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2019-2020北京市海淀区第一学期高三期末化学试题答案.doc

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资源描述
海淀区高三年级第一学期期末练习 化学试卷参考答案及评分参考 第一部分 选择题 (每小题只有1个选项符合题意,共14个小题,每小题3分,共42分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D A A B B D 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 D C B D C A C 第二部分 非选择题 评阅非选择题时请注意: l 若无特别说明,每空2分。 l 文字表述题中加点部分为给分点,其他答案合理也给分。 l 方程式中的产物漏写“↑”或“↓”不扣分。 l 化学专用词汇若出现错别字为0分。 15.(10分) 高温高压 (1)a(1分) 催化剂 (2)① N2 + 3H2 2NH3 ② 取少量氮肥溶于适量蒸馏水中,向其中加入浓NaOH溶液,加热,并将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,若观察到红色石蕊试纸变蓝,则证明氮肥中含有NH4+。 (3)氧化(1分) (4)0.06 (5)6Fe3+ + 2NH4+ === 6Fe2+ + N2↑ + 8H+(1分) 10Fe2+ + 2NO3- + 12H+ === 10Fe3+ + N2↑ + 6H2O(1分) 16.(13分) (1)浓硫酸、浓硝酸(1分) (2) (3)还原反应(1分) (4) (5) (6) (7)(或其他合理答案) (8)10(1分) 17.(11分) (1)100 mL容量瓶(1分) (2)bd (3)用HCl标准溶液润洗酸式滴定管(1分) (4)H+ + OH- === H2O H+ + CO32- === HCO3- (5)黄(1分) (6)78.8 (7)ac 18.(12分) (1)增大(1分) (2)-283 (3)鼓入稍过量的空气,增大了反应体系中氧气的浓度,使反应②平衡正向移动,有利于固硫;同时,氧气浓度增大也会使反应③平衡正向移动,降低CO浓度,增大CO2浓度,使反应④平衡逆向移动,(或其他合理分析)有利于固硫 (4)增大接触面积,提高反应速率(或使反应更充分) (5)H2O – e- === ·OH + H+ (或OH- – e- === ·OH)(1分) (6)1 FeS2 + 15 ·OH ==== 1 Fe3+ + 2 SO42- + 7 H2O + 1 ___H+___ (7)pH升高,促进Fe3+水解生成Fe(OH)3,覆盖在煤浆表面,阻止反应进行(或其他合理答案) △ 19.(12分) (1)CH3CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH —→ CH3COONa + Cu2O↓+ 3H2O (2)排除乙醛在碱性条件下发生缩合等反应生成有色物质对实验II的干扰(1分) (3)Cu2O也可能被硝酸氧化为Cu2+,产生“红色固体完全溶解,得蓝色溶液”的现象(或其他合理答案)(1分) (4)使B池溶液具有导电性;同时保证中性环境,与实验IV-2对比 (5)10% NaOH溶液、40%乙醛溶液、蒸馏水按体积比8:1:1混合(或其他合理答案) (6)指针偏转,A池中(或A池电极上)生成红色固体 (7)Cu(II)在碱性条件下氧化性增强【或Cu(OH)2的氧化性强于CuSO4】,乙醛缩合反应产物的还原性强于乙醛(或其他合理答案) 3
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