1、学校: 班级: 姓名:人教版小学语文三年级下册第一阶段学情检测(时间:60分钟 满分100分)认真书写,有卷面分噢!一、我会拼,我会写。(12分)dn yn ci jin j lng u rlin pengchn shn du qio zhu jin pin pin p lo cu nio wi n 起舞二、比较生字,再组词,写得准确漂亮(8分) 清( ) 蹈( ) 装( ) 陡( ) 蜻( ) 稻( ) 妆( ) 徒( ) 三、精彩补充。(17分)一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉一 ( )翅膀一( )金光 一( )画面 一( )珍珠( )的荷花( )的珍珠泉 ( )的舞
2、蹈( )( )欲滴 皓月( )( ) ( )( )吐艳四、细心找出下面词语的特点,动笔写几个类似的词语吧!(5分)如:动静( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、照样子,仿写句子。(4分)1、水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。-2、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。-六、原文填空,相信你一定行!(10分)1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,( )的小燕子。2、荷花已经开了不少了。荷叶_,像_。白荷花在_。有的_。有的_,_。有的_,_。3、碧玉妆成一树高,( )。这两句诗出自古诗( ),作者是( )代的诗人( )。4、等闲_,_。春日5、千山( ),万径
3、人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓( )。江雪七、轻松阅读。(19分)学校: 班级: 姓名:(一)课内阅读(11分)翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。1、这段话共有( )句话,主要写了( )。2、作者在介绍翠鸟的颜色时,先总写颜色( ),然后按( )的顺序分别介绍翠鸟各部分的颜色:先写( )部,再写( )部,最后写( )部。3、短文中描写颜色的词有_。4、文中翠鸟眼睛的特点是( ),嘴的特点是( ),身体的特
4、点是( )。(二)课外阅读(8分)夏夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。 随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。 踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?1、这篇文章是围绕哪句话写的?请用“-”标出来。(2分)2、读读文中画线的句子,给它换个说法,使句意不变。(2分)-3、用“”画出文中的比喻句。(2分)4、短文是按( )顺序来描写夏夜的景物的,表示这一顺序的词句有_、_、_。(2分)八、习作(25分) 你的家乡一定有优美的风景,请选择你最喜欢的一处向大家介绍一下吧!要按一定顺序写出景物的特点,展开丰富的想象。题目自拟。