发中中依依据据因因地地制制宜宜原原则则,针针对对各各河河段段采采取取不不同同的的开开发措施,具体表现如下表所示:发措施,具体表现如下表所示:No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引上游上

21、游中游中游下游下游开发开发条件条件自然条件恶劣,生自然条件恶劣,生态环境脆弱态环境脆弱自然条件优越,工自然条件优越,工农业基础较好农业基础较好自然条件优越,自然条件优越,地理位置突出,地理位置突出,经济基础雄厚经济基础雄厚开发开发现状现状农牧业为主农牧业为主草草原退化、水土流失、原退化、水土流失、冰川退缩、河流断冰川退缩、河流断流,珍稀动植物减流,珍稀动植物减少少商品农业生产基商品农业生产基地地以冶金、机械、以冶金、机械、建材等为主的制造建材等为主的制造业基地业基地商品农业基地商品农业基地有我国最大的有我国最大的综合性工业基地综合性工业基地存在存在问题问题水土流失、崩塌、水土流失、崩塌、滑坡、

22、泥石流等自滑坡、泥石流等自然灾害频繁、生态然灾害频繁、生态破坏破坏水能开发程水能开发程度低度低洪水威胁严重洪水威胁严重毁林开荒和乱砍滥毁林开荒和乱砍滥伐;围湖造田、湖伐;围湖造田、湖泊萎缩、河床抬高泊萎缩、河床抬高水体和大气污染水体和大气污染严重严重No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引整整治治措措施施加强长江防加强长江防护林和水源涵护林和水源涵养林的建设养林的建设实行封山育实行封山育林、育灌、育林、育灌、育草的保护政策,草的保护政策,对现有森林实对现有森林实行保护性的经

23、行保护性的经营与开发营与开发建设三峡工建设三峡工程程退耕还湖,疏浚湖泊退耕还湖,疏浚湖泊搞好分洪工程,加强搞好分洪工程,加强和搞好荆江分洪工程和搞好荆江分洪工程以水土保持为中心,以水土保持为中心,营造中游地区的防护林,营造中游地区的防护林,综合开发和治理山区综合开发和治理山区修建水利工程,发挥修建水利工程,发挥水利工程的拦洪治沙功水利工程的拦洪治沙功能能调整并优化产调整并优化产业结构,淘汰或业结构,淘汰或改造传统产业;改造传统产业;发展高新技术产发展高新技术产业和第三产业业和第三产业加强环境保护,加强环境保护,通过推广各种环通过推广各种环保技术、加大执保技术、加大执法力度等途径,法力度等途径,

24、对环境污染加以对环境污染加以控制控制No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引阅读下列材料,回答问题。阅读下列材料,回答问题。材材料料一一中中国国的的河河流流,如如长长江江干干支支流流,正正步步入入开开发发资资源源的的高高峰峰期期,今今天天中中国国有有100多多座座60米米以以上上的的高高坝坝。大大坝坝正正在在江江河

25、河上上修修建建,还还有有数数不不清清的的小小型型电电站站在在那那些些“清清清清的的故故乡乡小小河河”上上开开工。工。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引材材料料二二中中国国国国家家地地理理杂杂志志,中中国国梦梦专专辑辑刊刊登登了了“引引江江入入湖湖再再造造800里里洞洞庭庭”的的梦梦想想,大大致致内内容容是是在在松松滋滋前前山山,长长江江进进入入两两湖湖平平原原的的制制高高点点,再再造造一一个个类类似似古古都都江江堰堰的的水水利利工工程程,在在此此引引长长江江清清水水入

26、入洞洞庭庭湖湖,再再现现“八八百百里里洞洞庭庭”。就就像像2000多多年年前前都都江江堰堰成成就就了了成成都都平平原原“天天府府之之国国”一一样样,将将给给两两湖湖平平原原带带来来一一个个2万万平平方方千千米米的的湿湿地地圈圈,圈圈内内可可包包含含十十余余座座百百万万人人口口生生态态中中心心城城市市和和数数百百个个湿湿地地城城镇镇。此此构构想想旨旨在在恢恢复复洞洞庭庭湖湖生生态态,同时减轻长江防汛压力。同时减轻长江防汛压力。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(1)三三

27、峡峡工工程程的的首首要要任任务务是是什什么么?该该工工程程还还具具有有哪哪些些综综合合效效益?益?(2)“万里长江,险在荆江万里长江,险在荆江”的原因是什么?的原因是什么?(3)洞洞庭庭湖湖的的面面积积由由“八八百百里里洞洞庭庭”演演变变为为目目前前的的2 000多多平平方千米,其面积缩小的原因是什么?有何危害?方千米,其面积缩小的原因是什么?有何危害?(4)“引引江江入入湖湖再再造造八八百百里里洞洞庭庭”的的构构想想将将成成就就一一个个2万万平平方方千米的湿地圈,试述湿地有哪些生态作用?千米的湿地圈,试述湿地有哪些生态作用?No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演

28、练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引要要点点(1)轻轻松松识识记记防防洪洪发发电电、航航运运、养养殖殖、灌灌溉溉、生生活活用用水、旅游水、旅游要要点点(2)分分析析说说明明荆荆江江有有“九九曲曲回回肠肠”之之称称,弯弯道道多多,荆荆江江位位于于由由山山区区进进入入平平原原的的地地段段,流流速速变变缓缓,泥泥沙沙淤淤积积,成成为为“地地上河上河”,易发生洪涝灾害。,易发生洪涝灾害。要要点点(3)综综合合归归纳纳围围湖湖造造田田和和泥泥沙沙淤淤积积。导导致致长长江江中中下下游游地地区洪涝灾害出现的次数和强度增加。区洪涝灾害出现的次数和强度增

29、加。要要点点(4)归归纳纳总总结结涵涵养养水水源源、蓄蓄洪洪防防洪洪、保保护护生生物物多多样样性性、调节气候等。调节气候等。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引 读长江流域示意图与读长江流域示意图与50年代和年代和90年代长江流域某些地年代长江流域某些地理要素的变化表,回答下列问题。理要素的变化表,回答下列问题。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导

30、引50年代和年代和90年代长江流域某些地理要素的变化年代长江流域某些地理要素的变化流域水土流流域水土流失面积失面积森林覆森林覆盖率盖率主要湖泊主要湖泊蓄水容积蓄水容积湖泊面积湖泊面积50年代年代36.38万平方万平方千米千米(1957年年)22%(1957年年)洞庭湖洞庭湖293亿立方米亿立方米洞庭湖洞庭湖4 300平方千米平方千米90年代年代79.94万平方万平方千米千米(1986年年)10%洞庭湖洞庭湖174亿立方米亿立方米洞庭湖洞庭湖2 600平方千米平方千米No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展

31、区域综合开发与可持续发展栏目导引(1)长长江江流流域域是是我我国国商商品品性性农农业业生生产产基基地地最最为为集集中中的的地地区区,其商品粮、棉花和油料作物基地分别有哪些?其商品粮、棉花和油料作物基地分别有哪些?(2)试试从从自自然然条条件件分分析析长长江江流流域域成成为为全全国国最最重重要要的的商商品品性性作作物基地有哪些有利条件?物基地有哪些有利条件?(3)1998年年长长江江流流域域发发生生特特大大洪洪灾灾,直直接接经经济济损损失失达达1 000多多亿亿元元,1998年年长长江江洪洪水水最最大大流流量量比比1954年年多多1万万多多立立方方米米每每秒秒,水位创历史最高,结合材料分析形成这

32、一现象的人为原因。水位创历史最高,结合材料分析形成这一现象的人为原因。(4)为为实实现现长长江江流流域域的的可可持持续续发发展展,当当前前应应采采取取哪哪些些主主要要措措施?施?No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引解析:解析:本题主要考查长江流域发展的地理背景、成因、本题主要考查长江流域发展的地理背景、成因、洪涝灾害的成因及可持续发展的措施。形成商品基地的自然原洪涝灾害的成因及可持续发展的措施。形成商品基地的自然原因,应从气候、地形、水文、土壤等几个方面分析,形成洪灾因

33、,应从气候、地形、水文、土壤等几个方面分析,形成洪灾的人为原因是上游植被破坏和中游的围湖造田,以及不合理的的人为原因是上游植被破坏和中游的围湖造田,以及不合理的工程建设造成的。工程建设造成的。答答案案:(1)商商品品粮粮基基地地:成成都都平平原原、江江汉汉平平原原、洞洞庭庭湖湖平平原原、鄱鄱阳阳湖湖平平原原、太太湖湖平平原原;商商品品棉棉基基地地:江江汉汉平平原原、长长江江沿沿岸岸滨滨海海平平原原等等;油油料料作作物物基基地地:长长江江流流域域是是我我国国油油菜菜的的主主要要分分布地区。布地区。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四

34、单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(2)气气候候为为亚亚热热带带季季风风气气候候,热热量量充充足足,降降水水充充沛沛,雨雨热热同同期,地形平坦,土壤肥沃,有充足的灌溉水源等。期,地形平坦,土壤肥沃,有充足的灌溉水源等。(3)长长江江中中上上游游滥滥伐伐森森林林,水水土土流流失失严严重重,淤淤塞塞河河湖湖;长长江江中中下下游游围围湖湖造造田田,使使湖湖泊泊面面积积减减小小,库库容容下下降降,调调蓄蓄洪洪水水能能力力减减弱弱;违违章章占占用用河河道道,致致使使水水流流不不畅畅,一一些些地地方方的的“豆豆腐腐渣渣”工程等。工程等。(4)中中上上游游建建设设防防护护林林体体

35、系系;中中下下游游退退田田还还湖湖;下下游游地地区区治治理污染,保护环境,修建水利工程。理污染,保护环境,修建水利工程。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引1读长江流域示意图,回答下列各题。读长江流域示意图,回答下列各题。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(1)长长江江从从上上游游到到下下游游流流经经的的地地形形区区依依次次为为_高高原原、_山

36、脉、山脉、_盆地、盆地、_平原。平原。(2)填出图中代号所表示的地理事物名称。填出图中代号所表示的地理事物名称。支流:支流:A_、B_、C_;湖泊:湖泊:D_;城市:城市:E_、F_;水利枢纽:水利枢纽:G_、H_。(3)长长江江流流域域丰丰富富的的自自然然资资源源为为经经济济的的发发展展提提供供了了十十分分有有利利的的条条件件,其其中中水水能能资资源源主主要要分分布布在在_游游地地区区,森森林林、矿矿产产资资源源主主要要分分布布在在_游游地地区区。耕耕地地主主要要分分布布在在_游地区。游地区。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四

37、单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(4)我我国国的的三三大大资资源源、能能源源的的跨跨区区域域调调配配工工程程均均与与此此区区域域有有关关,其其中中该该地地区区是是_工工程程的的调调出出地地,是是_工工程程的的目目的的地地,并并且且在在该该区区域域内内的的输输电电工工程程构构成成了了我我国国西西电电东东送送的的_通道。通道。(5)中中游游地地区区形形成成了了以以_、_、建建材材为为主主的的工工业业体体系系,而而下下游游地地区区_、机机电电、化化纤纤等等工工业业在在全全国国的的地地位突出。位突出。(6)试分析试分析“黄金水道黄金水道”形成的区位条件。形成的区位条件。自

38、然条件:自然条件:_。社会经济条件:社会经济条件:_。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引解析:解析:本题以长江水系图为背景,考查了长江流域自然本题以长江水系图为背景,考查了长江流域自然及社会经济的概况。长江流域资源丰富,森林、矿产资源主要及社会经济的概况。长江流域资源丰富,森林、矿产资源主要分布在中、上游地区,水能资源主要分布在落差大的上游地区。分布在中、上游地区,水能资源主要分布在落差大的上游地区。该地区为南水北调的水源地。三峡水电站的电能大量输送至长该地区为南水北

39、调的水源地。三峡水电站的电能大量输送至长三角地区,构成了我国西电东送工程的中部通道。为了有效缓三角地区,构成了我国西电东送工程的中部通道。为了有效缓解长江三角洲地区的能源紧张及改善该地区的大气污染状况,解长江三角洲地区的能源紧张及改善该地区的大气污染状况,使得长江三角洲地区成为西气东输的主要消费市场。使得长江三角洲地区成为西气东输的主要消费市场。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引答案:答案:(1)青藏横断四川长江中下游青藏横断四川长江中下游(2)嘉陵江赣江乌江嘉陵江赣

40、江乌江鄱阳湖鄱阳湖武汉重庆武汉重庆三峡丹江口三峡丹江口(3)上中、上中、下上中、上中、下(4)南水北调西气东输中部南水北调西气东输中部(5)冶金机械轻纺冶金机械轻纺(6)具具有有流流量量大大、水水位位变变化化小小、冬冬季季不不结结冰冰的的水水文文特特征征,以以及及江江阔阔水水深深的的河河道道特特征征沿沿途途是是我我国国人人口口密密集集、社社会会经经济济发达的地区,货流量、人流量大发达的地区,货流量、人流量大No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引阅读下列材料,回答有关问题。

41、阅读下列材料,回答有关问题。材材料料一一新新闻闻晨晨报报2007年年7月月15日日报报道道6月月上上旬旬以以来来,洞洞庭庭湖湖区区约约20亿亿只只老老鼠鼠躁躁动动起起来来,随随着着水水位位上上涨涨大大量量迁迁移移,老老鼠鼠将将所所遇遇到到的的绿绿色色植植物物啃啃噬噬殆殆尽尽,湖湖滩滩上上到到处处可可见见老老鼠鼠窝窝,堤堤岸岸、护护坡坡变变得得千千疮疮百百孔孔。7月月14日日,洞洞庭庭湖湖水水位位再再度度上上涨涨,老老鼠鼠再次向大堤迁移。再次向大堤迁移。材材料料二二连连日日来来,长长江江上上游游部部分分地地区区连连降降大大雨雨,受受其其影影响响,江江水水通通过过三三峡峡泄泄洪洪坝坝下下泄泄。5月

42、月30日日、6月月6日日、7月月13日日三三峡峡大大坝已先后三次泄洪。坝已先后三次泄洪。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引材料三材料三(1)分分析析2007年年6月月洞洞庭庭湖湖区区暴暴发发鼠鼠灾灾的的原原因因。(至至少少答答出出三三个方面个方面)(2)洞洞庭庭湖湖区区暴暴发发鼠鼠灾灾体体现现了了地地理理环环境境的的什什么么特特性性,说说明明地地理环境各要素之间具有怎样的关系?理环境各要素之间具有怎样的关系?(3)三峡工程有哪些不利影响?三峡工程有哪些不利影响?No.

43、1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引要要点点(1)分分析析说说明明洞洞庭庭湖湖面面面面积积不不断断缩缩小小,老老鼠鼠生生活活空空间间扩大。扩大。(自自然然环环境境恶恶化化)老老鼠鼠的的天天敌敌黄黄鼠鼠狼狼、猫猫头头鹰鹰、老老鹰鹰、蛇蛇等等减少。减少。湖区大堤上进行开垦,为老鼠提供了良好的栖息环境。湖区大堤上进行开垦,为老鼠提供了良好的栖息环境。三三峡峡泄泄洪洪导导致致下下游游水水位位的的提提升升,老老鼠鼠生生活活空空间间突突然然减减小小,导致鼠灾暴发。导致鼠灾暴发。(任选任选

44、3条条)No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引要点要点(2)综合分析综合分析整体相互联系、相互影响、相互制约整体相互联系、相互影响、相互制约要要点点(3)归归纳纳总总结结除除了了投投资资巨巨大大、淹淹没没范范围围广广、移移民民安安置置人人数数多多外外,三三峡峡工工程程可可能能带带来来的的环环境境问问题题也也是是关关注注的的焦焦点点,如如泥泥沙沙淤淤积积、水水环环境境问问题题以以及及地地质质灾灾害害等等,这这也也是是世世界界上上任任何何一一个个大工程都必须正视和加以认真解决

45、的问题。大工程都必须正视和加以认真解决的问题。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引 (2010全国文综全国文综)下图示意某河流入海径流量和输下图示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。读图,完成沙量的逐年变化。读图,完成(1)(2)题。题。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(1)图中信息表明该河流图中信息表明该河流()A19501969年输沙量

46、与径流量年变化同步年输沙量与径流量年变化同步B1985年之后输沙量和径流量变化趋势相反年之后输沙量和径流量变化趋势相反C19502005年输沙量的变化率高于径流量的变化率年输沙量的变化率高于径流量的变化率D高径流量年份与高输沙量年份逐一对应高径流量年份与高输沙量年份逐一对应(2)比比较较1984年年以以来来径径流流量量和和输输沙沙量量的的变变化化趋趋势势,可可以以看看出出流域内流域内()A气候变暖、变干的速度日益加快气候变暖、变干的速度日益加快B水土保持和水利工程效益显著水土保持和水利工程效益显著C地质灾害得到有效控制地质灾害得到有效控制D水资源总量呈波动式下降水资源总量呈波动式下降No.1

47、自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引解析:解析:从坐标图中可以看出,横坐标表示的是年份从坐标图中可以看出,横坐标表示的是年份(19502005),左右侧纵坐标分别表示的是河流入海径流量和输沙量。,左右侧纵坐标分别表示的是河流入海径流量和输沙量。其中实线表示径流量,虚线表示输沙量,并且两条线波动变化。其中实线表示径流量,虚线表示输沙量,并且两条线波动变化。第第(1)题,此题适合用排除法来解决:题,此题适合用排除法来解决:A,通过观察图发现输沙量,通过观察图发现输沙量和径流量并不是同

48、步的,在和径流量并不是同步的,在1958年输沙量高而径流量低;年输沙量高而径流量低;B,1985年之后它们两者的变化趋势并不是完全相反的,在年之后它们两者的变化趋势并不是完全相反的,在1997年左右年左右就是一致的;就是一致的;C,相同的年数内变化率要看最高值和最低值的差,相同的年数内变化率要看最高值和最低值的差值,从这点来看输沙量变化率是高于径流量的;值,从这点来看输沙量变化率是高于径流量的;D,选取,选取19501960这一时间段便可发现高径流量年份与高输沙量年份并不是这一时间段便可发现高径流量年份与高输沙量年份并不是一一对应。一一对应。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练

49、No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引第第(2)题题,1984年年以以来来看看输输沙沙量量的的变变化化趋趋势势是是最最明明显显的的:越越来来越越少少,这这应应该该是是人人为为原原因因导导致致的的,比比如如水水土土保保持持工工作作的的加加强强和和水水利利工工程程设设施施的的建建设设取取得得了了明明显显的的效效果果等等;而而径径流流量量没没有有大大的的变变化化,这这说说明明不不受受气气候候变变暖暖的的影影响响;看看不不出出地地质质灾灾害害的的变变化化,水资源总量也没有大的变化。水资源总量也没有大的变化。答案:答案:(1)C(2

50、)BNo.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引2读长江流域示意图,回答下列问题。读长江流域示意图,回答下列问题。No.1 自主探究自主探究No.2 互动讲练互动讲练No.3 知能演练知能演练 工具工具第四单元第四单元 区域综合开发与可持续发展区域综合开发与可持续发展栏目导引(1)一一般般年年份份,每每年年_(月月份份)锋锋面面雨雨带带移移至至长长江江中中下下游游地地区区,出出现现_天天气气。该该天天气气过过后后,该该地地区区出出现现_天天气气。1998年年夏夏季季,长长江江中

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