61储蓄存款和商业银行.pptx

第六课第六课 投资的选择投资的选择第一框第一框 储蓄存款和商业银行储蓄存款和商业银行学习目标学习目标1 1、了解储蓄存款的种类、特点、了解储蓄存款的种类、特点2 2、理解储蓄存款利息的计算、理解储蓄存款利息的计算3 3、理解商业银行的主要业务、理解商业银行的主要业务学习重难点学习重难点重难点：重难点：储蓄存款利息的计算储蓄存款利息的计算 商业银行的主要业务商业银行的主要业务 你知道哪些投资方式？你知道哪些投资方式？不久前，调查公司对北京、不久前，调查公司对北京、上海、上海、广州、武汉等广州、武汉等4 4地地10591059名成年居民调查发现，城市居名成年居民调查发现，城市居民对理财方式的选择仍然以储民对理财方式的选择仍然以储蓄为主，蓄为主，65%65%的居民是的居民是“存钱存钱”，尽管利息很低，但是人们，尽管利息很低，但是人们还是倾向于把钱存到银行去。还是倾向于把钱存到银行去。只有一成的人采用股票、基金只有一成的人采用股票、基金等更为灵活、更具现代气息的等更为灵活、更具现代气息的理财方式。理财方式。储蓄存款是我国居储蓄存款是我国居民目前民目前最主要最主要的的投资方式。投资方式。19781985199520052007210.6(亿元)我我国国城城乡乡居居民民储储蓄蓄存存款款情情况况17253414105129662.31622.6思考思考:我国城乡居民储蓄连年迅速增长我国城乡居民储蓄连年迅速增长,你如你如何看待这种现象？何看待这种现象？4061922012我国城乡居民储蓄连年迅速增长。我国城乡居民储蓄连年迅速增长。我国城乡居民储蓄连年迅速增长。我国城乡居民储蓄连年迅速增长。其原因是：我国经济发展稳定，城乡居民收入增多，生活水平不其原因是：我国经济发展稳定，城乡居民收入增多，生活水平不其原因是：我国经济发展稳定，城乡居民收入增多，生活水平不其原因是：我国经济发展稳定，城乡居民收入增多，生活水平不断提高，可供支配资金增多。反映出社会保障体系不健全；我国断提高，可供支配资金增多。反映出社会保障体系不健全；我国断提高，可供支配资金增多。反映出社会保障体系不健全；我国断提高，可供支配资金增多。反映出社会保障体系不健全；我国居民的投资方式比较单一。居民的投资方式比较单一。居民的投资方式比较单一。居民的投资方式比较单一。高储蓄是一把双刃剑。高储蓄是一把双刃剑。利利：A A、为经济建设积累资金，促进生产发展、为经济建设积累资金，促进生产发展;调节货币调节货币流通流通。（利国）。（利国）B B、有利于保障人民生活安定和社会稳定，有利于培养、有利于保障人民生活安定和社会稳定，有利于培养科学合理的生活习惯科学合理的生活习惯。（利民）。（利民）弊弊：A A、在内需不足的条件下，不利于扩大内需；、在内需不足的条件下，不利于扩大内需；【情景材料情景材料1】高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明，高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明，税后收入税后收入1010万元，赵立才爸爸考虑到赵立万元，赵立才爸爸考虑到赵立才以后上大学需要钱，就决定拿出才以后上大学需要钱，就决定拿出2 2万元存万元存入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活的能力，就让赵立才去存。周末上午的能力，就让赵立才去存。周末上午9 9点半，点半，赵立才走进银行大厅时，等候存款的中年赵立才走进银行大厅时，等候存款的中年人有人有3030多个。赵立才想：可怜天下父母心。多个。赵立才想：可怜天下父母心。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。问题探究问题探究问题探究问题探究请你判断：请你判断：赵立才的想法对不对？赵立才的想法对不对？储蓄目的储蓄目的 因子女教育、医疗、因子女教育、医疗、养老而储蓄养老而储蓄,使我国居使我国居民储蓄不断增加。民储蓄不断增加。小结：人们储蓄的目的各不相同，小结：人们储蓄的目的各不相同，而通过储蓄存款获得的而通过储蓄存款获得的最直接的目的最直接的目的就是就是获取获取利息利息。【情景材料情景材料2】等待了等待了4040多分钟，轮到赵立才存款了。多分钟，轮到赵立才存款了。营业员问他：营业员问他：“请问您是存活期还是定请问您是存活期还是定期？期？”“爸爸没告诉我。爸爸没告诉我。”赵立才回答赵立才回答道。营业员就对他说：道。营业员就对他说：“你先到哪边看你先到哪边看看存款利率表再决定吧。看存款利率表再决定吧。”问题探究问题探究问题探究问题探究请你参谋请你参谋：赵立才该存活期还是定期？并说赵立才该存活期还是定期？并说 出你的理由出你的理由。项目项目项目项目 年利率（年利率（年利率（年利率（%）一、城乡居民及一、城乡居民及一、城乡居民及一、城乡居民及单位存款单位存款单位存款单位存款（一）活期（一）活期（一）活期（一）活期0.360.360.360.36（二）定期（二）定期（二）定期（二）定期 整存整取整存整取整存整取整存整取 三个月三个月三个月三个月1.711.711.711.71半年半年半年半年1.981.981.981.98一年一年一年一年2.252.252.252.25二年二年二年二年2.792.792.792.79三年三年三年三年3.333.333.333.33五年五年五年五年3.603.603.603.60 1.利息和利率的含义：利息和利率的含义：2利率的表示方法和换算利率的表示方法和换算3.决定利息的因素：决定利息的因素：4.利息的计算公式利息的计算公式 储蓄存款利息及计算方法 本金、存期、利息率。本金、存期、利息率。利息本金利息本金利息率利息率存款期限存款期限想一想想一想请你计算：请你计算：赵立才赵立才该存活期还是定期？该存活期还是定期？并说出你的理由。并说出你的理由。如果将如果将如果将如果将2000020000元存元存元存元存2 2年定期，按照年息年定期，按照年息年定期，按照年息年定期，按照年息2.79 的年利的年利的年利的年利率计算，率计算，率计算，率计算，到期后的利息是：到期后的利息是：到期后的利息是：到期后的利息是：如果将如果将如果将如果将2000020000元存元存元存元存2 2年活期，按照年活期，按照年活期，按照年活期，按照0.36 的年利率的年利率的年利率的年利率计算，到期后的利息是：计算，到期后的利息是：计算，到期后的利息是：计算，到期后的利息是：200002.79 200002.792211161116（元）（元）（元）（元）200000.36200000.3622144144（元）（元）（元）（元）【14新课标全国卷新课标全国卷】按现行规定，金融机构人民按现行规定，金融机构人民币存款利率币存款利率(年利率年利率)一年期为一年期为3%，两年期为，两年期为3.75%。老陈有老陈有10000元闲置资金，准备存两年，那么，元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期第一期利息计入第二期本金本金)两年的利息比存一个两年期的利息两年的利息比存一个两年期的利息()A少少141元元 B多多141元元 C少少150元元 D多多150元元A【解析】本题考查存款利息的计算。老陈把10 000元以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年获得的利息为：10 0003%(10 00010 0003%)3%609(元)；老陈把10 000元存一个两年期获得的利息为：10 0003.75%2750(元)。第一种存款方式与第二种存款方式获得的利息比较：609750141(元)。故选A项。储蓄存款的分类及基本特征储蓄存款的分类及基本特征活期存款活期存款定期存款定期存款优点优点缺点缺点相同点相同点待用资金，随时存取；待用资金，随时存取；流动性强、灵活方便流动性强、灵活方便利率高利率高,收益高收益高利率低、收益低利率低、收益低和债券、股票比，信用较高、安全性较高、和债券、股票比，信用较高、安全性较高、收益性较低，收益性较低，存在通货膨胀情况下存在通货膨胀情况下存款贬值存款贬值的风险。的风险。一般不提前支取，一般不提前支取，提前支取损失利息提前支取损失利息中国人民银行决定，自中国人民银行决定，自20152015年年6 6月月2828日起，金融机日起，金融机构一年期贷款基准利率下构一年期贷款基准利率下调调0.250.25个百分点至个百分点至4.85%;4.85%;一年期存款基准利率下调一年期存款基准利率下调0.250.25个百分点至个百分点至2%;2%;其他各其他各档次贷款及存款基准利率、档次贷款及存款基准利率、个人住房公积金存贷款利个人住房公积金存贷款利率相应调整。率相应调整。国家降低存、贷款利率会国家降低存、贷款利率会带来什么影响？带来什么影响？国家提高和降低存、贷款利率对经济的影响：国家提高和降低存、贷款利率对经济的影响：*存款、贷款利率变动的影响：存款、贷款利率变动的影响：存款存款利率上调利率上调流通中的流通中的货币货币生活消费支出生活消费支出相对相对贷款利贷款利率上升率上升贷款贷款流通流通中的货币量中的货币量投资需求投资需求相对相对利率是国家宏观调控的经济手段（经济杠杆）利率下调利率下调存款存款流通中的流通中的货币货币生活消费支出生活消费支出相对相对贷款利贷款利率下降率下降贷款贷款流通流通中的货币量中的货币量投资需求投资需求相对相对【情景材料情景材料3】赵立才存了两年定期，总算完成了任务。赵立才存了两年定期，总算完成了任务。他看到中国工商银行的徽标挺有意思，他看到中国工商银行的徽标挺有意思，便突发奇想：何不收集各银行徽标呢？便突发奇想：何不收集各银行徽标呢？中国工商银行中国工商银行问题探究问题探究问题探究问题探究请你辨别：请你辨别：赵立才收集的下列徽标，分别是哪赵立才收集的下列徽标，分别是哪些银行的？它们都是商业银行吗些银行的？它们都是商业银行吗？中国农业银行中国农业银行中国邮政储蓄银行中国邮政储蓄银行中国银行中国银行中国建设银行中国建设银行 中国人民银行是我国的中国人民银行是我国的中央银行中央银行，是制定是制定和实施货币政策的和实施货币政策的国家机关国家机关，政府的组成部分，政府的组成部分，它是银行的银行，它是银行的银行，不直接办理个人业务不直接办理个人业务。中国人民银行为什么不吸收存款？中国人民银行为什么不吸收存款？【情景材料情景材料4】各商业银行是我国的主要储蓄机构。赵各商业银行是我国的主要储蓄机构。赵立才看到中国建设银行的广告是：立才看到中国建设银行的广告是：“要要住房，找建行。住房，找建行。”中国银行的广告是：中国银行的广告是：“一卡在手，走遍环球。一卡在手，走遍环球。”爱思考的他爱思考的他想：各商业银行名称各异，原来是因为想：各商业银行名称各异，原来是因为他们的业务不同。他们的业务不同。问题探究问题探究问题探究问题探究请你辨析请你辨析：赵立才认为，赵立才认为，各商业银行的业务各商业银行的业务不同，这种看法正确吗不同，这种看法正确吗？单单位位存存款款 个个人人存存款款发放贷款发放贷款吸收存款吸收存款类型：类型：工工商商业业贷贷款款消消费费贷贷款款买方支付买方支付卖方收取卖方收取结算业务结算业务银行业务：银行业务：商业银行贷款商业银行贷款原则：原则：根据借根据借款人信用状况款人信用状况的评估结果决的评估结果决定是否发放贷定是否发放贷款款【情景材料情景材料5】赵立才回家后，把自己的所见所闻告诉爸爸，爸赵立才回家后，把自己的所见所闻告诉爸爸，爸爸夸奖他见识增长不少。同时，爸爸给他一个问爸夸奖他见识增长不少。同时，爸爸给他一个问题让他计算：题让他计算：南京南京某银行在某银行在2009年一年中，共向外贷款年一年中，共向外贷款7000万元人民币，平均年利率是万元人民币，平均年利率是5%；全年吸收；全年吸收存款存款9000万元人民币，平均年利率是万元人民币，平均年利率是2.5%。在。在这一年里，银行共支付职工工资、奖金等这一年里，银行共支付职工工资、奖金等20万万元，办公费用等支出元，办公费用等支出60万元。万元。问题探究问题探究问题探究问题探究请你计算：请你计算：这一年该银行的利润是多少？这一年该银行的利润是多少？计算后得出哪些结论？计算后得出哪些结论？主主要要业业务务存款业务存款业务 基础业务基础业务贷款业务贷款业务 主体业务主体业务 营利的主要来源营利的主要来源结算业务结算业务其其他他业业务务债券买卖及兑付债券买卖及兑付代理买卖外汇代理买卖外汇代理保险代理保险提供保管箱提供保管箱收取费用收取费用【情景材料情景材料6】赵立才和爸爸正在交流美国不良次贷导致赵立才和爸爸正在交流美国不良次贷导致全球金融危机的问题，爸爸的朋友赵时尚全球金融危机的问题，爸爸的朋友赵时尚来了。赵时尚的时尚宣言是来了。赵时尚的时尚宣言是“债多不愁能债多不愁能借就行借就行”。赵时尚说：。赵时尚说：“我收入虽然不高，我收入虽然不高，但消费观很前卫。现在准备买辆小轿车，但消费观很前卫。现在准备买辆小轿车，去银行贷款去银行贷款1010万，可银行因为我缺乏财产万，可银行因为我缺乏财产担保不给我贷款。我想请你替我担保贷款，担保不给我贷款。我想请你替我担保贷款，你就帮帮朋友吧。你就帮帮朋友吧。”赵立才说：赵立才说：“”问题探究问题探究问题探究问题探究请你推断：请你推断：银行该不该给赵时尚这种人借钱？银行该不该给赵时尚这种人借钱？赵立才该不该支持爸爸做贷款担保人？赵立才该不该支持爸爸做贷款担保人？诚信对于金融生活有什么重要性？诚信对于金融生活有什么重要性？贷款本身就是一种信用行为，要贷款本身就是一种信用行为，要求借贷双方都讲求借贷双方都讲诚诚信。信。诚诚信既有利于信既有利于金融机构金融机构正常开展正常开展业务，也有利于方便业务，也有利于方便个人个人的生活，的生活，最终有利于维护最终有利于维护国家国家正常的金融秩正常的金融秩序和市场经济秩序。如果信贷不讲序和市场经济秩序。如果信贷不讲诚信，就可能再次重现美国的次贷诚信，就可能再次重现美国的次贷危机。危机。课堂小结课堂小结储储蓄蓄存存款款和和商商业业银银行行储储蓄蓄存存款款商商业业银银行行含义含义储蓄机构储蓄机构收益收益 利息利息：含义及：含义及计算计算储蓄存款的种类及特点储蓄存款的种类及特点种类种类特点特点含义含义主要业务主要业务存款业务存款业务贷款业务贷款业务结算业务结算业务活期活期定期定期作用作用