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人教版八年级物理下册-《11.3-动能和势能》课后作业试卷含答案解析(6).pdf

上传人:人****来 文档编号:4698155 上传时间:2024-10-10 格式:PDF 页数:7 大小:269.74KB
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1、人教版八年级物理下册人教版八年级物理下册第十一章第十一章功和机械能功和机械能11.3 动能和势能动能和势能课后作业课后作业学校:姓名:班级:考号:一、选择题一、选择题1由桂林开往南宁的动车在平直路段上加速行驶的过程中,它的()A动能增大B动能减小C重力势能增大D重力势能减小2小朋友沿滑梯下滑得越来越快的过程中,小朋友的()A运动状态不变B惯性增大C重力势能不变D动能增大3如图所示是我国生产的通用直 20 直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述,正确的是()A动能增大,势能减小B动能增大,势能增大C动能减小,势能增大D动能减小,势能减小42020 年

2、6 月,我国自主研发的北斗卫星导航系统的最后一颗组网卫星“北斗三号”发射成功。如图,卫星在大气层外运行,不受空气阻力,下列说法正确的是()A卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大B卫星从远地点运行到近地点,势能增大,动能减小C卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大D卫星从近地点运行到远地点,势能减小,动能减小5关于物体的动能,下列说法中正确的是()A质量大的物体动能一定大B速度大的物体动能一定大C质量相等的物体,举得越高的动能越大D质量相等的物体,速度大的动能大6如图所示,当摆线自然下垂时,小球在 B 点。现将小球拉到 A 点,然后释放。小球将从A 摆向 B,再由 B 摆向 C。下

3、列判断正确的是()A小球在 A 点时,重力势能和动能都最大B小球在 B 点时,重力势能和动能都最大C小球从 A 到 B 的过程中,重力势能减小,动能增大D小球从 B 到 C 的过程中,重力势能减小,动能增大7一名游客蹦极时下落过程的 vt 图像(忽略空气阻力)如图所示。已知 t1时刻,弹性绳处于自然伸直状态;t3时刻,游客达到最低点。则下列说法正确的是()A在 0t3时间段内,人的动能一直在增大B在 t1t3时间段内,弹性绳弹性势能逐渐增大C在 t2t3时间段内,重力不做功D在 t2时,弹性绳弹性势能最大8在体育比赛的“鞍马”项目中,运动员上“马”前要踩踏板,如图所示,当脚接触踏板直至弹簧被压

4、缩至最短的过程中,下列有关运动员动能变化情况正确的是()A先增大后减小B由零不断增大C先减小后增大D不断减小至零9如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。实验中,探究的动能是指()A小球在斜面上的动能B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后的动能D木块被小球撞击时的动能10蹦极是深受欢迎的户外运动,如图所示,不考虑空气阻力,关于蹦极者在下降过程中的能量分析,下列说法中()弹性绳绷直前,重力势能减小,动能变大弹性绳绷直瞬间动能最大下降到最低点动能最小下降到最低点弹性势能最大A只有正确B只有正确C只有正确D都正确二填空题二填空题11被举高的重锤具有能;拉弯的弓具有能。12小明用图示装

5、置做“探究动能大小与哪些因素有关”的实验,实验中通过反映小车动能的大小。研究表明,物体动能的大小与物体的速度和有关,为研究动能大小与速度的关系,应让同一小车从同一斜面的高度由静止下滑。13中考体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。由于受到空气阻力,实心球在上升过程中,它的机械能和动能均不断减小,在最高点时,球的动能(选填“大于”或“等于”)零。14在跳水这一项目运动中,运动员在向下压跳板的过程中(如图),跳板由于发生弹性形变,从而产生(选填“向上”或“向下”)的弹力。发生弹性形变的跳板具有势能,运动员上升到一定的高度具有势能。15如图甲所示,将一根弹簧和一只质量为 1kg 的金

6、属球(球上有一小孔)套在铁架台的金属杆 AB 上面。现将小球提到 B 端后松手,小球的高度随时间变化的情况如图乙所示,弹簧原来的长度(填“大于”“小于”或“等于”)40cm,在整个过程中小球在时动能最大。(选填“t1”、“t2”或“t3”)三实验探究题三实验探究题16如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。(1)在探究动能大小与关系时,应始终使用同一个小球;(2)实验中通过比较来比较小球 A 到达水平面时动能的大小;(3)实验表明,质量相同时,小球的速度越大,动能越。17如图是晓丽“探究重力势能大小跟哪些因素有关”的实验:(1)由图甲和乙可知,质量相等的物体 A 和 B,从(选填“相同

7、”或“不同”)高度落下,小木桩被打入沙中的深度不同。说明物体的重力势能与物体被举的高度有关。(2)由图甲和丙可知,质量不同的物体 A 和 C,从同一高度落下,小木桩被打入沙中的深度不同。说明物体的重力势能与物体的有关。(3)由图中现象(选填“能”或“不能”)比较 B、C 两个物体的重力势能大小。18为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。(1)如图是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从 B 处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出的正确结论是。(2)不添加其他器材,本实验装置的水平面

8、如果绝对光滑还能得出结论吗?,理由是。(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定。已知小球到水平面初速度 v 的平方与自由滚下的高度 h 成正比。得到的数据如表:实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度 h/cm木块被撞后运动的距离 s/m130103023020603601060(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择两个序号的实验进行比较;(b)分析表格中对应的实验数据可知:对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。参考答案参考答案一、选择题一、选择题1A2D3B4A5D6C7B8A9B10C二、填空题二、填空题11重力势;弹性势。12木块被推动的距离;质量;不同。13大于。14向上;弹性;重力。15大于;t1。三、实验探究题三、实验探究题16(1)速度;(2)距离;转换;(3)大。17(1)不同;(2)质量;(3)能。18(1)速度相同时,物体的质量越大,动能越大;(2)不能;物体将一直匀速直线运动下去,无法比较物体移动的距离而无法比较动能的大小;(3)1 和 3;速度。

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