1、20182019学年第一学期期末质量监测八年级物理试题(满分:100分; 时间:90分钟)友情提示:1.全卷六大题,32小题,试卷共6面,另有答题卡。2.请考生将自己所在的学校、班级、姓名、座号及所有答案均填写在答题卡上。3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。一、选择题(本大题有16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意)1小明测量一支2B铅笔的长度数值为15.0,但漏写了单位,这个单位应是( )Amm Bcm Cm Dkm2“估测”是物理学中常用的一种方法,小涵同学估测了初中生的体重,其中与实际接近的是( )A500N B50N C200N D20N图13如图1所示是穿行在餐
2、厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( )A地面 B托盘 C餐桌 D墙壁4下列情境中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A正在弯道上速滑的运动员 B沿滑梯加速下滑的小孩C空中减速下落的降落伞 D沿平直的轨道上匀速行驶的小车5噪声是城市环保工作主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是( )A在摩托车上安装消声器 B市区内禁止机动车鸣笛C大街小巷两旁种草植树 D控制汽车尾气排放指标图26如图2所示,用扳手拧螺母,手握在把的A点比B点省力,表明影响力的作用效果与下列哪个因素有关。( )A力的大小 B力的方向C力的作用点 D受力面积7如图3所示的做法中,为了减小摩擦的是
3、( )图3A运动鞋底装鞋钉B轴承中装有滚珠C瓶盖上的条纹D用力握紧球拍8下列事例中,没有利用超声波的是( )A蝙蝠利用声波捕食 B用声呐探测海深C利用B超诊断病情 D用听诊器检查身体八年级物理第1页 共6页9生活及自然中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成。如图4所示的四个情景中,仅由于光的反射而形成的是( )图4A手影游戏 B“折断”的筷子 C水中倒影 D雨后彩虹10清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的人千万不要轻易下水,因为它的实际深度会超过你看到的深度,会使人惊慌失措而发生危险。在下图5所示的光路图中,能够正确解释这一现象的是( )图5ABCD11现代生活,智能手机给人们带来
4、了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降,下列图6中关于近视眼及其矫正原理图正确的是( )图6甲乙丙丁A甲和乙 B甲和丙 C乙和丙 D丙和丁图712如图7所示,使用手机摄像头扫描二維码时,成缩小的实像。下列仪器成像特点与此相同的是( )A照相机 B投影仪 C放大镜 D平面镜13关于力的一些认识,下列说法中正确的是( )A一个物体也可以有力的作用B物体受到的重力的施力物体是地球C只有相互接触的物体才会产生力的作用D鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大图814如图8所示,有一平面镜与水平面垂直放置,小华同学在实验时观察到镜中的小球沿水平向左运动,则小华实验过程中应使
5、小球( )A.竖直向上运动 B竖直向下运动C水平向左运动 D水平向右运动八年级物理第2页 共6页15关于质量和密度,下列说法中正确的是( )A冰冻的矿泉水完全熔化后,质量变小 B植物种子带到太空后,质量变大C一杯牛奶喝掉一半后,密度不变 D将橡皮泥捏成小动物,密度变小16甲、乙两物体,其质量m甲、m乙之比为23,体积V甲、V乙之比为43。则它们的密度之比甲乙为( )A12 B21 C89 D98二、填空题(本大题有6小题,除注明外其余每空格1分,共18分)17请完成下列单位的换算或填上适当的单位。(1)5t kg; (2)72km/h m/s;(3)托起两个鸡蛋用的力大约为1 18(1)图9中
6、,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。图10图9(2)如图10,弹簧测力计的读数是_N19“掩耳盗铃”和“刻舟求剑”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ;而楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是由于他不懂得物体的运动和静止是 的。20放映电影、幻灯的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用 (选填“镜面反射”或“漫反射”)使剧场中各处的观众均能看到画面;二是因为白布能反射 颜色的光,使观众能看到色彩正常的画面。21归纳总结知识的方法多种多样,如图11所示的思维导图就是其中一种,请填写出相对应的内容: ,
7、 , 。声音的特性 影响因素:振幅实例:用不同的力击鼓音调实例:敲击西瓜判断成熟否影响因素: 音色影响因素:材质实例: 图11图1222如图12所示为汽车沿直线运动时的路程-时间图象,请根据此图分析汽车的运动情况。(1)图像中纵轴表示汽车离开出发点的路程,横轴表示 。(2)汽车在BC段做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。八年级物理第3页 共6页(3)(2分)汽车在BC段的速度为 m/s。三、作图题(本大题有2小题,共4分)23(1)请在图13中画出小车受到的重力G和拉力F的示意图。(2)请在图14中画出两束光线经过凸透镜折射后的大致传播方向。图14图13四、简答题(本大题有1小题,共4分)
8、24自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构上看,轮胎上制有凹凸不平的花纹,这样的好处是什么?从自行车的使用上看,当我们要减速时,通常要用力捏紧自行车的刹车闸才能使车子停下来,这是为什么?请你用所学物理知识解释一下。五、实验探究题(本大题有6小题,除注明外其余每空格1分,共26分)25如图15是测平均速度的实验装置。 (1)实验器材:斜面、小车、金属片、刻度尺,还需要 。(2)实验中为了方便测量时间,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”)。(3)由实验测量可知,小车通过上半程的平均速度 小车通过下半程的平均速度。(选填“小于”、“大于”或“等于”)。图15图16图1726我们在实验室或课
9、堂上做过以下一些实验。(1)手用力拍打桌子,手会感到痛,这说明物体间力的作用是 的。(2)左手食指用力按压右手掌,会观察到手掌肌肉凹陷,这说明力可以改变物体的 。(3)如上图16是探究声音传播的实验装置,该实验说明:声音在 中不能传播。(4)如上图17所示,将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,这一现象说明:声音是由物体 产生的。八年级物理第4页 共6页27为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图18所示的实验。图18甲乙丙丁(1)实验要求用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 直线运动,此时滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数;(2)比较乙
10、、丙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系;(3)比较 两次实验,可以得出结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)小明想继续探究“滑动摩擦力大小是否与接触面积有关”,如图丁所示,他将木块沿竖直方向截去一半后,与甲图实验时比较发现弹簧测力计示数变小了,他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是:没有控制 大小不变。28如图19所示是小宇探究平面镜成像特点的实验装置。图19图20甲(1)实验中应选择 来探究平面镜成像的特点(选填“平面镜”或“薄玻璃板”)。(2)如果在像A的位置放一个光屏,在光屏上 承接到像A(选填“能”或“不能”
11、)。(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)图20中的甲是小宇本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图20中的 (选填字母)。29如图21所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置。(1)在开始实验时,应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到 上。图21(2)当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,在光屏上出现烛焰清晰、等大的像,则该凸透镜的焦距是 cm。(3)如图是某次的实验情景,则此时光屏上出现的是烛焰清晰的倒立、 的实像。(4)若实验中保持图中凸透镜的位置不变,将蜡烛八年级物理第5页 共6页向左移动3cm
12、,则其所成像的大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。30小丽在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究,如图22所示。(1)小丽首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。(d)(a)(b)(c)(e)图22将天平放在水平桌面上并将游码移至标尺的“0”刻度线上,若指针静止时位置如图(a)所示,则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调节;图(b)是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为 g;图(c)是她用量筒测量中合金块体积的情景,则该合金块的体积是 cm3;换用大小不同的合金块,重复上述测量。她得到不同合金块的质量与体积的
13、关系图像如图(d)所示。由图象可知,合金块的质量与体积成 比;(2)(2分)小丽接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图(e)中甲所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积的关系图线应是图(e)中 (选填字母)。 A乙 B丙 C丁 D以上都不正确六、计算题(本大题有2小题,共16分)31(8分)2018年福建省全民健身运动会山地自行车比赛中,质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛。图23中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见表。小华在某路段骑行了6km,耗时10min,骑行时所受阻力为总重力的0.02倍。求:(g=
14、10N/kg)车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500自行车质量/kg10单轮接触面积/cm24图23(1)小华在该路段骑行的平均速度。(2)这辆山地自行车所受的重力。(3)小华骑行时受到的阻力。32(8分)诚信经商是构建和谐社会的重要因素。如图24所示是某种桶装食用调和油,瓶上标注“净含量5L”字样。小丽同学想探究其标注是否准确,将一桶油放到电子秤上,测得桶与油总质量是4.65kg,倒出100ml食用油至量筒中,再次测得桶和剩余油的总质量为4. 56 kg。求:(1L=1dm3)(1)量筒中食用油的质量是多少kg?图24(2)食用调和油的密度是多少kg/m3?(3)假设空桶的质量是0.15kg,通过计算判断说明食用八年级物理第6页 共6页调和油的标注是否准确?