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中考数学总复习(北师大版)基础讲练-第31讲概率.doc

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资源描述
第31讲 概率 考纲要求 备考指津 1.了解事件的有关概念及分类. 2.理解概率的概念,并会用列表、画树状图法求简单事件发生的概率. 3.学会用频率估计概率,并会用概率解决实际问题.   中考主要考查:(1)必然事件、不可能事件及不确定事件的区别,(2)通过计算预测不确定事件的概率.在复杂情况下列举机会均等结果、用替代物做模拟实验是重点考查内容. 考点一 事件的有关概念 1.必然事件: 在现实生活中一定会发生的事件称为必然事件. 2.不可能事件: 在现实生活中一定不会发生的事件称为不可能事件. 3.不确定事件: 在现实生活中,有可能发生,也有可能不发生的事件称为不确定事件. 4.分类:事件 考点二 用列举法求概率 1.在不确定事件中,一件事发生的可能性大小叫做这个事件的概率. 2.适用条件: (1)可能出现的结果为有限多个; (2)各种结果发生的可能性相等. 3.求法: (1)利用列表或画树状图的方法列举出所有机会均等的结果; (2)弄清我们关注的是哪个或哪些结果; (3)求出关注的结果数与所有等可能出现的结果数的比值,即关注事件的概率. 考点三 利用频率估计概率 1.适用条件: 当试验的结果不是有限个或各种结果发生的可能性不相等. 2.方法: 进行大量重复试验,当事件发生的频率越来越靠近一个常数时,该常数就可认为是这个事件发生的概率. 考点四 概率的应用 概率是和实际结合非常紧密的数学知识,可以对生活中的某些现象作出评判,如解释摸奖,配紫色,评判游戏活动的公平性,数学竞赛获奖的可能性等等,还可以对某些事件作出决策. 1.下列事件是必然事件的是(  ). A.通常加热到100℃,水沸腾 B.抛一枚硬币,正面朝上 C.明天会下雨 D.经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯 2.从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数中随机取出一个数,取出的数是3的倍数的概率是(  ). A. B. C. D. 3.在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出a大约是(  ). A.12 B.9 C.4 D.3 4.小伟和小欣玩一种抽卡片游戏:将背面完全相同,下面分别写有1,2,3,4的四张卡片混合后,小伟从中随机抽取一张,记下数字后放回,混合后小欣再随机抽取一张,记下数字.如果所记的两数字之和大于4,则小伟胜;如果所记的两数字之和不大于4,则小欣胜. (1)请用列表或画树形图的方法,分别求出小伟、小欣获胜的概率; (2)若小伟抽取的卡片数字是1,问两人谁获胜的可能性大?为什么?[来源:数理化网] 一、事件的分类 【例1】 下列事件中,属于不可能事件的是(  ). A.某个数的绝对值小于0 B.某个数的相反数等于它本身 C.某两个数的和小于0 D.某两个负数的积大于0 解析:任何数的绝对值都大于或等于零,不存在绝对值小于零的数. 答案:A 对一个事件作出判断要看它在每次试验中是必然会发生,还是都不会发生,还是可能发生也可能不发生. 二、用列举法求概率 【例2】 如图,有3张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其他均相同.将这三张卡片背面朝上洗匀后,第一次从中随机抽取一张,并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的k,第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张,上面标有的数字记作一次函数表达式中的B. (1)写出k为负数的概率; (2)求一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限的概率.(用树状图或列表法求解) 解:(1)k为负数的概率是. (2)画树状图. 共有6种情况,其中满足一次函数y=kx+b经过第二、三、四象限,即k<0,b<0的情况有2种. 所以一次函数y=kx+b经过第二、三、四象限的概率为=. 1.用列举法求概率,无论是简单事件还是复杂事件,都先列举所有可能出现的结果,再代入p(A)=计算. 2.在用列举法解题时,一定要注意各种情况出现的可能性务必相同,不要出现重复、遗漏等现象. 在某电视台举办的“红歌”比赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现,分别给出“淘汰”或“通过”的结论. (1)请用树状图表示出三位评委给出A选手的所有可能的结论; (2)比赛规则设定:三位评委中至少有两位评委给出“通过”的结论,那么这位选手才能进入下一轮比赛.试问对于选手A,进入下一轮比赛的概率是多少? 三、频率与概率 【例3】 小明在学习了统计与概率的知识后,做了投掷骰子的试验,小明共做了100次试验,试验的结果如下: 朝上的点数 1 2 3 4 5 6 出现的次数 17 13[来源:] 15 23 20 12 (1)试求“4点朝上”和“5点朝上”的频率; (2)由于“4点朝上”的频率最大,能不能说一次试验中“4点朝上”的概率最大?为什么? 解:(1)“4点朝上”出现的频率是=0.23. “5点朝上”出现的频率是=0.20. (2)不能这样说,因为“4点朝上”的频率最大并不能说明“4点朝上”这一事件发生的概率最大,只有当试验的次数足够多时,该事件发生的频率才稳定在事件发生的概率附近. 在大量重复试验中,随着统计数据的增大,频率稳定在某个常数左右,将该常数作为概率的估计值,两者的区别在于:频率是通过多次试验得到的数据,而概率是理论上事件发生的可能性,二者并不完全相同. 四、概率的应用 【例4】 在一副扑克牌中取牌面花色分别为黑桃、红心、方块各一张,洗匀后正面朝下放在桌面上. (1)从这三张牌中随机抽取一张牌,抽到牌面花色为红心的概率是多少? (2)小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽出一张牌,记下牌面花色后放回,洗匀后,再由小李随机抽出一张牌,记下牌面花色.当两张牌面的花色相同时,小王赢;当两张牌面的花色不相同时,小李赢.请你利用树状图或列表法分析该游戏规则对双方是否公平?并说明理由. 解:(1)P(抽到牌面花色为红心)=. (2)游戏规则不公平. 理由如下: 小李  小王   红心 黑桃 方块 红心 红心、红心 红心、黑桃 红心、方块 黑桃 黑桃、红心 黑桃、黑桃 黑桃、方块 方块 方块、红心 方块、黑桃 方块、方块 由树状图或表格知:所有可能出现的结果共有9种.[来源:数理化网] P(抽到牌面花色相同)==, P(抽到牌面花色不相同)==. ∵<,∴此游戏不公平,小李赢的可能性大. 游戏公平与否,关键是根据规则算出各自的概率,概率均等游戏公平,否则就不公平.设计游戏规则时,应先根据题意求出随机事件的各种可能出现的情况的概率,再根据其中概率相等时的情况设计公平的游戏规则,也可根据概率不相等时的情况设计公平的游戏规则. [来源:] 1.(2011浙江义乌)某校安排三辆车,组织九年级学生团员去敬老院参加学雷锋活动,其中小王与小菲都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,则小王与小菲同车的概率为(  ). A. B. C. D. 2.(2011山东枣庄)在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是.如果再往盒中放进6颗黑色棋子,取得白色棋子的概率是,则原来盒中有白色棋子(  ). A.8颗 B.6颗 C.4颗 D.2颗 3.(2012湖南益阳)有长度分别为2 cm,3 cm,4 cm,7 cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是__________. 4.(2012四川成都)某校将举办“心怀感恩·孝敬父母”的活动,为此,校学生会就全校1 000名同学暑假期间平均每天做家务活的时间,随机抽取部分同学进行调查,并绘制成如下条形统计图. (1)本次调查抽取的人数为__________,估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上(含40分钟)的人数为__________; (2)校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中,随机抽取两名同学向全校汇报.请用树状图或列表法表示出所有可能的结果,并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率. 1.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页、数学2页、英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为(  ). A. B. C. D. 2.从n个苹果和3个雪梨中,任选1个,若选中苹果的概率是,则n的值是(  ). A.6 B.3 C.2 D.1 3.某电视台举行歌手大奖赛,每场比赛都有编号为1~10共10道综合素质测试题供选手随机抽取作答.在某场比赛中,前两位选手分别抽走了3号、7号题,第三位选手抽中8号题的概率是(  ). A. B. C. D. 4.一个质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.将骰子抛掷两次,掷第一次,将朝上一面的点数记为x,掷第二次,将朝上一面的点数记为y,则点(x,y)落在直线y=-x+5上的概率为(  ). A. B. C. D. 5.不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球,每个球除颜色不同外其他都相同,从中任意摸出一个球,则摸出__________球的可能性最大. 6.有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字1、2、3,从这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽出的卡片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是__________. 7.小莉的爸爸买了今年七月份去上海看世博会的一张门票,她和哥哥两人都很想去观看,可门票只有一张,读九年级的哥哥想了一个办法,拿了八张扑克牌,将数字为1,2,3,5的四张牌给小莉,将数字为4,6,7,8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小莉和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小莉去;如果和为奇数,则哥哥去. (1)请用树状图或列表的方法求小莉去上海看世博会的概率; (2)哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则. 参考答案 基础自主导学 自主测试 1.A 2.B 3.A 4.解:(1)可能出现的结果有16个,其中数字和大于4的有10个,数字和不大于4的有6个. ∴P(小伟胜)==,P(小欣胜)==. (2)小欣获胜的可能性大. 理由:P(小伟胜)=,P(小欣胜)=. 规律方法探究 变式训练 解:(1)画出树状图来说明评委给出A选手的所有可能结果: (2)由上可知评委给出A选手所有可能的结果有8种,并且它们是等可能的. 故对于A选手,进入下一轮比赛的概率是. 知能优化训练 中考回顾 1.A 2.C 3. 4.解:(1)50 320 (2)列表如下: 甲 乙 丙 丁 甲 (甲,乙) (甲,丙) (甲,丁) 乙 (乙,甲) (乙,丙) (乙,丁) 丙 (丙,甲) (丙,乙) (丙,丁) 丁 (丁,甲) (丁,乙) (丁,丙) 由表可知,P(甲乙)==. 模拟预测 1.C 2.B 3.C 4.C 5.蓝 6. 7.解:(1)所有可能的结果如下表,一共有16种结果,每种结果出现的可能性相同. 和为偶数的概率为=. 所以小莉去上海看世博会的概率为. (2)由(1)列表的结果可知小莉去的概率为,哥哥去的概率为,所以游戏不公平,对哥哥有利. 游戏规则改为:若和为偶数则小莉得5分,若和为奇数则哥哥得3分,谁得分多谁去,则游戏是公平的.[来源:]
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