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人教部编版六年级语文试题∶-作文-训练带答案解析.doc

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资源描述

1、人教部编版六年级语文试题精选 作文 训练带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1题目:记忆中,那 的一幕 在你的记忆中,一定有印象深刻的一幕吧?这一幕或许是温馨的,或许是悲伤的,或许是欣喜激动的,或许是感人的.请你以“记忆中,那 的一幕”为题,写下这生活中难忘的场景。要求:先将题目补充完整;注意细节描写要生动,语言流畅;600字。 2我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以_”为题,写一篇400字以上的习作,注意将

2、事情写完整、清楚,并表达出当时的感受。 3题目:难忘的_ 提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇习作。注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。4从下面两个题目中,选择一个自己感兴趣的,写一篇习作。 题目一:我把幸福告诉你 幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近A然的经历,战胜自我的心路同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇习作。题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个

3、故事。A魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B航天员 空间站 玉皇大帝 C蚂蚁 巨人 大海 船要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。5生活中,人与人之间要互相关心,互相帮助。清从你的成长经历中选择一件体现人们相互关爱的事情写一篇习作。习作要表达真情实感,注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目白拟,字数在450左右。 6孩子生病的家庭想对医生说:“有你,真好!”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说:“有你们,真好!”同学们,你想对谁说“有你,真好!”呢?为什么觉得有他(她)“真好”?哪些事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以“有你,真好!”为题,写一篇习作。 要求:围绕中

4、心意思写,把事情写具体,融人自己的情感;书写规范整洁。7正如课文竹节人里的故事一样,我们的生活是多姿多彩的。生活因为有了,玩具、音乐、读书、旅行、梦想、诚信、创意、集邮、美食,甚至养花、养狗等,变得更美好。请你以“让生活更美好”为题,写一篇习作,字数在450以上。 8童年里发生的很多事情让我们难忘,带给我们肩发。请你写一写亲身经历的事情,写出你的真情实感。题目自拟。写作前先想清楚自己要表达的中心意思。 9习作与表达。 你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。高兴 忧伤 痛苦 幸福激动 期盼 焦

5、急 烦恼10习作与表达。 题目:让生活更美好要求:先想一想是什么让你的生活更美好,把题目补充完整。运用对比的写法,通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写,特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。11在生活中,有许多人给你留下深刻的印象;在你的身边,也许有许多刻骨铭心、难以忘记的事情,在茫茫的宇宙中,更有许多不明白,值得思考的问题请选择自己感兴趣的内容写一篇作文,要把自己想说的意思写具体、写清楚。题目自拟。 12根据下面的材料,展开想象,编写童话故事。 夏天到了,串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。

6、河边那青青的柳树干枯了,舒适的座椅叹息了,中的鱼儿流泪了请你编一则童话故事,让大家看了就能知道改正错误。题目自拟。习作中不要出现真实的人名和校名,习作写在答题卡相应的位置。13成长是奇妙的旅程。胆小的可以变得勇敢,脆弱的会变得坚强,自卑的会变得自信,骄傲的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩.这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你重新认识自己。请你选择一件事,以“原来,我也很”为题,写一篇作文。 要求:请把题目补充完整;内容具体,有真情实感;450字左右;文中不要出现真实的校名和人名等。14习作表达。 题目:第一次_人生有很多难忘的第一次:第一次滑雪、第一次

7、骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路要求:把题目补充完整,写出自己最难忘的第一次;内容完整,字数不少于400。15有时候,一次喝彩能改变人的一生。读了为别人喝彩这篇短文,相信你对“喝彩”有了全新的认识。请联系生活实际,写一篇作文,要求通过具体事例写出你对“喝彩”的体验与感悟。题目自拟,500字左右,文中不得出现真实的校名、人名。 16盲道上的爱一文中,盲道见证了方老师一家的一段经历。在你的生活中,一定也有一样东西,见证了你的一段经历、一份情感,请你把它记录下来。 要求:内容真实,叙事具体,写出真情实感。400字左右。题目自拟。 17好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

8、有趣的人,或是对生活充满好奇和热情,或是幽默机智请你写一个你认为有趣的人,注意结合具体事例,抓住人物的外貌、神态、言行等写出人物特点。题目自拟,文章不少于400字。 注意:书写要工整,文中不得出现真实的人名、校名和地名。18习作题目:共度美好时光 每个人的记忆里,都有一些印象深刻的场景,或与亲人、朋友、陌生人、可爱的动物种共同度过的美好时光。请以“共度美好时光”为题,写一篇文章。要求:围绕中心选材,把过程写具体。语句通顺,书写认真,450字以上。19在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑请以“.让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。 20故事新编,是依托古典名著

9、、民间故事或小说中的人物,重新演绎故事,或者编写出新的情节,或者表达出新的旨意。故事中的人物可以是文学作品中的假人,可以是历史上的真人。虽然离我们很远,又似乎离我们很近。这次习作,就让我们大胆想象,精心创作一篇属于我们自己的新编故事吧! 要求:1.自主选择素材,题目自拟;2.故事围绕主要人物展开,内容完整,情节吸引人,重点部分写具体,试着写出故事发生的环境。21习作 题目:没想到我如此.一直认为自己遇到困难就像个缩头乌龟,没想到我如此坚强;一直认为自己天不怕地不怕,没想到我如此依赖父母;一直认为自己要求:结合个人生活经历,把作文题目补充完整;文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用语言、动作

10、、心理、环境等描写,写出真情实感;字数在450字以上。22写作。 教我 提示:在过去的小学里、有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你写作文或教你解题,或教你唱歌、画儿,或教你踢球、游戏请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过,要求内容具体,语句通顺。23习作天地。 感谢我生命中有你 提示:成长的过程中,我们要感谢父母养育了、教育了我们,要感谢同学可贵的友谊,还要感谢陌生人无私的帮助你想感谢谁?为什么?写一写吧!主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚、分段叙述,不少于400字。24在这场抗击新型冠状病毒阻击战中,大家万众一心,众志成城,在我们的身边涌现出许多感人的事迹。选择一件最

11、让你感动的事,把事情的经过写清楚,记录当时的真实感受。 要求:题目自拟。把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。字迹工整,不少于450字。25快乐作文、妙笔生花。 同学们,请写一个科幻故事,如:外星人人侵地球,人类将怎样应对?乘坐时间机器,穿越到几十万年以后,环境、人类生活会发生怎样的变化?如果拥有一台能读懂人想法的电脑,会发生什么呢要求:题目自拟。展开想象,写一个奇特而令人信服的科幻故事。26习作。 每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以家乡的风味食品为题介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。27第三部分:作文(30分) 感恩是一种

12、美德,是一种境界,是一种做人的态度,更是一种处事的哲学。但什么是感恩?对谁感恩? 为什么要感恩?怎样感恩?请以“感恩”为话题,写一篇记叙文,题目自拟,不少于800字。文中不得出现真实的人名、地名和校名。28写作。关于_的记忆 田野上,有关于劳作的记忆:校园中,有关于学习、活动的记忆:照片中,有关于成长的记忆:礼物里,有关于亲情、友情的记忆生活中,一个个物件:幕幕场景,一个个人物,会让你情不自禁地想起很多很多。请用心回忆,补全文题,选择合适的事情,写一篇习作。注意语句通顺,表达具体,富有真情实感,400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。29生活中,有一些“声音”与我们相伴:父母的叮嘱、老师

13、的教导、朋友的你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又让你领悟到了哪些道理?请围绕自己最难忘的“声音”,选择合适的材料,写篇记事作文,表达出真情实感。题目自拟,文中不出现真实校名、人名,不少于400字。 30第三部分习作表达。下面的句子是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的记叙文。题目自拟。 困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。人心齐,泰山移。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、部编版六年级下册语文作文1略 【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就

14、是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。解析: 略 【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时

15、也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。2【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从解析:【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起

16、因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。3【参考例文】 难忘的第一次滑雪 今天,天气晴朗,我们心情愉快地去老界岭滑雪,老界岭白白的一片雪地,我们穿上租来的滑冰鞋,走向滑冰场,妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了,他们滑的很好,已经很快解析: 【参考例文】 难忘的第一次滑雪 今天,天气晴朗,我们心情愉快地去老界岭滑雪,老界岭白白的一片雪地

17、,我们穿上租来的滑冰鞋,走向滑冰场,妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了,他们滑的很好,已经很快的进入赛道飞快的滑了起来了,我第一次来,不会滑,我很害怕,小心翼翼的不敢滑,妈妈鼓励我,只要坚持用心学,就一定能学会。 妈妈把我领到了初学者滑雪道,姐姐跑来教我,她让我身子向前倾,腿稍稍弯曲,姐姐边说边做示范,我认真地看着,我照着这样的姿势向前滑去,妈妈扶着我滑了一圈又一圈,妈妈和我都累得满头大汗,我终于敢自己慢慢地向前滑一点了,可是,雪地太滑了,我不会刹车,结果冲向前摔了一跤,妈妈连忙跑过来把我扶起来,我更加胆怯了,就不想滑了。 姐姐和汉文跑过来对我说:“不要放弃,把两脚内八字向里瞥一下就能刹住车了。”我

18、自己又练了一会,虽然又摔了几跤, 但已经熟练多了。 后来,妈妈让我到初级赛道去滑,我对妈妈说:“我不敢,我害怕。”妈妈说:“没事,我相信你一定行。”我就小.心翼翼地去了初级赛道,妞妞姐姐不放心就跟着我滑,不一会我就学会了,姐姐也放心了。我们滑了一圈又一圈,很快半天就过去了,我们都滑得很棒了。 我高兴地说:“我会滑雪了。”“坚持就是胜利。”妈妈笑着说。是的,只要不怕困难,坚持到底,什么事都能做到。我们玩得筋疲力尽,恋恋不舍得回家了,我们玩的真是快乐无比。 【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文

19、选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。4我把幸福告诉你 人生充满着幸福和温暖,这其中有别人给你带来的幸福,而通过自己的努力获得的幸福才是最令人难忘的。 一年一度的福州市小学生乒乓球赛

20、开始了。我给自己定下了一个小解析:我把幸福告诉你 人生充满着幸福和温暖,这其中有别人给你带来的幸福,而通过自己的努力获得的幸福才是最令人难忘的。 一年一度的福州市小学生乒乓球赛开始了。我给自己定下了一个小目标,一定要进入八强。 比赛那天,赛场上充满了紧张的气氛。经过四场的角逐小组出线,我成功闯入16强。进入第二阶段比赛后对手都十分厉害,经过30分钟的激战,我以3:1的战绩取胜晋级8强。这时仿佛有一股暖流从心中流过,这股幸福的力量让我快乐,我在心中不停地喊着:我成功了! 第二天比赛继续进行,后面的比赛打得十分艰苦。争夺4强的那一场比赛特别值作文得一提。对手是去年的第二名,前面的两局我0:2落后,

21、心里十分紧张,我想能否反败为胜?我一定要争取胜利。接下来我利用自己的发球优势连扳两局。这时我发现对手开始紧张便一鼓作气拿下了关键的第五局取得最后胜利。我非常幸福,许多人拥抱着我。 这次比赛我一共战胜了七个对手,最终取得了亚军。当我站在领奖台的时候,脸上红扑扑地充满了微笑,因为我这几年来的功夫没有白费,十分欣慰。我的许多球友也为我鼓掌表示祝贺,我笑得十分灿烂。 这次比赛让我懂得了一个道理:只有通过自己的努力去获得幸福,人生就必定会沉浸在快乐中。 【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按

22、事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。5帮助 想必大家互相都帮助过别人,或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。有一次,我捧着一大堆美术作业在操场上走着,一不小心没拿好,作业就掉到了地上。我手忙脚乱,解析: 帮助 想必大家互相都帮助过别人,或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。有一次,我捧着一大堆美

23、术作业在操场上走着,一不小心没拿好,作业就掉到了地上。我手忙脚乱,在那里理一下,又在这里理一下,忙得快要哭了。在这时,跑来几个同学,帮我把作业捡起来,并帮我拿了一些,和我一起走回教室,并把作业放到同学的桌子上。我不知道他们是几年级的,也不知道他们是几班的,我很想去感谢他们,可又不知道他们在哪当然,有时我还会去帮助其他人。比如,有一天早上,我有一节画画课,作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/到了那里,我看到地上有很多纸,于是我急忙跑了过去,把地上的纸一张一张地放回原处。还有一次是下雨天,我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着,看着样子十分狼狈,我拿着雨伞跟她跑,并喊到:“别跑

24、了,我有雨伞!”她停下了,我跑到了她的身边,听见她说:“谢谢你!”,还看见她正朝着我微笑,看着她的微笑,心里甜丝丝的,比喝了蜂蜜还要甜。我觉得,其实在不知不觉中,你也会在帮助别人,只要你有一颗纯洁善良的心灵,那么你就会时不时地帮助别人。“帮助”是一种美德,希望大家也能多去帮助别人。【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。环境描写对反映文章的中心很有作用,所以

25、在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。6有你,真好!“有你,真好!”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景不禁慢慢地就会浮现在眼前。小学阶段,应该也会有一个好朋友吧!她不但是我的朋友,她也是我的同学,更算是好闺蜜解析: 有你,真好!“有你,真好!”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景不禁慢慢地就会浮现在眼前。小学阶段,应该也会有一个好朋友吧!她不但是我的朋友,她也是我的同学,更算是好闺蜜。她就是子涵。他留着一头长发;一个鹅蛋脸脸;还有那招牌的美人痣。他是一个热情、乐于助人的

26、女孩。在平时的校园生活中,她也给予过我很多温暖。生活中,我们互相帮助,也会和对方打成一片。那时,我们还在读四年级。下课了,同学们都想走出教室活动活动。我也不例外,在走廊上与同学们玩。在我们打打闹闹中我的无名指被扭到了,我自己都感觉到无名指在变大,那种疼痛还是闪烁的。我捂着疼痛的手指,趴在课桌作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/上,头上开始冒出汗珠,被疼痛折磨着。眼泪在眼眶里打转,疼痛难忍。当在崩溃边缘徘徊时,一双结实有力又温暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了,咦!手没事吧?”我把手扭了的事告诉了子涵。她坐在椅子上,好像在思考什么,突然眼前一亮,说:“我的书包里放着一瓶止痛药

27、,拿给你用下。”她跑回了自己的座位,在书包里摸索了一会儿,拿出了一个红色的小瓶子。她急忙跑到我身边,把药喷到我受伤的手指上,疼痛慢慢消失,取而代之的是一种让人舒服的清凉。我长长出了一口气。“下次要注意一点了。”子涵走回座位,这时候准备上课了。其实有朋友,有闺蜜,挺好的。至少不会自己一个人发闷,遇事可以和她倾诉。有你,真好!【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具

28、体。环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。7“悦”读让生活更美好 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书籍,是我们的精神食粮,是知识的“加油站”。就算一个人的知识再多现在图书馆里,也只不过是沧海一粟。“悦”读,可以让生活更解析: “悦”读让生活更美好 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书籍,是我们的精神食粮,是知识的“加油站”。就算一个人的知识再多现在图书馆里,也只不过是沧海一粟。“悦”读,可以让生活更美好。在书的世界里,诗词,就是那小草。“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明悠闲宁静的

29、田园生活。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”是为国赴难的艰难军营生活。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游深深的爱国情怀。“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”是红军的革命乐观主义精神。诗词,为东方文化作出了巨大贡献。在书的世界里,散文就是那一朵朵鲜作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/花。老舍先生的散文草原表现了蒙汉两族的情谊之深,以及蒙古族人民的能歌善舞,热情好客。朱自清的背影表达了他对父亲的回忆还有深深地爱。散文,是现代文化的顶梁柱。在书的世界里,小说就是那一棵棵大树。高尔基的童年,写出了他对苦难的认识,有着生生不息的坚强。假如给我三天光明是海伦凯勒对现实不公的呐喊,

30、活出了更好的自己。蓝色的海豚岛告诉我们:自立,能活出一个奇迹小说,是现代文学的一片天。在书的世界里,是多么美丽;在书的海洋里,是多么浩瀚。“悦”读,使生活更美好!【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;环境描写

31、对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。8略 【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的解析: 略 【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点,不要平

32、铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。9我的烦恼 爸爸,有些话我一直藏在女儿的心里,每当话到嘴边又咽了下去。我想了想,还是跟你说吧也许我的烦恼能解决。 爸爸,您是最疼我爱我的好爸爸!可是,近半年来,几乎每天晚解析: 我的烦恼 爸爸,有些话我一直藏在女儿的心里,每当话到嘴边又咽了下去。我想了想,还是跟你说吧也许我的烦恼能解决。 爸爸,您是最疼我爱我的好爸爸!可是,近半年来,几乎每天晚上,您都邀了些人来家里打扑克牌。“打K”!“打

33、”!叫声、笑声,把家里搞得乱七八糟了!您有没有想过,但这样的环境,女儿怎么学习? 多少个夜晚,我就在你们打扑克牌那震耳欲聋的声音中做作业。为了不让那刺耳的喧闹声干扰我的学习,我只好把小房间的门关得紧紧的,屋子里闷热难熬,我流着满头大汗,耐着性子做作业。有一次,一道数学题难住了我,我冥思苦想也想不出来,只好跑到客厅里来问您。您正津津有味地在打扑克牌。我不好意思打扰您,呆呆地站在您身旁,您却像把我当作空气似的,全神贯注地在打你的扑克牌。我忍不住叫了一声:“爸,这道数学题怎么做?”您却没听见似的,我委屈得快要流出了眼泪。当庄家洗牌时,我伏在你耳边又说了一遍,您才回过神来。看了看题说:“快拿起笔来,给

34、你列个算式。”我简直不相信自己的耳朵!以往,每当我碰到难题时,您总会给我一步一步的分析讲解;而今天,您却简简单单的列道算式就递给我。我望着那道算式是茫然了,拿着它默默地走进自己的房间。究竟为什么要这样列式?我弄不明白,只好按算是算出结果,草草地完成了那天的作业。 我做完作业就开始睡觉了。可是,客厅里笑声阵阵,有时候吵得很厉害,把我吓坏了,怎么也无法入睡。我用被子把头蒙住,用纸巾把耳朵塞住,都无济于事。时钟敲响了两点,您才结束长达七小时的“工作”,可您是否知道女儿我是怎样熬过来的吗? 爸爸,您别这样!尽管打扑克牌不是什么坏事,但总得给我一个安静的学习环境呀!请还我一个安静的学习环境吧!爸爸! 今

35、天我把埋在心里许久的话说了出来,爸爸,您能理解我吗? 【解析】 【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 故答案为:我的烦恼 爸爸,有些话我一直藏在女儿的心里,每当话到嘴边又咽了下去。我想了想,还是跟你说吧也许我的烦恼能解决。 爸爸,您是最疼我爱我的好爸爸!可是,近半年来,几乎每天晚上,您都邀了

36、些人来家里打扑克牌。“打K”!“打”!叫声、笑声,把家里搞得乱七八糟了!您有没有想过,但这样的环境,女儿怎么学习? 多少个夜晚,我就在你们打扑克牌那震耳欲聋的声音中做作业。为了不让那刺耳的喧闹声干扰我的学习,我只好把小房间的门关得紧紧的,屋子里闷热难熬,我流着满头大汗,耐着性子做作业。有一次,一道数学题难住了我,我冥思苦想也想不出来,只好跑到客厅里来问您。您正津津有味地在打扑克牌。我不好意思打扰您,呆呆地站在您身旁,您却像把我当作空气似的,全神贯注地在打你的扑克牌。我忍不住叫了一声:“爸,这道数学题怎么做?”您却没听见似的,我委屈得快要流出了眼泪。当庄家洗牌时,我伏在你耳边又说了一遍,您才回过

37、神来。看了看题说:“快拿起笔来,给你列个算式。”我简直不相信自己的耳朵!以往,每当我碰到难题时,您总会给我一步一步的分析讲解;而今天,您却简简单单的列道算式就递给我。我望着那道算式是茫然了,拿着它默默地走进自己的房间。究竟为什么要这样列式?我弄不明白,只好按算是算出结果,草草地完成了那天的作业。 我做完作业就开始睡觉了。可是,客厅里笑声阵阵,有时候吵得很厉害,把我吓坏了,怎么也无法入睡。我用被子把头蒙住,用纸巾把耳朵塞住,都无济于事。时钟敲响了两点,您才结束长达七小时的“工作”,可您是否知道女儿我是怎样熬过来的吗? 爸爸,您别这样!尽管打扑克牌不是什么坏事,但总得给我一个安静的学习环境呀!请还

38、我一个安静的学习环境吧!爸爸! 今天我把埋在心里许久的话说了出来,爸爸,您能理解我吗? 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。10爱让生活更美好 爱,是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。 一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故解析:爱让生活更美好 爱,是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。 一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午,爸爸还没扫完,我只好一个人坐公交车回家

39、。我走在小路上,边走便踢着路边的小石子,嘴里嘀咕着:“哼!又说要送我上晚修,现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车,反正我又不是没坐过。” 我站在河源路口,攥着手里的3块钱,等待着到小金口的车。上车买完票后,随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久,车子猛的一个刹车,把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼,朝窗外望了望,看到一个路牌“三角滩。”一瞬间,心中的问题涌了出来:我怎么会在这?小金口呢?这是哪里?”我连忙下了车。 看着四周陌生的环境,我像一只迷了路的羔羊,分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久,我平复了自己的心情,

40、想:“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐,边走边开心地聊天。我跑过去,焦急的问他们:“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服,然后想了一会儿,对我说:“小妹妹,你是不是迷路了?这附近有一个公交车站,但没有直接到博罗的车,你可以先到汤泉,再转车回博罗。”我的泪水又来了:要搭两次车,我只剩下两块钱,不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手,走到马路对面的汽车站,帮我拦了公交车,搜了搜裤兜,塞给我五块钱,说:“快上车吧!”我刚想说谢谢时,车门已经关了。 五元钱,虽然不是很多,但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作,一个简单的问效,让我们将爱献给更多的人,让我们的

41、生活变得更美好! 【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 故答案为:爱让生活更美好 爱,是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸

42、福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。 一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午,爸爸还没扫完,我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上,边走便踢着路边的小石子,嘴里嘀咕着:“哼!又说要送我上晚修,现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车,反正我又不是没坐过。” 我站在河源路口,攥着手里的3块钱,等待着到小金口的车。上车买完票后,随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久,车子猛的一个刹车,把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼,朝窗外望了望,看到一个路牌“三角滩。”一瞬间,心中的问题涌了出来:我怎么

43、会在这?小金口呢?这是哪里?”我连忙下了车。 看着四周陌生的环境,我像一只迷了路的羔羊,分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久,我平复了自己的心情,想:“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐,边走边开心地聊天。我跑过去,焦急的问他们:“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服,然后想了一会儿,对我说:“小妹妹,你是不是迷路了?这附近有一个公交车站,但没有直接到博罗的车,你可以先到汤泉,再转车回博罗。”我的泪水又来了:要搭两次车,我只剩下两块钱,不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手,走到马路对面的汽车站,帮我拦了公交车,搜了搜裤兜,塞给我五块

44、钱,说:“快上车吧!”我刚想说谢谢时,车门已经关了。 五元钱,虽然不是很多,但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作,一个简单的问效,让我们将爱献给更多的人,让我们的生活变得更美好! 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。11略 【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的解析: 略 【解析】【分析】从题目的要求看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、

45、经过、结果交代清楚;一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果和当时自己的真实感受。要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体。环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。 【点评】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,感情要真挚,语句通顺。12随着社会的不断发展与进步,那随风飘扬、频频摆动优美舞姿的高大树木早已不见了踪影;那净化的空气、美艳世界、装点大自然的鲜花也隐觅起来;就连与人类最亲近的动物们也开始憎恨人们的行为。因为人类,花儿不再解析: 随着社会的不断发展与进步,那随风飘扬、频频摆动优美舞姿的高大树木早

46、已不见了踪影;那净化的空气、美艳世界、装点大自然的鲜花也隐觅起来;就连与人类最亲近的动物们也开始憎恨人们的行为。因为人类,花儿不再那么红;因为人类,树木不再那么挺拔翠绿;因为人类,大自然不再那么惬意生机;因为人类,世界不再那么缤纷活力。难道就这样让世界唾弃我们吗?难道就这样让自然唾弃我们吗?世界环境已经日趋严重,毁灭正在如恶魔般蚕食我们的土地、我们的世界!在这尤为重要的时期,我们唯一能做的,就是保护环境。单凭一人的力量是远远不够的,一台伐木机一天就能砍500棵树。所以,我们需要大家团结一心,把大家的力量汇聚成一股暖流保护地球,为我们的绿色地球努力。环境正在逐步恶化,我们怎样才能意识到保护环境呢?请听“它们”说。当初有生机的小草在阳光下对我们说:轻风吹拂,杨柳依依。地上的花儿一片一片,成堆地争相开放,高大的树木拔地而起,披上它们的绿装。蝴蝶与蜜蜂在花丛中跳着欢快的华尔兹,小鸟妈妈在讲着“早起的鸟儿有虫吃”的故事给宝宝们听在那个年代,人类与小动物们互利共生,也是形影不离的好朋友、好伙伴。在朦胧烟雾中惊恐的鸟儿对我们说:

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