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2019年北京市西城区中考化学一模试卷一、选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意每小题1分）1（1分）青少年成长需要充足的蛋白质。下列富含蛋白质的物质是（）A白菜B西瓜C大米D鸡蛋2（1分）下列含金属元素的物质是（）AH2BSO2CCuODH2CO33（1分）金被加工成金箔，说明金具有良好的（）A延展性B导电性C导热性D抗腐蚀性4（1分）下列符号中，表示2个氢分子的是（）AH2B2HC2H2D2H2O5（1分）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A红磷B木炭C铁丝D酒精6（1分）炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是（）A清除可燃物B隔绝空气C降低油的着火点D防止油溅出7（1分）下列实验操作正确的是（）A滴加液体B取用固体粉末C加热液体D熄灭酒精灯8（1分）根据下图所示实验，不能达到实验目的是（）A、检验CH4燃烧生成CO2和H2OB、探究分子在不断运动C、稀释浓硫酸D、加热高锰酸钾制取氧气 AABBCCDD9（1分）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100 g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是（）A实验操作顺序为B中需称量NaCl的质量为16 gC选用100 mL量筒量取所需水的体积D中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大10（1分）中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）A甲的相对分子质量为44B两种生成物均为氧化物C丙中碳、氢原子个数比为1：2D参加反应的甲与乙的分子个数比为1：311依据下列实验和数据回答 1112 题。在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。烧杯序号温度（）20305060所得溶液属于饱和溶液的是（）ABCD12依据下列实验和数据回答 1112 题。在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。烧杯序号温度（）20305060下列关于所得溶液的说法不正确的是（）A溶质质量 B溶液质量 C溶质质量分数 D中溶质与溶剂的质量比为 2：5二、非选择题（共33分）13（1分）补齐连线。从13A或13B中任选一个作答，若均作答，按13A计分。14（2分）“GORETEX”是一种防水透气的特殊面料，（1）汗液中的水变为水蒸气属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。（2）与“GORETEX”防水透气原理类似的是 （填“过滤”或“蒸发”）。15（2分）长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。（1）分析如图得出的结论是 。（2）依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施 。16（5分）阅读下列科普短文。冬季路面积雪给交通带来安全隐患，抛撒融雪剂是融雪的常用方法。融雪剂中各成分质量分数融雪剂的种类繁多，其中氯化钠、氯化钙、氯化镁等氯盐融雪剂价格低廉、融雪快，但其中的氯离子对路面等腐蚀性大。CMA类（乙酸钙镁盐）融雪剂除冰效果好、腐蚀性小，但价格高，多用于机场道路等重要场所。此外，乙酸钾（CH3COOK）、磷酸二氢钾（KH2PO4）、碳酸氢钾（KHCO3）等物质也常用于融雪。研究人员配制出A、B两组融雪剂（如图），并与CMA类和NaCl融雪剂进行性能比对（见下表）。不同融雪剂性能指标的检测结果项目技术标准A组B组CMA类NaClpH6.59.07.27.49.07冰点/20.023.221.021.018.0融雪化冰能力/mL712.510.710.311溶解速度/s190132167152106混凝土质量腐蚀/%1.01.120.400.131.10（本文中冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度）研究发现，将不同融雪剂混合使用，部分性能指标优于其他两类，但仍存在一些问题，目前研究人员正在研发性能更好的融雪剂。依据文章内容回答下列问题。（1）MgCl2中镁元素和氯元素的质量比是 。（2）A、B组融雪剂均属于 （填“纯净物”或“混合物”）。A组比B组腐蚀性强的原因是 。（3）CMA类融雪剂的溶液呈 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）。（4）下列说法中，正确的是 （填序号）。A融雪剂可以降低雪水的凝固温度，使其难以形成冰BCMA类融雪剂的融雪化冰能力最强CB组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准17（2分）SCR技术可降低柴油车尾气中氮氧化物的排放，部分转化过程如下：NONO2N2（1）反应为化合反应，反应前后化合价发生改变的元素是 。（2）反应为：4CO（NH2）2 +6NO2 4CO2 +7N2+8H2O若使用60 kgCO（NH2）2，可消耗NO2的质量为 kg。18（3分）为保护绿水青山，可将工业含铜废酸液（主要成分为CuSO4和H2SO4）进行无害化处理，制取硫酸钡（BaSO4）和硫化铜（CuS）。主要流程如下：资料：BaSO4、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应；Cu（OH）2难溶于水，可与稀硫酸反应。（1）反应釜1中需不断搅拌，其目的是 。（2）从过滤器中分离出滤渣的成分为 。（3）反应釜3中发生复分解反应的化学方程式为 。19（2分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）锥形瓶中反应的化学方程式为 。（2）木炭遇氧气燃烧时，现象是 。20（2分）为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。（1）实验一的目的是 。（2）实验二，加热后固体全部消失的原因是 。21（2分）如图实验能证明空气中氧气的含量。（1）白磷燃烧的化学方程式为 。（2）整个实验过程中，集气瓶内液面的变化： 。22（3分）进行如图实验，研究物质的性质。（1）A中的现象是 。（2）B中反应的化学方程式为 。（3）C中滴入稀盐酸后得到溶液甲，向甲中继续滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。溶液甲中的溶质是 （填化学式）。23（3分）气体X可能是O2、CO2中的一种或两种。用下图装置进行实验（忽略气体的溶解）。（1）若观察到B中始终未变浑浊，最终有100 mL液体进入C，则气体X的成分是 （填化学式）。A中发生反应的化学方程式为 。（2）若气体X中只含有O2，观察到的现象是 。24（6分）实验小组以鸡蛋壳（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。【查阅资料】含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。常温下，酚酞溶液遇pH8.2的碱性溶液不变色。【进行实验】实验小组用2种不同的方法进行实验。实验一：如图1连接仪器，进行实验。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5 g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳0.5 g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20 mL 3.5%的盐酸m试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间（s）t1t2实验二：如图2连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验，测量压强随时间的变化如图3所示。【解释与结论】（1）装入药品前，检查装置a的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管， ，说明装置气密性良好。（2）实验一中：鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为 。m处应填写的是 。（3）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是 。由此推断出实验一中，t1 t2（填“”、“”或“”）。【反思与评价】（4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是 （填序号）。ACaCO3 BSiO2（二氧化硅） CAl（OH）32019年北京市西城区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意每小题1分）1（1分）青少年成长需要充足的蛋白质。下列富含蛋白质的物质是（）A白菜B西瓜C大米D鸡蛋【分析】从食物中是否含有蛋白质去分析解答；【解答】A、白菜中含有大量的维生素；故错误；B、西瓜中含有大量的维生素；故错误；C、大米中含有的营养元素是糖类；故错误；D、牛奶中含有大量的蛋白质；故正确；故选：D。【点评】生活处处有化学，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题。2（1分）下列含金属元素的物质是（）AH2BSO2CCuODH2CO3【分析】根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头；据此进行解答分析。【解答】解：A、H为非金属元素，故A错误；B、S、O都为非金属元素，故 B错；C、Cu为金属元素，故C正确；D、O、N、H均为非金属元素，故D错误。故选：C。【点评】本题考查元素，题目难度不大，关键是要熟记常见元素的符号，要注意汉字中是否含有钅字旁。3（1分）金被加工成金箔，说明金具有良好的（）A延展性B导电性C导热性D抗腐蚀性【分析】根据金属的性质与用途来分析。【解答】解：金具有良好的延展性，可压成金箔。故选：A。【点评】性质决定用途，反之，用途体现性质。4（1分）下列符号中，表示2个氢分子的是（）AH2B2HC2H2D2H2O【分析】分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字【解答】解：A、H2可表示1个氢分子，故选项错误。B、2H可表示2个氢原子，故选项错误。C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2H2可表示2个氢分子，故选项正确。D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2H2O可表示2个水分子，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键5（1分）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A红磷B木炭C铁丝D酒精【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据酒精在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确。D、酒精在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。6（1分）炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是（）A清除可燃物B隔绝空气C降低油的着火点D防止油溅出【分析】根据灭火的方法进行分析：清除可燃物、隔绝氧气或空气，使温度降低到着火点以下。【解答】解：炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，锅盖将锅内的菜和外界的空气进行的隔绝，从而进行了灭火。故选：B。【点评】本题考查学生根据灭火原理的知识进行解题的能力。7（1分）下列实验操作正确的是（）A滴加液体B取用固体粉末C加热液体D熄灭酒精灯【分析】A、根据滴管的使用方法回答；B、根据固体药品的取用方法回答；C、根据液体物质的加热方法回答；D、根据酒精灯的使用方法回答。【解答】解：A、用滴管滴加液体时，不能伸入试管中，故错；B、取用固体粉末时，应先将试管倾斜，然后用药匙将其送入试管底部，故正确；C、加热试管内的液体时，液体不能超过其容积的1/3，故错；D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，不能用嘴吹。故选：B。【点评】本题难度较小，需积累实验基本操作的知识。8（1分）根据下图所示实验，不能达到实验目的是（）A、检验CH4燃烧生成CO2和H2OB、探究分子在不断运动C、稀释浓硫酸D、加热高锰酸钾制取氧气 AABBCCDD【分析】A、根据干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，进行分析判断。B、根据烧杯中的酚酞溶液变红色，进行分析判断。C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。【解答】解：A、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，不能检验二氧化碳的存在，故选项实验不能达成实验目的。B、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故选项实验能达成实验目的。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项实验能达成实验目的。D、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；故选项实验能达成实验目的。故选：A。【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。9（1分）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100 g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是（）A实验操作顺序为B中需称量NaCl的质量为16 gC选用100 mL量筒量取所需水的体积D中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大【分析】A、根据溶液配制的顺序进行解答；B、根据溶质质量溶液质量溶液的溶质质量分数解答；C、根据要确定所选的量筒，首先必须知道所要取水的体积进行解答；D、根据影响所配溶液溶质质量分数的因素进行解答。【解答】解：A、配制该溶液的操作顺序为计算、称量、量取、溶解，所以序号为；故正确；B、配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为100g16%16g，故正确；C、需要水的质量为100g16g84g，而水一般采用量体积的方法，所以水的体积为86mL，选择量筒时，应该超过所取液体的体积数且接近性原则，所以选用100 mL量筒量取所需水的体积，故正确；D、若操作中有部分固体洒落桌面，会导致溶质质量减少，所以溶质质量分数偏小；故错误；故选：D。【点评】本题考查了配制溶质质量分数一定的溶液，要合理选择所用的实验仪器和实验步骤，并且注意实验过程中正确实验操作的问题。10（1分）中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）A甲的相对分子质量为44B两种生成物均为氧化物C丙中碳、氢原子个数比为1：2D参加反应的甲与乙的分子个数比为1：3【分析】观察变化的微观示意图，分析物质的化学式写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的说法；根据微粒的变化分析分子、原子的变化等。【解答】解：由变化的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成乙烯和水，方程式是：2CO2+6H2C2H4+4H2O。A甲是二氧化碳，二氧化碳的相对分子质量为：12+16244，故正确；B生成物乙烯中不含氧元素，不属于氧化物，故错误；C丙是乙烯，由化学式可知，丙中碳、氢原子个数比为1：2，故正确；D由化学方程式可知，参加反应的甲与乙的分子个数比为1：3，故正确。故选：B。【点评】本题综合性较强，涉及的知识点较多，因此要从概念的科学定义出发，逐一解答。对于方程式书写的解答要注意配平，不能光看图示，否则容易出错。11依据下列实验和数据回答 1112 题。在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。烧杯序号温度（）20305060所得溶液属于饱和溶液的是（）ABCD【分析】根据题意，20、30、50、60时氯化钾的溶解度分别是35g、37g、43g、45g，进行分析判断。【解答】解：向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解，20、30、50、60时氯化钾的溶解度分别是35g、37g、43g、45g，则所得溶液属于饱和溶液的是，属于不饱和溶液。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握溶解度曲线的含义、饱和溶液的特征等是正确解答本题的关键。12依据下列实验和数据回答 1112 题。在下表对应的温度下，向4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入40 g KCl固体，充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。烧杯序号温度（）20305060下列关于所得溶液的说法不正确的是（）A溶质质量 B溶液质量 C溶质质量分数 D中溶质与溶剂的质量比为 2：5【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：A、溶质质量正确，因为30的溶解度大于20；B、溶液质量正确；C、溶质质量分数错误；D、中溶质与溶剂的质量比为 2：5正确；【解答】解：A、溶质质量正确，因为30的溶解度大于20，正确但不符合题意，故选项错误；B、溶液质量正确，因为30的溶解度大于20，正确但不符合题意，故选项错误；C、溶质质量分数，错误，错误符合题意，故选项正确；D、中溶质与溶剂的质量比40g：100g2：5，正确但不符合题意，故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算和溶质质量分数的变化等，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。二、非选择题（共33分）13（1分）补齐连线。从13A或13B中任选一个作答，若均作答，按13A计分。【分析】物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质进行分析解答即可。【解答】解：A天然气的主要成分是甲烷，具有可燃性，可以作燃料；熟石灰呈碱性，可以改良酸性土壤；食盐可以做调味品；B氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；碳酸钠俗称纯碱；乙醇俗称酒精；答案：【点评】掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。14（2分）“GORETEX”是一种防水透气的特殊面料，（1）汗液中的水变为水蒸气属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）。（2）与“GORETEX”防水透气原理类似的是过滤（填“过滤”或“蒸发”）。【分析】（1）汗液中的水变为水蒸气，灼烧状态发生改变，进行分析解答。（2）“GORETEX”是一种防水透气的特殊面料，其纤维之间存在微小的孔隙，由工作原理图，水蒸气能通过，水滴不能，进行分析解答。【解答】解：（1）汗液中的水变为水蒸气，灼烧状态发生改变，属于物理变化。（2）“GORETEX”是一种防水透气的特殊面料，其纤维之间存在微小的孔隙，由工作原理图，水蒸气能通过，水滴不能，防水透气原理类似于过滤（使不溶于液体的固体与液体分离）。故答案为：（1）物理变化；（2）过滤。【点评】本题难度不大，理解题意、掌握过滤的原理、物理变化与化学变化的判别方法等是正确解答本题的关键。15（2分）长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。（1）分析如图得出的结论是常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小。（2）依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施刷漆等。【分析】（1）根据图中横柱和纵柱表示的含义及曲线的走势分析；（2）根据铁与空气中的氧气和水蒸气接触会生锈分析；【解答】解：（1）由图中可知，土壤含水量在10%30%之间时，金属锈蚀的速率逐渐加快，30%以后，金属锈蚀的速率逐渐减小，因此可以得出的结论是常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小；（2）铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用生锈，因此可以采用刷漆、涂油等方法防止金属锈蚀；故答案为：（1）常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小；（2）刷漆等；【点评】铁与空气中的氧气和水蒸气接触会生锈，只要破坏生锈的条件就能防锈。16（5分）阅读下列科普短文。冬季路面积雪给交通带来安全隐患，抛撒融雪剂是融雪的常用方法。融雪剂中各成分质量分数融雪剂的种类繁多，其中氯化钠、氯化钙、氯化镁等氯盐融雪剂价格低廉、融雪快，但其中的氯离子对路面等腐蚀性大。CMA类（乙酸钙镁盐）融雪剂除冰效果好、腐蚀性小，但价格高，多用于机场道路等重要场所。此外，乙酸钾（CH3COOK）、磷酸二氢钾（KH2PO4）、碳酸氢钾（KHCO3）等物质也常用于融雪。研究人员配制出A、B两组融雪剂（如图），并与CMA类和NaCl融雪剂进行性能比对（见下表）。不同融雪剂性能指标的检测结果项目技术标准A组B组CMA类NaClpH6.59.07.27.49.07冰点/20.023.221.021.018.0融雪化冰能力/mL712.510.710.311溶解速度/s190132167152106混凝土质量腐蚀/%1.01.120.400.131.10（本文中冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度）研究发现，将不同融雪剂混合使用，部分性能指标优于其他两类，但仍存在一些问题，目前研究人员正在研发性能更好的融雪剂。依据文章内容回答下列问题。（1）MgCl2中镁元素和氯元素的质量比是24：71。（2）A、B组融雪剂均属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）。A组比B组腐蚀性强的原因是A组比B组氯离子含量高。（3）CMA类融雪剂的溶液呈碱性（填“酸性”、“中性”或“碱性”）。（4）下列说法中，正确的是AC（填序号）。A融雪剂可以降低雪水的凝固温度，使其难以形成冰BCMA类融雪剂的融雪化冰能力最强CB组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准【分析】根据氯化镁的化学式求算元素质量比；根据溶液的pH判断其酸碱性。【解答】解：（1）MgCl2中镁元素和氯元素的质量比为24：（35.52）24：71。（2）A、B组融雪剂都由多种物质组成，属于混合物，由于氯离子对路面等腐蚀性大，因此A组比B组腐蚀性强的原因是氯离子含量高；（3）CMA类融雪剂的溶液pH9，呈碱性；（4）A融雪剂可以降低雪水的凝固温度，使其难以形成冰，故正确；B根据表中数据，A组融雪化冰能力最强，故错；C根据表中数据，B组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准，故正确。故选：AC。答案为：（1）24：71；（2）混合物；A组比B组氯离子含量高；（3）碱性； （4）AC。【点评】本题涉及化学式的计算、溶液酸碱性的判断、以及题中信息的应用，难度不大。17（2分）SCR技术可降低柴油车尾气中氮氧化物的排放，部分转化过程如下：NONO2N2（1）反应为化合反应，反应前后化合价发生改变的元素是N、O。（2）反应为：4CO（NH2）2 +6NO2 4CO2 +7N2+8H2O若使用60 kgCO（NH2）2，可消耗NO2的质量为69 kg。【分析】根据尿素的质量和对应的化学方程式求算消耗的二氧化氮的质量。【解答】解：（1）一氧化氮中氮元素为+2价，氧气中氧元素为0价，而生成的二氧化氮中氮元素为+4价，氧元素为2价，所以反应为化合反应，反应前后化合价发生改变的元素是 N、O。（2）设消耗的二氧化氮的质量为x4CO（NH2）2 +6NO2 4CO2 +7N2+8H2O240 27660kg xx69kg故答案为：（1）N、O；（2）69，。【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18（3分）为保护绿水青山，可将工业含铜废酸液（主要成分为CuSO4和H2SO4）进行无害化处理，制取硫酸钡（BaSO4）和硫化铜（CuS）。主要流程如下：资料：BaSO4、CuS难溶于水且不与稀硫酸反应；Cu（OH）2难溶于水，可与稀硫酸反应。（1）反应釜1中需不断搅拌，其目的是使反应物充分接触，加快反应速率。（2）从过滤器中分离出滤渣的成分为BaSO4。（3）反应釜3中发生复分解反应的化学方程式为CuSO4+H2SCuS+H2SO4。【分析】（1）根据不断搅拌能使反应物充分接触，进行分析解答。（2）含铜废酸液（主要成分为CuSO4和H2SO4），能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，进行分析解答。（3）反应釜3中硫酸铜与硫化氢反应生成硫化铜沉淀和硫酸，进行分析解答。【解答】解：（1）不断搅拌能使反应物充分接触，能加快反应速率。（2）含铜废酸液（主要成分为CuSO4和H2SO4），能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，从过滤器中分离出滤渣的成分为BaSO4。（3）反应釜3中硫酸铜与硫化氢反应生成硫化铜沉淀和硫酸，反应的化学方程式为：CuSO4+H2SCuS+H2SO4。故答案为：（1）使反应物充分接触，加快反应速率；（2）BaSO4； （3）CuSO4+H2SCuS+H2SO4。【点评】本题难度不大，理解制取硫酸钡和硫化铜的主要流程，掌握盐的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。19（2分）用如图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）锥形瓶中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2。（2）木炭遇氧气燃烧时，现象是剧烈燃烧、发出白光、放热。【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气；（2）根据木炭在氧气中燃烧的现象分析；【解答】解：（1）锥形瓶内是二氧化锰，分液漏斗内是过氧化氢溶液，因此反应是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，方程式为：2H2O2 2H2O+O2；（2）木炭在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、发出白光、放热故答案为（1）2H2O2 2H2O+O2；（2）剧烈燃烧、发出白光、放热；【点评】方程式的书写应该注意：化学式、配平、反应条件、产物、是否需要箭头。20（2分）为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。（1）实验一的目的是比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解情况。（2）实验二，加热后固体全部消失的原因是硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大。【分析】（1）根据实验一中溶质的种类相同，溶剂的种类不同，进行分析解答。（2）根据温度升高，硝酸钾全部消失，进行分析解答。【解答】解：（1）实验一中溶质的种类相同，溶剂的种类不同，实验一的目的是比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解情况。（2）实验二，加热后固体全部消失，是因为温度升高，溶解度的溶解能力增大，即硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大。故答案为：（1）比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解情况（2）硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大。【点评】本题难度不大，掌握影响物质溶解性的因素是正确解答本题的关键。21（2分）如图实验能证明空气中氧气的含量。（1）白磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5。（2）整个实验过程中，集气瓶内液面的变化：液面先下降，后上升至刻度1处。【分析】由题目的信息可知，（1）白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；（2）整个实验过程中，集气瓶内液面的变化：液面先下降，后上升至刻度1处。【解答】解：（1）白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：4P+5O22P2O5；（2）整个实验过程中，集气瓶内液面的变化：液面先下降，后上升至刻度1处，因为开始时气体受热膨胀；故答案为：液面先下降，后上升至刻度1处；【点评】本考点是测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究。这类探究实验中要注意以下几点：装置的严密性所用药品的量生成物的状态读数时要冷却到原温度等。要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考，从而得出正确的结论。本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中。22（3分）进行如图实验，研究物质的性质。（1）A中的现象是锌粒逐渐减少，有气泡产生。（2）B中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O。（3）C中滴入稀盐酸后得到溶液甲，向甲中继续滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。溶液甲中的溶质是Na2CO3、NaCl（填化学式）。【分析】（1）根据锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气分析；（2）根据氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水分析；（3）根据稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠分析；【解答】解：（1）锌粒中加入稀盐酸，锌和稀盐酸会反应生成氢气，现象是：锌粒逐渐减少，有气泡产生；（2）氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，方程式为：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（3）C中滴入稀盐酸后得到溶液甲，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，此时甲溶液中的溶质可能是碳酸钠和氯化钠，或氯化氢和氯化钠，向甲中继续滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀生成。说明溶液中含有碳酸钠，因此甲中的溶质是碳酸钠和氯化钠。故答案为：（1）锌粒逐渐减少，有气泡产生；（2）Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（3）Na2CO3、NaCl；【点评】本题是对酸的化学性质的考查，解题时只要掌握各物质之间的反应即可顺利解题。23（3分）气体X可能是O2、CO2中的一种或两种。用下图装置进行实验（忽略气体的溶解）。（1）若观察到B中始终未变浑浊，最终有100 mL液体进入C，则气体X的成分是O2和CO2（填化学式）。A中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。（2）若气体X中只含有O2，观察到的现象是B中澄清石灰水始终未变浑浊，最终有400mL液体进入C。【分析】利用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在，二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，氧气不与氢氧化钠、氢氧化钙反应进行分析。【解答】解：（1）根据观察到B中始终未变浑浊，说明二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收，最终有100 mL液体进入C，即B中收集到的100 mL气体是氧气，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；（2）由于氧气不与氢氧化钠、氢氧化钙反应，因此B中澄清石灰水始终不变浑浊，最终有400 mL液体进入C。答案为：（1）O2和CO2； 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（2）B中澄清石灰水始终未变浑浊，最终有400 mL液体进入C。【点评】在检验二氧化碳时，使用澄清石灰水；二氧化碳能与氢氧化钠反应，氧气与碱不发生反应。24（6分）实验小组以鸡蛋壳（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。【查阅资料】含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。常温下，酚酞溶液遇pH8.2的碱性溶液不变色。【进行实验】实验小组用2种不同的方法进行实验。实验一：如图1连接仪器，进行实验。实验组对照组锥形瓶中的物质0.5 g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳0.5 g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳注射器中的物质20 mL 3.5%的盐酸m试管中的物质滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液试管中溶液褪色时间（s）t1t2实验二：如图2连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验，测量压强随时间的变化如图3所示。【解释与结论】（1）装入药品前，检查装置a的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，拉动注射器的活塞至一段距离，松开，注射器活塞回到原位，说明装置气密性良好。（2）实验一中：鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O。m处应填写的是20mL3.5%的盐酸。（3）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是实验组产生气体的速率比对照组慢。由此推断出实验一中，t1t2（填“”、“”或“”）。【反思与评价】（4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是A（填序号）。ACaCO3 BSiO2（二氧化硅） CAl（OH）3【分析】凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；对比试验要确定好常量和