资源描述
2023西宁市新初一均衡分班语文试卷含答案
一、选择题
1.犇看拼音写词语。
牪rán fàng zhǒng zhàng jì mò qiū yǐn
牪
牪pái huái pì jìng chè dǐ xī shuài
牪
二、选择题
2.犇下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )
牪A.陡峭(qiào) 尊(zūn)严 善(shàn)良 仇(cóu)恨
牪B.呻(shēn)吟 聋(lóng)哑 誓(shì)言 蜿(wān)蜒
牪C.罪恶(wù) 愚蠢(chǔn) 失(shī)败 毁(huǐ)灭
牪D.遭殃(yāng) 飞驰(chí) 水缸(gān) 习惯(guàn)
三、选择题
3.犇下列词语中没有错别字的一项是( )
牪A.太平盛世 国秦民安 丰衣足食 安居乐业
牪B.政同人和 人寿年丰 夜不闲户 内忧外患
牪C.多事之秋 兵荒马乱 生灵涂炭 衰鸿遍野
牪D.家破人亡 流离失所 民不聊生 路不拾遗
四、选择题
4.犇下列句子不是比喻的一项是( )
牪A.这个人凶神恶煞似的吼叫着,我感到非常害怕。
牪B.领导干部要廉洁守法,不能拿群众的一针一线。
牪C.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。
牪D.小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。
五、选择题
5.犇下列句子中没有语病的一项是( )
牪A.提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要的任务。
牪B.在语文老师的指导和帮助下,是她的作文水平提高很大。
牪C.同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。
牪D.同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。
六、选择题
6.犇下列句子中,标点符号使用有误的一项是
牪A.我国也是“诗之国”,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。
牪B.“聋子?”妹妹惊叫起来:“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,城市乐团的首席小提琴手!”
牪C.白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。
牪D.为什么多肉冒出了头却没有继续长大?是水浇得不够,还是肥施得不行?
七、选择题
7.犇下面句子中的横线所填内容正确的一项是( )
牪 许多的文学作品都曾经写过石头: 曾以石补天,补天后剩下的一块石头,又被写成了小说《石头记》,小说又叫做《 》, 笔下的美猴王竟然是石猴。
牪A.女娲 西游记 曹雪芹
牪B.女娲 红楼梦 吴承恩
牪C.精卫 三国演义 罗贯中
牪D.大禹 水浒传 施耐庵
八、选择题
8.犇下列句子排列顺序正确的一项是( )
牪① 眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。
牪② 天灰蒙蒙的,又阴又冷。
牪③ 路那样长,人那样多,
牪④ 长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
牪⑤ 向东望不见头,向西望不见尾。
牪⑥ 人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,
牪A.②⑥①③⑤④ B.②④③⑤⑥① C.④③⑤⑥①② D.②④⑥①③⑤
九、选择题
9.犇按要求改写句子
(1)牪、我们班被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。(修改病句)
牪___________________________________
(2)牪、没有人不说鲁迅是民族的脊梁、伟大的学者。(改肯定句)
牪___________________________________
(3)牪、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。(把两句话合并成一句话)
牪___________________________________
(4)牪、校长说:“虽然你们的小学生活即将画上句号,但是我相信迎接你们的中学时光将更加五彩缤纷!” (改为转述句)
牪___________________________________
(5)他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。(缩句)
牪_____________________________________
(6)书籍像一把钥匙,为我们开启知识的大门;(仿写句子)
牪书籍像一位老师,___________________;
牪书籍像____,___________________。
十、选择题
10.犇根据课本内容填空。
牪(1)穷则变,___________,______________。——《周易》
牪(2)__________________,花重锦官城。——《春夜喜雨》
牪(3)水是眼波横,__________________。——《卜算子·送鲍浩然之浙东》
牪(4)__________________?门前流水尚能西!——《浣溪沙》
牪(5)一儿曰:“日初出______________,及日中则如盘盂,此不为______________?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中______________,此不为______________?——《两小儿辩日》
牪(6)人总是要死的,______________。为人民利益而死,______________。替法西斯卖力,替______________,______________。——《为人民服务》
十一、选择题
11.犇根据下面一段话中的统计数字,请为这段话写一个结束语。
牪最近,记者考察了某市繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%,在这118个招牌中共有362个不规范字。由此看来,_____________________________
十二、选择题
12.犇文言文阅读。
牪狼子野心
牪有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
12、解释下列句中加点的词。
牪(1)将啮其喉( ) (2)信不诬哉( )
13、翻译文中画线句子:__________________
14、这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人,这类人与文中的狼的相似之处是:__________(用原文回答)。
15、文中最后一句除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?
牪__________________________________
十三、选择题
13.犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。
牪根据以下一组材料回答问题。
牪材料一
牪①吃饭八分饱
牪还有两分用来吃药
牪——黑泽基典(65岁)
牪②下辈子
牪也要在一起哦
牪我对狗说
牪——延沢好子(56岁)
牪③老同学聚会互相鞠躬敬个礼
牪都差点摔创
牪——花田薰子(78岁)
牪材料二
牪不知道何时鬓角已染霜,不知道何时颜容已沧桑。忽然怀念从前那些逞强,和懵懂无知的年少轻狂。
牪一瞬间发现人生太短暂,一瞬间发现路不再漫长。还没腾出双乎拥抱自己,时光竟已走得这么匆忙!
牪怎么刚刚学会懂事就老了?怎么刚刚学会包容就老了?怎么刚刚懂得路该往哪走,怎么还没走到就老了?
牪怎么刚刚开始成熟就老了?怎么刚刚开始明白就老了?怎么刚刚懂得时间不经用,怎么转眼之间就老?
牪一歌曲《一晃就老了》
牪材料三
牪
牪16、材料一中的三则被日本人称之为“银发川柳”的小诗,分别反映了老年生活面临的______、_________、______等三个方面的无奈。
牪17、材料1中的第二则和第三则分别运用了______描写和______描写,生动地刻画了老年生活的百态。
牪18、以下对材料一和材料二的理解不正确的是( )
牪A.材料二的歌词朴实真挚,充满了沧桑感,说出了很多老年人的心声:有对岁月流逝的叹息,有对青春不再的遗憾,也有对美好往事的怀念.
牪B.材料一撷取的都是生活中的小细节:材料二则直指中心,抒发情感。
牪C.虽然人已经老了,但是两则材料中都抒发了作者乐观向上、壮心不已的豪情?
牪D.材料二的结束部分用一连串的追问,反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。
牪19、从材料三可以得出的结论是:___________针对这一趋势,我国于1989年把农历九月九日定为“敬老节”,这一天本来就是我国传统节日——________,民间原有______的习俗,现在又增添了感恩敬老的主题。
十四、选择题
14.犇阅读下面的短文,完成练习。
牪父爱昼夜无眠
牪尤天晨
牪父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷。新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。
牪第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
牪父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
牪转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
牪朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
牪我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更①_______父亲,②________父亲,③_______父亲并④______于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”
牪在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
牪我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
牪“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
牪父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
牪(选自《伴你一生的情感美文》)
牪20、解释下列词在文中的含义
牪一气呵成——_____
牪落英缤纷——_____
牪20、请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。
牪①_______②_______③_______④_______
牪22、对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请找出其中两处,工整的抄写在下列横线上。
牪暗示一 _________________
牪暗示二 _________________
牪23、文章划横线的句子是对人物外貌、语言的描写,请分析其作用。
牪_________________________________
牪24、请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。
牪______________________________
十五、选择题
15.犇习作(任选一题)
牪题目1:《成长需要________》
牪题目2:《有你真好》
牪提示:
牪选择题1,请注意将题目补充完整。
牪选择题2,生活之路,总有师友相助;成长之路,总有真情相伴。请拿起手中的笔,以此为题,写下师长、亲友……伴你成长的经历和感受吧!。
牪要求:任选一题,完成习作。除诗歌创作之外,不拘形式。内容具体,要表达真情实感。注意语句通顺,不写错别字。
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一、选择题
1.燃放 肿胀 寂寞 蚯蚓
牪徘徊 僻静 彻底 蟋蟀
牪【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
牪解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“燃、寞、静、蟋、蟀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
二、选择题
2.B
解析:B
牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
牪A.仇恨:chóu hèn
牪C.罪恶:zuì è
牪D.水缸:shuǐ gāng
三、选择题
3.D
解析:D
牪【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,经常也是易错字。
牪A项“国秦民安”中“秦”应改为“泰”。国泰民安思是国家太平,人民安乐。
牪B项“政同人和”的“同”应改为“通”。“夜不闲户”的“闲”应改为“闭”。
牪政通人和:政事通达,人心和顺。 形容国家稳定,人民安乐。
牪夜不闲户:夜里睡觉不用闩上门。形容社会治安情况良好。
牪C项“衰”应改为“哀”。哀鸿遍野:比喻流离失所的灾民。形容到处都是呻吟呼号、流离失所的难民之悲惨景象。
牪所以选择D选项。
四、选择题
4.B
解析:B
牪【详解】考查修辞方法的解析和运用,重点考查了对比喻的的理解。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
牪A.“这个人凶神恶煞似的吼叫着,我感到非常害怕。”把人的神情比作凶神恶煞似的神情,运用比喻的修辞手法。
牪B.“领导干部要廉洁守法,不能拿群众的一针一线。”中“一针一线”是借代,不是比喻的修辞手法。
牪C.“更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。”把“更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。”比作“水墨山水”,运用比喻的修辞手法。
牪D.“小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。”把小花猫踩的脚印比作小梅花,运用比喻的修辞手法。
五、选择题
5.D
解析:D
牪【详解】本题考查的知识点为病句修改。
牪A. “培养”和“文化水平”搭配不当。
牪B.应该去掉“是”。
牪C.“门窗”和“整整齐齐”搭配不当。
六、选择题
6.B
解析:B
牪【详解】当语言描写提示语在中间时,提示语后面用“逗号”连接两句语言。
七、选择题
7.B
解析:B
牪【详解】考查文学常识,在于平时的积累和识记。女娲曾以石补天,补天后剩下的一块石头,又被写成了小说《石头记》,小说又叫做《红楼梦》,吴承恩笔下的美猴王竟然是石猴。
八、选择题
8.B
解析:B
牪【详解】主要考查对句子内在逻辑关系的考查。
九、选择题
9. 我们班被评为“课外阅读先进集体”。 人人都说鲁迅是民族的脊梁、伟大的学者。 做个好猎手不但要枪法好,而且要机智、勇敢。 校长说,虽然我们的小学生活即将画上句号,但是他相信迎接我们的中学时光将更加五彩缤纷! 他讲述了经过。 指引我们前进的方向 一把梯子 引导我们登上知识的殿堂
牪【详解】1.本题考查对病句的理解和辨析。“光荣称号”要与“获得”搭配在一起使用,本题有两种改法,第一种是:我们班被评为“课外阅读先进集体”。第二种是:我们班获得“课外阅读先进集体”的光荣称号。
(2)牪、本题考查将双重否定句改为肯定句。双重否定句变肯定句的方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。①“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。②“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
(3)牪、本题考查用关联词合并句子,解答此题,首先要明确两个句子之间的关系,然后选择合适的关联词。本题中“枪法好”和“机智、勇敢”是递进关系,所以要用表示递进的关联词“不但……而且……”。
(4)牪、本题考查将引述句改为转述句。引述句和转述句之间的转换:①标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。②人称的变化:引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
(5)本题考查缩写句子,缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。本题中“他”是主语,“讲述”是谓语,“经过”是宾语,保留主谓宾即可。
(6)本题考查仿写句子,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。注意本题要运用比喻和排比的修辞手法。
十、选择题
10. 变则通 通则久 晓看红湿处 山是眉峰聚 谁道人生无再少 大如车盖 远者小而近者大乎 如探汤 近者热而远者凉乎 但死的意义有不同 就比泰山还重 剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻
牪【详解】(1)本题考查谚语俗语。
牪穷则变,变则通,通则久。意思:事物发展到了极点则变化,变化则通达,能通达,则能恒久。指事物发展到了极点,就要发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。道行不通时选择变化,变化了后就会豁然开朗,行得通则可以长久。
牪(2)本题考查诗词歌赋默写。
牪唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
牪(3)本题考查诗词歌赋默写。
牪宋代王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
牪(4)本题考查诗词歌赋默写。
牪宋代苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
牪(5)本题考查文言文默写。
牪列子的《两小儿辩日》孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
牪(6)本题考查现代文默写。
牪解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
牪出自课文《为人民服务》
十一、选择题
11.消灭错别字、规范书写,任重而道远。
牪【详解】本题考查的知识点为续写。
牪续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸。续写前,做到熟读原文,透彻理解全文旨意。如果原文以记事为主,续写部分应该是事件的自然延伸,做到中心事件不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写,或对事件进行归纳、总结。
十二、选择题
12.12、 咬 确实、的确
13、于是假装睡着来看怎么回事,才发现原来那两只狼想等他睡着没防备时咬他的喉咙,忠心的狗发现了狼的企图,便阻止狼,不让它靠近主人。
14、阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣
15、对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。
牪【分析】有个有钱人家偶然得到两只小狼,将它们和家狗混在一起圈养,也和狗相安无事。两只狼渐渐地长大了,还是很驯服,(主人)竟然忘了它们是狼。一天白天躺在客厅里,听到群狗呜呜地发出发怒的叫声,惊醒起来四周看看,没有一个人。再次就枕准备睡觉,狗又像前面一样(吼叫),(他)便假睡来等着(观察情况)。便发现两只狼等到他没有醒,要咬他的喉咙,狗阻止它们,不让它们上前。(那个人)就杀狼取它们的皮。(他)就说:“狼子野心,确实没有诬蔑它们啊!”凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。表面上装作很亲热,但背地里却心怀不轨,更不是只有野心罢了。禽兽并不值得说什么,这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢。
12、本题考查文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。
牪“将啮其喉”一句的意思是“要咬他的喉咙”,其中“啮”的意思是“咬”。
牪“信不诬哉”一句的意思是“确实没有诬蔑它们啊”,其中“信”的意思是“确实、的确”。
13、本题考查句的子翻译。翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。本句应注意“乃”、“伪”、“俟”、“啮”、“阻”、“使”等字的翻译。
14、本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知,狼表面上与人很亲热,但是背地里却存有坏心思,其实生活中也有这样的“阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣”的人,我们应该警惕。
15、本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知,本文不仅表达了作者对狼和像狼这样的人的不耻,也表达了对主人不能看清狼的本性的讽刺,警示人们不能对某一事物抱有绝对信任。
十三、选择题
13.C
解析:牪16、 多病 孤独 体弱
牪17、 语言 动作
牪18、C
牪19、 我国65岁及以上人口渐渐增加,我国人口开始出现“老龄化”。 重阳节 登山
牪【解析】
牪16、本题主要对所给材料诗歌分析、鉴赏能力进行考查。首先需要进行阅读理解,其次,再结合题目具体分析,联系上下文理解句子的大致内容,思考句子再利用关键信息进行分析。体会句子所表达的情感,填入恰当的内容。材料一的第一首小诗“吃饭八分饱,还有两分用来吃药”。为什么吃药呢?肯定是生病了才要吃药,所以我们可以推断出来,老年人多病。材料一的第二首小诗“下辈子也要在一起哦,我对狗说”。因为身边缺乏亲人的陪伴,只有狗陪着老人,所以他才会说,下辈子他们也要在一起。如果是亲人陪伴他的话,他肯定会说下辈子还要与他成为家人。材料一的第三首小诗“老同学聚会,相互鞠躬敬隔离,都差点摔创”。因为老年人那个时候已经体弱多病嘛,身体不是很好,身体协调与灵活度也不好,稍微有个磕磕碰碰都是很大的事情。
牪17、本题主要考查对描写方法的识记与理解能力,以及对诗歌内容的理解、分析能力,首先需要记忆描写方法的种类与使用方法。再根据诗歌内容抓住关键句的要点,体会句子想表达的内容,再加以分析。语言描写,包括人物的独白和对话。“下辈子也要在一起哦我对狗说”这里就是典型的语言描写,提示语在后。动作描写是指通过描写人物富有特征性的动作行为,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等等。材料一的③“鞠躬”、“敬个礼”都是动作。
牪18、本题主要考查学生对材料进行阅读理解与分析的能力。首先要进行阅读理解,其次要进行具体的分析,抓住关键信息,体会句子所表达的情感。材料一撷取的都是生活中的小细节,表达了老年人体弱、多病、孤独的特点。材料二则直指中心,抒发情感。歌词朴实真挚,充满了沧桑感,说出了很多老年人的心声,有对岁月流逝的叹息,有对青春不在的遗憾,也有对美好往事的怀念。结尾部分还用了一连串的追问,更加反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。两则材料都没有抒发作者壮心不已的豪情,有的只是对岁月逝去、健康不再与亲情淡漠的遗憾。
牪19、本题主要考查学生对材料的阅读理解、概括以及常识能力。学生要会看柱状图,知道横坐标和纵坐标分别代表什么,要注意看图例。农历九月九日是我国传统节日重阳节,《九月九日忆山东兄弟》作者:王维 (唐),全文:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。译文:一个人独自在他乡作客,每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时,头上插满茱萸只少我一人。学生平时可以多加积累一些这方面的诗词。
牪【点睛】
牪
十四、选择题
14.牪20、 比喻整个工作迅速完成,毫无间断。在文中形容“我”一觉睡过来,中途没有醒过。 形容落花纷纷飘落的美丽情景。在文中形容“我”的头发杂乱繁多地散在地上。
牪20、 理解
牪 感激
牪 敬重 抱愧
牪22、 突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。 我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。
牪23、使用外貌与语言描写反映了父亲不想让儿子担心自己,又恐怕自己的行为给儿子带来负面影响的矛盾心理。表现出父亲的无私和宽容。
牪24、这一句形象地表达出“我”对父亲的感激和愧疚,是全文感情的高峰。结尾寓意深刻,包含着“我”对父亲的理解、感激与愧疚,体会到父爱如山般沉重,将对父爱的颂扬推向极致。
牪【分析】
牪
牪20、本题考查词语的解释。
牪“一气呵成”的意思是比喻整个工作迅速完成,毫无间断。在文中形容“我”一觉睡过来,中途没有醒过。
牪“落英缤纷”的意思是坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。在文中形容“我”的头发杂乱繁多地散在地上。
牪20、本题考查选词填空。
牪文章写了“我”开始认为父亲打鼾是一种病,却不理解父亲是在澡堂偷偷工作,后来“我”偶然发现父亲在澡堂工作,“我”知道父亲是为了不打扰“我”的睡眠,也是为了缓解“我”的经济压力,去那么远的地方工作,也是为了不丢“我”的脸,“我”对父亲是感激的,是敬重的,也是愧疚的。由此可知,“我”在回答朋友的问题时,“我”回答得那样响亮,因为“我”没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。
牪22、本题考查查找关键句子。
牪文中为父亲做擦背工一事的暗示有很多,如开头处的“父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷”,“突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在”“我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多”,这些都是他在澡堂工作的原因。
牪23、本题考查描写手法的运用。
牪“父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道”这是对父亲的外貌描写。“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”这是对父亲的语言描写,使用外貌与语言描写反映了父亲不想让儿子担心自己,又恐怕自己的行为给儿子带来负面影响的矛盾心理。表现出父亲的无私和宽容。
牪24、本题考查句子含义的理解。
牪这个句子在文章的结尾处出现,是文章的主旨句。“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。”“朝圣般”表现我动作的虔诚,对父亲充满了感激与敬重;将父亲的胸骨比作“爱的山冈”,形象地表现父爱如山般凝重。
十五、选择题
15.范文:
牪 成长需要挫折
牪 平静的湖面,锻炼不出精悍的对手;安逸的生活,培养不出时代的伟人。在人生的道路上唯有经历
解析:范文:
牪 成长需要挫折
牪 平静的湖面,锻炼不出精悍的对手;安逸的生活,培养不出时代的伟人。在人生的道路上唯有经历过挫折,才会使我们不断成长!
牪 就拿我来说吧!我是家里的小公主,我的生活一帆风顺,无忧无虑!可是在平静的海面也会刮起大风,卷起大浪。记得有一次,学校布置了一项作业“做家务”,我对这可是一窍不通啊!看着被我打扫过的地方还真是惨不忍睹,玻璃上有抹布的痕迹,桌子上有脚印……被妹妹讥笑一番后,眼中的泪水像没关紧的水龙头哗啦啦地流个不停。
牪 妈妈见状便过来安慰我,说:“太幸福的生活便是平凡的生活,太容易得到的东西便不是珍贵的东西。现在的你需要超越自我,面对挫折。超越自我是对自我的征服,自我的洗礼。人必须走完这最艰苦、最痛苦的历程,只有这样,才能让人走向坚强,面对忧伤。哭泣是没有用的,你必须挺起胸膛,在人生的道路上,一步步走下去。”
牪 妈妈的一番话,让我豁然开朗,我重新拿起了工具,拾起自信心完成了任务!在成长的道路上,不要为昨日的失落而懊恼;不要为今日的徘徊而苦恼;不要惧怕明日岁月中的挫折。因为,挫折是常事,摔跤会常有。每次跌倒后,应该立刻爬起,像皮球一样弹跳得更高,这也就无所谓挫折了!不管遇到多大的挫折,我们都要保持不断进取的精神,在满是荆棘的荒野中,踏出一条属于自己的路!
牪 所以,成长需要挫折,让我们带着七彩的梦走向成熟!
牪【详解】本题考查二选一。
牪题目1:考查半命题作文。
牪可在横线上填上幸福、努力、挫折、勇气、信念、自信等。
牪同学们一路走来,在成长的过程中一定有着天翻地覆发到变化。每一年都有一年的感悟。从青涩到成熟,究竟是什么引导着你积极生活,不断完善自己?这是本次作文的主题。
牪立意本次作文的题目聚焦于“需要”,即成长过程中一直在不知不觉间陪伴着你的事物,可能是父母的爱。可能是自己的信念,还可能是常伴于身的挫折。本文可以描述成长的感悟,也可以写出发现“成长的需要”的过程。
牪技巧本次作文的重点,“需要”,是个润物细无声的概念。如同我们需要空气,但如不是认真感受则不易察觉。所以本文重在描写成长的感受。如战胜挫折,发觉挫折对人的塑造,在日常的凡事中,发现亲人对自己的关怀。通过自己的感受,结合环境变迁的描写,体现出成长的主题。
牪题目2:本题为命题作文。
牪要求以“有你同行,真好”为题,写一篇习作。“有你同行,真好”侧重写人,可以写成长路上父母师长的陪伴,也可以写旅游或学习等活动中陌生人的陪伴,不仅如此,还要突出“好”在哪里,是因为“她”的性格活泼可爱,还是两人之间的默契配合?把经历交代清楚,突出感悟,点明主题。结合自己的生活体验,写你最想表达的。由于这是一篇写事的作文,叙事作文首先要注意叙事六要素,把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。叙事要详略得当,重点写自己克服困难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句。
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