资源描述
题项
题 目
题号
知 识 点
考 试 水 平
题型
取材
分
值
合计
知识
领会
运用
分析
积累运用
按 要 求 归 类
一
会对拼音中声母、韵母、整体认读音节三大家族进行分类。
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客观
课内
9
87
我 会 选。
二
识字、区别平翘舌、前后鼻音。
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客观
课内
9
读 拼 音, 选 汉 字,填序号。
三
看懂题目意思、辨析拼音相近的字。
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客观
课内
8
读 一读, 选 一 选。
四
考察学生量词搭配。
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客观
课内
10
变 字 小 魔 术。
五
掌握识字加一加的方法
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客观
课内、课外
6
选 字 组词。
六
根据所学生字,辨析形近字组词。
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客观
课内
12
找 朋 友。连一连。
七
考察学生的拼音及词语搭配。
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客观
课内
12
照 样 子 连 词 成 句。
八
检查学生组句能力。
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主观、客观
课外
12
把 下 面 这 句 话 补 充 完 整。(只 填 序 号)
九
检查具体语境中语言逻辑能力。
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主观
课外
9
阅读理解
读一读,做一做。
1
考察数句能力。
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客观
课外
2
8
2
能根据内容提取信息
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主观
课外
3
3
能根据内容提取信息
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主观
课外
3
习作表 达
看 图 说 话、 写 话。
十一
看图写话,训练表达能力,表达个人的独特感受。
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主观
课外
5
小学语文一年级第一学期期末测试卷双向细目表
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