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小学四年级数学上册综合专项训练题
　　一、填空。
1、30048的积是一个（ ）位数，省略万后面的尾数约是（ ）。
2、过直线外一点可以画（ ）条直线与这条直线垂直，可以画（ ）条直线与这条直线平行，可以画（ ）条直线与这条直线相交。
3、一个有余数的除法算式，商和除数都是25，要使余数最大，被除数是（ ）。
4、两个数相除商是7，余数是29，除数最小是（ ），被除数最小是（ ）。
5、括号里最大能填几？
40（ ）＜ 236
（ ）86＜ 290
51（ ）＜403
6、一个数四舍五入后是10万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
7、钟面上11时，时针和分针成（ ）；3时，时针和分针成（ ）；5时，时针和分针成（ ）。
二、判断。
1、[345－（87＋28）]23＝345－（87＋28）23。（ ）
2、一、十、百、千、万都是计数单位。 （ ）
3、估算49329时，可以把29看作30,493看作500，这样估算的结果比实际值大。（ ）
4、在没有余数的除法里，被除数除数商＝1。 （ ）
5、求一个数的近似数，只要把这个数的尾数去掉就可以。 （ ）
三、选择正确的 的序号填在括号里。
1、两个锐角不能拼成一个（ ）。
A、直角
B、锐角
C、平角
2、下面各数中最接近3万的是（ ）。
A、30180
B、28050
C、30850
3、89668商的最高位是（ ）。
A、个位
B、十位
C、百位
4、量角时，要把量角器的中心点与角的（ ）重合，零刻度线与角的（ ）重合。
A、顶点
B、端点
C、边
5、两条直线相交成四个角，如果其中一个角是直角，那么其他三个角（ ）。
A、都是直角
B、只一个直角
C、有两个直角
6、垂直于同一条直线的两条直线互相（ ）。
A、相交
B、垂直
C、平行
7、下面各数中，只读一个0的是（ ）。
A、6006600
B、6060006
C、6066000
四、计算。
1、直接写出得数。
245=
720090=
1950=
60921=
24020=
900300=
0100=
3926=
2、列式计算。
（1）甲数是365，乙数是甲数的15倍，乙数是多少？
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（2）一个数与4的积和32的136倍相等，这个数是多少？
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五、解决问题。
1、请你估计一下，一本《新华字典》的厚度大约是29毫米，42本《新华字典》叠在一起的厚度大约是多少毫米？
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2、小李从甲城开车到乙城，以每小时75千米的速度行驶了7小时后，离乙城还有125千米，求甲城到乙城相距多少千米？
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教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。3、王师傅与李师傅每天都工作了8时，王师傅每时加工48个零件，李师傅每时加工52个零件，工厂如果要加工689个零件，他们一天内能完成吗？
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
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教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
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