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第31讲 概率
考纲要求
备考指津
1.了解事件的有关概念及分类.
2.理解概率的概念,并会用列表、画树状图法求简单事件发生的概率.
3.学会用频率估计概率,并会用概率解决实际问题.
中考主要考查:(1)必然事件、不可能事件及不确定事件的区别,(2)通过计算预测不确定事件的概率.在复杂情况下列举机会均等结果、用替代物做模拟实验是重点考查内容.
考点一 事件的有关概念
1.必然事件:
在现实生活中一定会发生的事件称为必然事件.
2.不可能事件:
在现实生活中一定不会发生的事件称为不可能事件.
3.不确定事件:
在现实生活中,有可能发生,也有可能不发生的事件称为不确定事件.
4.分类:事件
考点二 用列举法求概率
1.在不确定事件中,一件事发生的可能性大小叫做这个事件的概率.
2.适用条件:
(1)可能出现的结果为有限多个;
(2)各种结果发生的可能性相等.
3.求法:
(1)利用列表或画树状图的方法列举出所有机会均等的结果;
(2)弄清我们关注的是哪个或哪些结果;
(3)求出关注的结果数与所有等可能出现的结果数的比值,即关注事件的概率.
考点三 利用频率估计概率
1.适用条件:
当试验的结果不是有限个或各种结果发生的可能性不相等.
2.方法:
进行大量重复试验,当事件发生的频率越来越靠近一个常数时,该常数就可认为是这个事件发生的概率.
考点四 概率的应用
概率是和实际结合非常紧密的数学知识,可以对生活中的某些现象作出评判,如解释摸奖,配紫色,评判游戏活动的公平性,数学竞赛获奖的可能性等等,还可以对某些事件作出决策.
1.下列事件是必然事件的是( ).
A.通常加热到100℃,水沸腾
B.抛一枚硬币,正面朝上
C.明天会下雨
D.经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯
2.从1,2,3,4,5,6,7,8,9,10这十个数中随机取出一个数,取出的数是3的倍数的概率是( ).
A. B. C. D.
3.在一个暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出a大约是( ).
A.12 B.9 C.4 D.3
4.小伟和小欣玩一种抽卡片游戏:将背面完全相同,下面分别写有1,2,3,4的四张卡片混合后,小伟从中随机抽取一张,记下数字后放回,混合后小欣再随机抽取一张,记下数字.如果所记的两数字之和大于4,则小伟胜;如果所记的两数字之和不大于4,则小欣胜.
(1)请用列表或画树形图的方法,分别求出小伟、小欣获胜的概率;
(2)若小伟抽取的卡片数字是1,问两人谁获胜的可能性大?为什么?[来源:数理化网]
一、事件的分类
【例1】 下列事件中,属于不可能事件的是( ).
A.某个数的绝对值小于0 B.某个数的相反数等于它本身
C.某两个数的和小于0 D.某两个负数的积大于0
解析:任何数的绝对值都大于或等于零,不存在绝对值小于零的数.
答案:A
对一个事件作出判断要看它在每次试验中是必然会发生,还是都不会发生,还是可能发生也可能不发生.
二、用列举法求概率
【例2】 如图,有3张不透明的卡片,除正面写有不同的数字外,其他均相同.将这三张卡片背面朝上洗匀后,第一次从中随机抽取一张,并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的k,第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张,上面标有的数字记作一次函数表达式中的B.
(1)写出k为负数的概率;
(2)求一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限的概率.(用树状图或列表法求解)
解:(1)k为负数的概率是.
(2)画树状图.
共有6种情况,其中满足一次函数y=kx+b经过第二、三、四象限,即k<0,b<0的情况有2种.
所以一次函数y=kx+b经过第二、三、四象限的概率为=.
1.用列举法求概率,无论是简单事件还是复杂事件,都先列举所有可能出现的结果,再代入p(A)=计算.
2.在用列举法解题时,一定要注意各种情况出现的可能性务必相同,不要出现重复、遗漏等现象.
在某电视台举办的“红歌”比赛中,甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现,分别给出“淘汰”或“通过”的结论.
(1)请用树状图表示出三位评委给出A选手的所有可能的结论;
(2)比赛规则设定:三位评委中至少有两位评委给出“通过”的结论,那么这位选手才能进入下一轮比赛.试问对于选手A,进入下一轮比赛的概率是多少?
三、频率与概率
【例3】 小明在学习了统计与概率的知识后,做了投掷骰子的试验,小明共做了100次试验,试验的结果如下:
朝上的点数
1
2
3
4
5
6
出现的次数
17
13[来源:]
15
23
20
12
(1)试求“4点朝上”和“5点朝上”的频率;
(2)由于“4点朝上”的频率最大,能不能说一次试验中“4点朝上”的概率最大?为什么?
解:(1)“4点朝上”出现的频率是=0.23.
“5点朝上”出现的频率是=0.20.
(2)不能这样说,因为“4点朝上”的频率最大并不能说明“4点朝上”这一事件发生的概率最大,只有当试验的次数足够多时,该事件发生的频率才稳定在事件发生的概率附近.
在大量重复试验中,随着统计数据的增大,频率稳定在某个常数左右,将该常数作为概率的估计值,两者的区别在于:频率是通过多次试验得到的数据,而概率是理论上事件发生的可能性,二者并不完全相同.
四、概率的应用
【例4】 在一副扑克牌中取牌面花色分别为黑桃、红心、方块各一张,洗匀后正面朝下放在桌面上.
(1)从这三张牌中随机抽取一张牌,抽到牌面花色为红心的概率是多少?
(2)小王和小李玩摸牌游戏,游戏规则如下:先由小王随机抽出一张牌,记下牌面花色后放回,洗匀后,再由小李随机抽出一张牌,记下牌面花色.当两张牌面的花色相同时,小王赢;当两张牌面的花色不相同时,小李赢.请你利用树状图或列表法分析该游戏规则对双方是否公平?并说明理由.
解:(1)P(抽到牌面花色为红心)=.
(2)游戏规则不公平.
理由如下:
小李
小王
红心
黑桃
方块
红心
红心、红心
红心、黑桃
红心、方块
黑桃
黑桃、红心
黑桃、黑桃
黑桃、方块
方块
方块、红心
方块、黑桃
方块、方块
由树状图或表格知:所有可能出现的结果共有9种.[来源:数理化网]
P(抽到牌面花色相同)==,
P(抽到牌面花色不相同)==.
∵<,∴此游戏不公平,小李赢的可能性大.
游戏公平与否,关键是根据规则算出各自的概率,概率均等游戏公平,否则就不公平.设计游戏规则时,应先根据题意求出随机事件的各种可能出现的情况的概率,再根据其中概率相等时的情况设计公平的游戏规则,也可根据概率不相等时的情况设计公平的游戏规则.
[来源:]
1.(2011浙江义乌)某校安排三辆车,组织九年级学生团员去敬老院参加学雷锋活动,其中小王与小菲都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,则小王与小菲同车的概率为( ).
A. B. C. D.
2.(2011山东枣庄)在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是.如果再往盒中放进6颗黑色棋子,取得白色棋子的概率是,则原来盒中有白色棋子( ).
A.8颗 B.6颗 C.4颗 D.2颗
3.(2012湖南益阳)有长度分别为2 cm,3 cm,4 cm,7 cm的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是__________.
4.(2012四川成都)某校将举办“心怀感恩·孝敬父母”的活动,为此,校学生会就全校1 000名同学暑假期间平均每天做家务活的时间,随机抽取部分同学进行调查,并绘制成如下条形统计图.
(1)本次调查抽取的人数为__________,估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在40分钟以上(含40分钟)的人数为__________;
(2)校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中,随机抽取两名同学向全校汇报.请用树状图或列表法表示出所有可能的结果,并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率.
1.小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文4页、数学2页、英语6页,他随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为( ).
A. B. C. D.
2.从n个苹果和3个雪梨中,任选1个,若选中苹果的概率是,则n的值是( ).
A.6 B.3 C.2 D.1
3.某电视台举行歌手大奖赛,每场比赛都有编号为1~10共10道综合素质测试题供选手随机抽取作答.在某场比赛中,前两位选手分别抽走了3号、7号题,第三位选手抽中8号题的概率是( ).
A. B. C. D.
4.一个质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.将骰子抛掷两次,掷第一次,将朝上一面的点数记为x,掷第二次,将朝上一面的点数记为y,则点(x,y)落在直线y=-x+5上的概率为( ).
A. B. C. D.
5.不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球,每个球除颜色不同外其他都相同,从中任意摸出一个球,则摸出__________球的可能性最大.
6.有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字1、2、3,从这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽出的卡片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是__________.
7.小莉的爸爸买了今年七月份去上海看世博会的一张门票,她和哥哥两人都很想去观看,可门票只有一张,读九年级的哥哥想了一个办法,拿了八张扑克牌,将数字为1,2,3,5的四张牌给小莉,将数字为4,6,7,8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小莉和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小莉去;如果和为奇数,则哥哥去.
(1)请用树状图或列表的方法求小莉去上海看世博会的概率;
(2)哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则.
参考答案
基础自主导学
自主测试
1.A 2.B 3.A
4.解:(1)可能出现的结果有16个,其中数字和大于4的有10个,数字和不大于4的有6个.
∴P(小伟胜)==,P(小欣胜)==.
(2)小欣获胜的可能性大.
理由:P(小伟胜)=,P(小欣胜)=.
规律方法探究
变式训练 解:(1)画出树状图来说明评委给出A选手的所有可能结果:
(2)由上可知评委给出A选手所有可能的结果有8种,并且它们是等可能的.
故对于A选手,进入下一轮比赛的概率是.
知能优化训练
中考回顾
1.A 2.C 3.
4.解:(1)50 320
(2)列表如下:
甲
乙
丙
丁
甲
(甲,乙)
(甲,丙)
(甲,丁)
乙
(乙,甲)
(乙,丙)
(乙,丁)
丙
(丙,甲)
(丙,乙)
(丙,丁)
丁
(丁,甲)
(丁,乙)
(丁,丙)
由表可知,P(甲乙)==.
模拟预测
1.C 2.B 3.C 4.C
5.蓝 6.
7.解:(1)所有可能的结果如下表,一共有16种结果,每种结果出现的可能性相同.
和为偶数的概率为=.
所以小莉去上海看世博会的概率为.
(2)由(1)列表的结果可知小莉去的概率为,哥哥去的概率为,所以游戏不公平,对哥哥有利.
游戏规则改为:若和为偶数则小莉得5分,若和为奇数则哥哥得3分,谁得分多谁去,则游戏是公平的.[来源:]
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