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河南单元复习(三) 物质构成的奥秘
01 知识框架
非金属元素
物质
构成
分子
原子
体积和质量都很小
在不停地运动
分子之间有间隔
电子
原子核
质子
中子
离子
阳离子：带正电荷
阴离子：带负电荷
组成——元素
分类
金属元素
符号：表示某种元素；一个原子
元素周期表
02 考情分析
本单元知识点在近3年河南化学中招试卷中，主要以选择题、填空题和简答题的形式考查，难度不大，分值4～6分。高频考点有：(1)分子、原子的基本性质，以具体的生活现象和变化为背景，通过文字的形式，考查分子、原子的概念和基本性质；用分子、原子的观点解释常见的变化及现象；(2)原子的结构与离子，依据给出的具体原子或离子结构示意图，考查粒子的性质；(3)元素单元格，根据元素单元格说出单元格中的各部分代表的意义、在元素周期表中的位置等。
03 单元精炼
1．(重庆A卷)打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（ ）
A．分子在不断运动
B．分子由原子构成
C．分子大小可以改变
D．分子可以保持物质的化学性质
2．(泰安中考)钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛。有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是（ ）
A．22 B．26 C．58 D．48
3．(邵阳中考)用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．品红在水中扩散——分子不断运动
B．水结成冰——分子停止运动
C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
D．气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔
4．(衢州中考)科学家发现一种新元素。该元素原子核外电子数为117，中子数为174，相对原子质量为291，元素名称Ununseptium，符号Uus。请模仿甲，将该元素对应信息编写到图乙中相应位置，“①”处应填（ ）
A．291 B．174
C．117 D．57
5．(漳州中考)漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”，与当地富硒有关。如图是硒(Se)原子的结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A．是相对稳定结构
B．核电荷数为34
C．共有4个电子层
D．第二层上有8个电子
6．(雅安中考)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是（ ）
A．图2、图3都属于锶元素
B．图3所表示粒子的化学符号是Sr
C．锶原子的中子数为38
D．锶原子的相对原子质量是87.62 g
7．在下面(1)～(4)事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。
A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动 D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
(1)将50 mL酒精和50 mL水混合后，混合液体积小于100 mL。________；
(2)湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。________；
(3)一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完。________；
(4)如图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面，可以看到明显的界面。静置几天后，界面逐渐模糊不清了。________。
8．(天津中考)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是________，②表示的是________。
图1
(2)下列说法正确的是________(填字母)。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
图2
①氯原子的结构示意图中x的数值是________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____________相同。
9．(河南中考)下表是元素周期表的一部分。原子序数为10的元素名称为________；氟原子的核外电子数为________；等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是________。
8 O
氧
16．00
9 F
氟
19．00
10 Ne
______
20．18
10.(河南中考)钠及其化合物是中学学习和研究的重要内容。
右图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是________。
A．钠属于金属元素
B．钠原子的质子数为11
C．钠离子的符号为Na＋
D．钠的化学反应中易得到电子
11．(朝阳中考)如图1是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。
图1
(1)图1中12号元素的原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子形成离子，其离子符号是________。
图2
(2)图2是铟元素原子的结构示意图，则x＝________。通过上表分析可知，铟元素位于元素周期表第________周期。
12．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题：
(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验你可以得出什么结论？
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是什么？产生这一现象的原因是什么？
(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？理由是什么？
参考答案
河南单元复习(三) 物质构成的奥秘
1．A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.(1)B (2)C (3)A (4)C 8.(1)原子 分子 (2)A (3)7 最外层电子数 9.氖 9 氟气 10.D 11.(1)失去 Mg2＋ (2)49 5 12.(1)答：可以得出的结论是水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红。(2)答：烧杯B中的现象是烧杯中的液体由无色变为红色；产生这一现象的原因是氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红。(3)答：我认为无必要，理由是蒸馏水不能使酚酞变红，在甲中已经证明了。
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