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大学生创新创业训练项目心得体会 虚拟食品安全智能普及网络平台设计 学院：信息科学与技术学院 专业：思想政治教育 姓名：桑延海 学号：12072164大学生创新创业训练项目心得体会从2014年4月份项目创立开始，我们小组开始了省级的大学生创新创业训练计划项目：虚拟食品安全知识智能普及及网络平台设计。从项目开始到结题经历了一年多的时间，我们从刚开始的一无所知和一筹莫展，到目标明确，方案清晰，渐入佳境，直到课题的结束，这其中经历了风风雨雨、辛酸与苦楚，也收获了好多。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关文献、确定实验项目、实施方案和寻找创新点；并制定详细的研究方案和步骤；对项目进行相关调查和研究；到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。回顾这一段时间以来的努力，现将我们的心得体会分享如下： 给我最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们该怎么做，需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向，然后按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。最开始的时候，我们很急于求成，所以一开始就凭着自己的想像闷着头组织，结果前面两个星期一事无成，以自己的想像设计给老师看，老师一看就漏洞百出，没有一点可行性。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的项目中，一定要学会借鉴。我们还认识到光靠学习书本知识是不够的,真正要动手做一个项目它需要各个方面的知识,而且实验和理论值有差距的,在实验中我们发现很多理论的知识是不实用的,必须要靠经验以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室里在课本上学习知识，缺乏创新方面的思维，在做这个项目的过程中，我深刻地意识到我们应该尝试着多动手，一些社会现状只有自己亲实践去探个究竟才能完全理解，这比在课本上对着原理要方便有效的多。说实话，刚接触助行器这个项目，我什么都不知道，更别说让我去设计研究出一个网络平台了。后来，我查阅了好多相关的文献，才弄明白一些食品安全和网络平台设计的一些基础知识，但是一些相关的原理还是不能很好地理解，幸运的是我们的指导老师特别热心，老师在方法和理论知识上面对我们给予了极大的帮助。由于我们这是一个创新创业项目，所以创新是必不可少的。我觉得，创新首先要明确一个方向和目标，方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面着手，不一定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所能及的范围内就好。有时候，思维出现了“停滞不前”的现象，但这时候我们也没有想着放弃，而是试着换一个角度思考，发散思维多方位思考，作出大胆猜想，所以有时候会有一种“柳暗花明又一村”的感觉。其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最大，体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮，也许一个人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中我们成员间不断磨合，倾听大家的意见和分享你的看法，尊重每一个组员，开心地交流与合作。一开始，我们组的几个人的合作一点也不默契，甚至可以用不愉快来形容，因为我们之间缺少交流，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有及时地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后，我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的，都没有办法交流到一起，整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作，人员分配方面出了问题。所以我及时调整分工，做到及时交流，每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流，这样做之后，真的事半功倍，并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。在项目研究过程中，我深深感受到我们还是有许多东西需要学习，真的是“学海无涯”。而且在这一年当中我学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己再一步一步成长；这一年，我体会到了什么叫做团队，一起工作，一起努力，相互慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队的战斗力势不可挡；这一年我体会到了什么叫创新。创新不是天马行空的想象，创新是以科学知识为基础的，是创造的改变，是为了满足社会需求，获得一定效果而不断探索的精神。我简要的将我的收获跟大家分享：首先，分析问题和解决问题的能力有了很大的提高。项目确立之后，马上就有一系列的问题摆在了我们的面前，如对理论知识、市场营销、网络工程等内容都不甚了解。我们必须通过自学想过知识，集体讨论获得的资源信息，寻求解决问题的方法。在项目的实施过程中，我们由被动学习自然地转变为自主求学，心态首先发生了转变，所以学习效率也明显的提高。随着项目的逐步推进，我们查找文献、市场调研、获取信息的能力，以及分析问题，归纳材料，解决问题的能力也逐步提高。其次，对知识的归纳、系统性把握等能力增强。参与项目之前，我么学到的都只是一些理论知识，与社会的实际需要还是不相适应的，所学的知识偏理论化，知识离散、没有完整的系统。在项目的实施中，我么以实际需求为导向，综合学习了需要的各科知识，活学活用，坚持一切从实际出发，把理论知识运用到具体案例中，所以知识更系统，效果更明显。再次，就是协作能力，团队意识深深地刻在了脑海里并有了新的认识，虽然我在小组中担任主持工作，但是项目的每一个环节都需要成员的写作与配合。项目确立初期，我么先分工查阅资料，再集体进行交流和讨论，在较短秒的时间内获得了大量有用的信息，然后大家一起学习理论知识，结合实际制订了项目的实施方案、申报书，最终顺利地通过了评审。完成项目需要大量的时间和精力，这不是任何一个人独自能完成的，这需要团队的配合。同时，团队的合作组要不断地磨合，刚开始的时候也是问题百出，各执己见。这需要大家都学会倾听，尊重每一个组员的看法，而且组员之间应该相互谅解相互帮助。参与这次创新项目让我懂得了合理安排时间，调和不同的意见，最终达到团队的协作，这样个人的价值、团队的力量都可以得到最大的发挥。最后，对创新和创业都有了新的系统的认识。我觉得，大学生创新创业就是得改变传统的观念，利用自己的专业知识、能力和技术创新。创新创业需要专业知识、个人能力，但更主要的是要把专业知识的运用到社会实际问题上，如何把个人的能力充任发挥出来。对于大学生来说，创新创业需要一腔热血，但更需要对专业知识加以有效的运用，以及对创新创业的全面认识。创新创业之路的道路是艰难的，但是我们得相信前途是光明的，相信美好的未来。在当今科学技术突飞猛进的时代，人们的生活方式、思想观念也发生着翻天覆地的变化，机遇与挑战共存，风险与利益同步，大学生在自主创新创业时，还是应该审时度势。一方面要客观的评价自己的能力，看看自己的知识储备，基本素质，另一方面，更需要了解社会，了解市场，了解相关的政策法律，要对风险与收益做出合理的估计。通过这次项目的训练，让我对创新创业有了全新的、更加深刻的认识，学到了在课本中、课堂中无法学到的知识，也让我看到了自己的不足，以及与小组成员之间的差距。在以后的学习、工作中，我也将不断地提升自己的能力，努力具备更加全面，更加专业，更加系统的知识，做符合社会需要的人才，为社会主义事业添砖加瓦。