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《软件工程经济学》课程教学大纲.doc

上传人:可**** 文档编号:4674742 上传时间:2024-10-09 格式:DOC 页数:4 大小:54.54KB
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资源描述

1、软件工程经济学课程教学大纲1。课程概况课程代码1103436 课程所属模块/课程性质应用创新课程课程名称软件工程经济学总学时/学分36/2理论学时/学分36/2实践实训学时/学分0开设学期6适用专业软件工程先修课程软件工程概论、软件需求分析所属教研室软件工程选用教材软件工程经济学,赵玮编著,西安电子科技大学出版社大纲执笔人蔡勇大纲审核人曾安平课程简介:(300字以内)软件工程经济学主要针对软件生命周期中的工程经济学问题,运用工程经济学的理论方法,进行货币的时间价值分析、软件项目成本估算、软件产品定价、可行性分析、项目经济学分析、风险评估和不确定性问题决策等。并实施恰当的商业战略,比如投资组合管

2、理,现金流量和融资管理,评估财务绩效(包括现金流量和投资回报率),并适当调整软件项目目标和战略决策。培养学生抽象思维能力、总结归纳能力、严谨求实的科学作风和分析计算能力。为进一步研究软件项目管理理论、过程改进理论等打下必要的基础。教学目标(M)M1:掌握软件工程经济学的基本原理和分析方法M2: 掌握软件项目的成本效益分析,风险分析及软件成本估算技术等M3:掌握软件项目过程经济分析和进度管理教学方式(J)J1.讲授法教学28 学时 78J2。研讨式学习学时 J3.案例教学8学时 22J4。网络教学 学时 J5.自主学习 学时 %考核方式(K)K1.课堂测试K 2。期中考试K3。期末考试60%K4

3、。作业撰写20K5。实验分析报告%K6.课堂表现 10K7。课程论文撰述K8。出勤率10 2。教学内容及要求第1章 软件工程与软件工程经济学教学要求了解软件产业与软件企业,掌握软件工程概念和原理,理解软件工程经济学的内涵、特点与任务教学重点软件工程经济学的内涵、特点难点软件工程经济学的概念第2章 软件工程经济学基础教学要求掌握软件工程经济分析的基本要素,掌握现金流的贴现与预计,了解招标与投标,理解项目评价与决策方法教学重点现金流的贴现与预计教学难点各种现金流的贴现与预计公式与推导第3章 软件的成本、工期与定价分析教学要求掌握软件成本构成及其影响因素分析,掌握软件成本、工期的测算方法,掌握软件成

4、本与价值工程分析,了解软件定价与销售分析教学重点软件成本、工期的测算方法教学难点软件成本、工期的测算方法;软件成本与价值工程分析第4章 软件项目的经济、社会效益与风险分析教学要求理解软件项目的经济效果评价,理解软件项目的经济与社会效益分析,理解软件项目的风险分析与控制教学重点软件项目的经济与社会效益分析教学难点软件项目的风险分析与控制第5章 软件生产过程经济分析教学要求掌握软件生产函数与软件生产率,理解软件生产过程经济分析,理解不同规模的软件生产过程经济分析,了解软件的理论生存周期长度及其关联分析教学重点软件生产函数教学难点软件生产过程经济分析第6章 软件项目的进度计划制订与团队组织教学要求掌

5、握基本概念与工作流程,掌握进度计划的分析与求解,了解软件项目开发团队的组织与建设教学重点进度计划的分析与求解教学难点进度计划的分析与求解第7章 软件测试的资源分配、进度管理与最优发行教学要求理解软件测试与可靠性增长,掌握软件测试的资源分配与进度管理,理解软件最优发行问题,了解软件系统信息库建设教学重点软件测试的资源分配教学难点软件最优发行问题3.建议教学安排序号主要教学内容(章)学时课程目标教学方式考核方式1第1章 软件工程与软件工程经济学5M1.J1K4、K6、K82第2章 软件工程经济学基础5M1J1、J3K4、K6、K83第3章 软件的成本、工期与定价分析5M1、M2J1、J3K4、K6

6、、K84第4章 软件项目的经济、社会效益与风险分析5M1、M2J1、J3K4、K6、K85第5章 软件生产过程经济分析4M1、M3J1、J3K4、K6、K86第6章 软件项目的进度计划制订与团队组织5M1、M3J1、J3K4、K6、K87第7章 软件测试的资源分配、进度管理与最优发行5M1、M3J1、J3K4、K6、K88期末考试2K3总学时36 其中理论 36 学时,实验 学时,上机 学时4.参考书目教材:1软件工程经济学,赵玮编著,西安电子科技大学出版社,2008。9参考书:1 B。W.Boehm, Software Engineering Economics, Prentice-Hall. Inc, 19812 B。W。Boehm, Software Cost Estimation with COCOMII,PrenticeHall。 Inc, 20003 L。Bernard, Cost Estimation of Software Develop, 北京,清华大学出版社,19915。专业个性化需求补充说明

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