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三年级上册语文期末考试卷及答案【A4打印版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
chāo cháng biàn rèn zǔ lì jiǎn chá
dà gài cuò wù yán tú mò shēng
二、 比一比,组词语。
择(_______) 摊(_______) 贩(_______) 驴(_______)
泽(_______) 滩(_______) 饭(_______) 炉(_______)
栏(_______) 笼(_______) 场(_______) 扰(_______)
拦(_______) 垄(_______) 杨(_______) 忧(_______)
三、 将词语与它的意思连起来。
自言自语 自己对自己讲话。
惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转 抬着头向上看。
仰望 引起人的喜爱之情。
四、 把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
秋(____)气(____) 面(____)耳(____) 光(____)(____)目
(____)(____)多彩 万(____)(____)新 意(____)(____)长
(1)同学们把教室打扮得(_______)。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(_______)。
(3)老师(______)地说:“做了错事及时改正还不算晚。”
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
继续 陆续 连续
1.电影结束了,大家(______)走出电影院。
2.大雨 (______)下了三天三夜。
3.新的一年开始了,我要(______)努力,再创佳绩。
环视 俯视 注视
4.我们(______)着老师的演示,生怕错过关键的地方。
5.他走进报告厅,(______)了一下四周,然后开始演讲。
6.我们站在山上(_______)蜿蜒的公路。
六、 按要求完成句子练习。
(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
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(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)
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(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。(扩句)
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七、 课文综合回顾。
1.《大青树下的小学》按照时间顺序,描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、________、_________、下课的情景。
2.《不懂就要问》讲的是________________小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事
3.《所见》一诗中,描写牧童捕蝉情态的诗句是“________________,______________”。
八、 阅读下文,回答问题。
看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1.作者是按照________的顺序描写天空的。( )
A.时间 B.方位 C.事情发展
2.天空如同多彩的调色板,有各种各样的颜色,由此你想到的四字词语有哪些?
_________________________
3.作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物,让我们充分感受到天空的________。
4.文段中有多处比喻句,给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处,并说说这样写的好处。
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5.天空中还有哪些事物让你感受到了美?请你发挥想象写一写。
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九、 快乐作文。
题目:生命在于运动
要求:写一件事情,语句通顺,条理清楚,不少于300字。
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参考答案
1、超常 辨认 阻力 检查 大概 错误 沿途 陌生
2、选择 摊开 贩卖 驴子 光泽 沙滩 吃饭 火炉 栏杆 笼罩 广场 打扰 拦着 田垄 杨梅 忧愁
3、
4、高 爽 红 赤 彩 夺 绚 丽 象 更 味 深 绚丽多彩 面红耳赤 意味深长
5、陆续 连续 继续 注视 环视 俯视
6、小鱼被小鸟一口吞了下去。 示例:妈妈工作起来多么认真!多么辛苦! 示例:母亲悄悄告诉我,这是一只美丽的翠鸟。
7、来到学校 上课 孙中山 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
8、
1.A
2.五彩缤纷、五颜六色、五光十色
3.太阳;云彩;雨点;群星;奇妙
4.我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。作者把“水洼”比作“镜子”,形象地表现出水洼明亮的特点。
5.空中那花花绿绿的风筝,真像一朵朵绽开的花朵,风筝后面的两条彩带像两片衬托的叶子。那漫天飞舞的风筝,把天空装扮成一幅五彩斑斓的画卷,格外美丽。
9、例文:
生命在于运动
两年前,我一点都不喜欢运动,吃完饭就躺在沙发上或床上,懒得动,就这样一天天胖起来,爸爸妈妈一直劝我出去多运动,可我就是左耳朵进右耳朵出,从来不放在心上。直到有一天我看到一则新闻,不管老人还是小孩,如果过度肥胖,不坚持运动,会引起很多种疾病,影响脑力,有的甚至会死亡……我立马来了精神,下决心要运动起来,不能再懒下去了,我要去学打篮球,为了自己的健康,我要动起来。
爸爸给我报了篮球班,记得刚去的时候,我连球都拿不稳,球拍几下就丢了,没跑几圈就跑不动了,教练看看我又看看别人,对我说:“刘骐铭,你手好像有点小哟,打篮球的都是很大的手呀,你看邱子寒的手跟我差不多大啦!”听完,我心里就不舒服了,手大有什么了不起的,先天的我们无法控制,我们是需要后天的努力,我只要勤加练习,肯定也能打得好,从那以后,篮球场上就天天能看到我的影子了,不管天气多么炎热,都不会减退我对篮球的热情。
运动给人们带来的好处太多了,没有健康和快乐,一切都白搭,而运动就是创造健康的最好方法。生命在于运动,我健康,我快乐!
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