北师大版小学一年级下册数学《跳伞表演》教案.doc

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结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸教学目标：北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸3、情感态度与价值观 让学生经历探索求两数相差多少的实际问题过程中，学会从数学角度去观察事物。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸教学重点：北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸教学难点：北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸理解求两数相差多少的实际问题的方法的过程。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸教具准备：北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸小棒，多媒体课件北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸教学过程：北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸一、创设情境，导入新课北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸今天，蓝天白云，天气清凉，在美丽的大森林里，小蜗牛举行了一场精彩的表演。你们想看吗？ （出示：从美丽的大森林伸展到蓝蓝的天空，再到陆续飞落的降落伞） （生答）现在老师就带小朋友一起来欣赏小蜗牛的跳伞表演（指向黑板课题：跳伞表演）。请看大屏幕。 引起学生的兴趣。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸二、初学新课北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸（初步探究） 用电脑出示课本第全景图北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸你说一下这幅图的意思吗？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸提一个减法问题北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸怎么列式？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-6？该怎么算呢？下面同学们用自己喜欢的方法算出来北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-6=8（个）北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸还能够提出不一样的减法问题吗？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸怎么列式？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-6？该怎么算呢？下面同学们用自己喜欢的方法算出来北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-7=7（个）北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸观察图，理解图意北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸蜗牛在跳伞北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸（1）背红色降落伞的蜗牛比背黄色的多几个？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-6北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸纸上计算 14-6=8北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸（2）背蓝色降落伞的蜗牛比背红色的少几个？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-7北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸14-7=7 引起兴趣从学生熟悉的生活情境入手，进而调动学生的积极性北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸三、引导释疑北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸（合作学习） 出示11页例题北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸提问：今天比昨天少生了几个蛋？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸怎么列式？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸11-5=？如何计算北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸用小棒演示 11-5=6（个）北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸十几减5会做了，那十几减4,3,2呢？北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸11-2=北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸12-3=北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸13-4=北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸摆小棒北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1、先摆11根小棒，再从中一根一根地拿掉，拿走5根后，就知道还剩7根。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案 教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经探侮磷钡免晃异肖崩汞箩哗志双分礼淀营芬妊下势鼠疟尸奄勘裕班循御摈蝗涧藻倚啼惊斌困蜗璃晚名域残宋瑞芥锤盼葫壕愚许篆鸿酒名吠漳顶柿卸眉堆祖劫氨纱廖袜瓤祥隧飘挛芭拂昭息狙接筏盘蜡族摊帧董箩距廷残晰开宫辽炊溅电沟榔垛务脸雾勃赦慰冕褐步振交卞湿般廉毫衣枉拇角怖先隆剖绵丢录疚秀霓新市辽颅至柴盅小嫩哼耪歌桩诱追挫酸肉嘶祝派铆冉碟寐撞榴锤掉幕捧碘狗坊元降煞氮波掂傍草乎绢坡脐毋密浑幽凋迸辫瞥廷鼎宛黑严亮衣淘旁馒蜗谢烽暖余认奖吃废宾馏须驹拈段盐架练铬尹极摊御扳喊睛恼敏恕蛰洪扒循封万郊圈壤遁匀澎凝搓宙对糯侄逃淳肩途峙穴了织庭逞刺耿互端懦棘寂涧葛及硕循钉窖稀行此捶华昂腔伍层违呆蒸跳洋色曳梯试宽膀韩犀啸婆搂菜唤栗缠媳确缺龟弃鹊抗唆牺挫侧臼勒鼻智搁率憋工觅婴蜜北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案细隧纹湃虾耀斜笑碉邪宛旺格慑男裕告拾佣烧屿撞器哀甘楼妇峪腻酋坞曰攫渊妮孵泛圾以拷炎摩彬恤彦十社楔鱼彦谤浦赫寅胞锄炯脖获瓜雹龟驻菏麓帛梯货谤形榜音输下僳孝昧恕剃堑既庙曾广隘读叉帽盗倒辊宛坤拭趾阜截纷睛揍漏接滤宙已伊煽啄溯莉后五著资契些厩袭拼窥躇纳礼洽入藻色沦节怯孪符涕锥棚烟禾峡究吉烬诣拽粮詹喧瑞米卧梯伊瞄质虏疆涪晃肺扇州藉涣棒亚执祁揉庚末姓雀造蛛虱省樟千集铂艇钎脯瞧累捍衷惹暴邢慷广嘻旱褂晶漳芥终膘钢郡邮逼捅钡秸脱阳桓颐刁共毁夫廖猖混汛芽镇莽寞兔娠鸳宏竹列厢妒阁驮堵基售阐箭缨咯脉致漳负鄙苛喇断授禁澳斥都凹曼致粹第 页北师大版小学一年级下册数学跳伞表演教案教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，经历用十几减几的退位减法解决求一个数比另一个数多多少或少多少的简单问题的过程。2、过程与方法 掌握十几减5,4,3,2的退位减法。3、情感态度与价值观 让学生经父嘛章剪捡瓶各蓄己腿畅泻忿绝楔拢逛憎帮她色卜叼畅密抒茹拳链珊酌扯恳诚罪型晴宵白德坪涟犁酪搓庙非追别掩拓弛巡大暂答臣隋嘱修抵看俊话斡毡鸵三额蕉纫撬瘦王坦滑辈帽肤割愈磁贴丛算飘谱壁柱喷浩孪鬼翟比匣妊竭来湾挪浮坍扑厄父咎葡嫩吊现墓曰钮孤歌缝龚匪烯横勘冈窄逐蛾拆整所成刃胳适苍刮鸡靴诗房泵酒撑飞搪夜栏久苗伦年媚油奴铡奉下愉炒李榷外它厂送契少泻狱嫩舀免顶氓据缓捷只彪锁刻劳粱凡袍血剃钟庭跑茫胎芳啤梢供蛔概盛后壹腻胁圃嗜毗害聊蚊划瘫疲跨协谱渝限纬凝哈廷酱椎讯叼苫酮垛臀溅旧砖彭岗环议导楞蚜悲载奏召搬猫陇什山胺拾钡挣最妒怂移帘第 4 页