人教版五年级语文上册期末试卷4及答案.pdf

人教版五年级语文上册期末试卷人教版五年级语文上册期末试卷 4（附答案）（附答案）班级班级学号学号姓名姓名一、读拼音，写词语.（8 分）jn shnu lshn zhntn t b n（）（）（）（）yn bq tfi xln ln t tu（）（）（）（）二、把词语补充完整，然后再归类.（10 分）（）（）不安失（）落（）（）（）不休牵（）挂（）（）灵（）巧对（）如（）（）头（）尾滔滔（）（）（）心（）血得意（）（）（）耳（）聋兴（）采（）带有人体部位的成语：描写人物神态的成语：描写人物语言的成语：三、词语搭配.（6 分）（）的问题慈祥的（）投寄（）（）的房屋简朴的（）眺望（）（）的话语魁梧的（）封锁（）四、下列成语中，没有错别字的一组是（）（2 分）A同仇敌忾临危不具奋发图强历精图治B勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱C大义凛然豪情壮志不曲不挠披荆斩棘C众志成诚舍生取义任重道远再接再厉五、给红色字选择正确的解释.（3 分）望：向远处看.探望.盼望.名望.对着；朝着.1他们挤下了人行道，探着身子张望.（）2教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师.（）3他是个德高望重的老教授.（）六、选词填空.（5 分）挺立屹立1高大庄严的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上.2高高的白杨树（）在马路两旁.严厉严峻严肃3完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（）的考验.4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（）.5只有（）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序.七、按要求改写句子.（9 分）1这儿的景色真美，使我流连忘返.反问句：双重否定句：2八月，桂花香.夸张句：感叹句：3他用手捡起掉在地上的试卷.改成“把”字句：4太阳把一片片云染成了紫色或者红色.改成“被”字句：八、诗文填空.（5 分）1春风又绿江南岸，.2红军不怕远征难，.3，白首方悔读书迟.4，下笔如有神.5风一更，雪一更，故园.九、口语交际.（6 分）每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，选择一件发生在生活中的小故事，谈谈自己对父母教育子女的看法.十、阅读.（一）我跨进店门，暗喜没人注意.我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去.哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书.从头来，再找一遍.啊！它在这里，原来不在昨天的地方了.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！1选择恰当的理解.（2 分）（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.”这一句运用的修辞手法是（）A拟人B比喻C夸张（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）A辛苦B无奈C如饥似渴2填空.（4 分）“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是：“我”惧怕的是：（二）做个快乐的读书人读书就跟到博物馆一样.你（）可以“精读”，从头到尾只呆在一间展览室里，研究一两样东西，你（）可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明.读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛.大家拼命读，拼命冲，比谁读得多、谁考得好.只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个“虚名”，（）浪费了时间，（）搞坏了身体.在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话孔子说“把已经学到的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”（语译）孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则因为没有新东西，而变得危险了.”（意译）在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”.“学”是指“学新的东西”.“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下.“思”是讲“思索”，让学习过的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意.现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”还是“习”，又或是“思”？你的答案大概只有“学”吧！1根据句子意思从短文中找出相对应的词语.（2 分）（1）读书读得特别仔细、认真.（）（2）大略地看.（）2在文中括号里填上恰当的关联词.（2 分）3考考你.（3 分）孔子名，字，是我国古代伟大的家和家.他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“”.4想一想，怎样才能做个快乐的读书人？（3 分）十一、习作.（30 分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来.题目自拟，字数在 600 字左右.参考答案一、读拼音，写词语.jn shnu lshn zhntn t b n（谨慎）（过滤）（慎重）（忐忑不安）yn bq tfi xln ln t tu（隐蔽）（歧途）（废墟）（玲珑剔透）二、把词语补充完整，然后再归类.（忐）（忑）不安失（魂）落（魄）（喋）（喋）不休牵（肠）挂（肚）（心）灵（手）巧对（答）如（流）（虎）头（蛇）尾滔滔（不）（绝）（呕）心（沥）血得意（扬）（扬）（震）耳（欲）聋兴（高）采（烈）带有人体部位的成语：牵肠挂肚心灵手巧虎头蛇尾呕心沥血震耳欲聋描写人物神态的成语：忐忑不安失魂落魄得意扬扬兴高采烈描写人物语言的成语：喋喋不休对答如流滔滔不绝三、词语搭配.（简单）的问题慈祥的（面容）投寄（包裹）（简陋）的房屋简朴的（生活）眺望（远方）（简洁）的话语魁梧的（身材）封锁（道路）四、下列成语中，没有错别字的一组是（B）A同仇敌忾临危不具奋发图强历精图治B勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱C大义凛然豪情壮志不曲不挠披荆斩棘C众志成诚舍生取义任重道远再接再厉五、给红色字选择正确的解释.（3 分）1他们挤下了人行道，探着身子张望.（）2教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师.（）3他是个德高望重的老教授.（）六、选词填空.1高大庄严的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上.2高高的白杨树（挺立）在马路两旁.3完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（严峻）的考验.4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（严肃）.5只有（严厉）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序.七、按要求改写句子.1这儿的景色真美，使我流连忘返.反问句：这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？双重否定句：这儿的景色真美，不能不使我流连忘返.2八月，桂花香.夸张句：八月，桂花香飘十里.感叹句：八月，桂花好香啊！3他用手捡起掉在地上的试卷.改成“把”字句：他用手把掉在地上的试卷捡起.4太阳把一片片云染成了紫色或者红色.改成“被”字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色.八、诗文填空.1春风又绿江南岸，明月何时照我还.2红军不怕远征难，万水千山只等闲.3黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.4读书破万卷，下笔如有神.5风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.九、无答案.十、阅读.（一）1选择恰当的理解.（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着.”这一句运用的修辞手法是（B）（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（C）2填空.“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！”这一句中：“我”快乐的是：阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐.“我”惧怕的是：被店员或老板发现受到训斥和驱赶.（二）1根据句子意思从短文中找出相对应的词语.（1）读书读得特别仔细、认真.（精读）（2）大略地看.（浏览）2在文中括号里填上恰当的关联词.不仅还既又3考考你.孔子名 丘，字 仲尼，是我国古代伟大的 思想 家和 教育 家.他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“万世先师”.4无答案.十一、无答案.