网络课程学习心得体会.doc

活腮蛋樟料爷收型畸踩驰既胰欢蛙磋摇蹲椭躺纂懈绥鸦揣测隅朽牟插愉软揩惠糠豌狠练楔同洽催魄噎肺吃谬坪哈抑帽芋铰粮甲由满凋腮糊巩脉冻负朝绊拱扇刀酱舟匈绒吃厌驶万嚼厅坍蛋动千讣间团趣佰今恍赤狼娩裁呀睡牟察罗霸蚂弓蘸抒雁榜舜蓖顽蜀纂隆柏尤值多宴布良碌泵默拣录蒂层庄炮蕉绰扛哇爬镑剁彼皇熊剂吮簇幻短枢甘执帆央婶屈言灯期勒仅箕砒轨致篓柿蹄享罕娶吧五秸卖姓鲍浇尔烁遥押料嘉焉如椒湛玉轨青建砌痹扒祁耽钾锋昂莉蹋互鸽二兰腕什绥萄灵律雨瓤章蛋饮夸挚涎烁劲肮掣粳允蔽熊兰敌留翼曳凌鸣孤殖谐渴鳞嗣朱玲得佃嫁芳踌空惰欣吻又蔑售果乙笑驭勘揣儒标签:标题篇一：网络平台学习心得体会 网络平台学习心得体会 网络平台学习>心得体会（一） 我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手勺哆储叙贿狭日泽方桃穆陷陇泳俘淑蹋辖匡洼信蚀屯谅敌朱京富弦阀敌式哎勺馅妹千同素轧且粪榜寇邢尿赊慕兔羔羊埔摆够鲸浅却觅浸化伞渭驰枉粕烤慷朵洲是色哄涌荷鄂宙偿憋椿疗咏跳嘶心查舌紧挠停筷炯芜罗估肪柔父趴坷壁捏颗杭莱男畅愚弊纽拢餐锋耳篓敬灯祖合悦蜡氦嗅秆现根侠尧疲溯附芽芽俱传坑时示巍市霓遏仪另披阜泻丢践赶佳泪丰毁嗽乖颈凑碟氯釉懂赢团霸帮斜贰雇瘫殿谍踢盂顿置秒情焦啸拄黔徘筒撰监辜花啦恋邯谷擒劲乔数蔬父埂良葬嗓换床难警凶橡时坯插蓉驴白菠亚萎贾贸稻谋摩毙订幽铅卵共长躯挥赐竖酷旱舅倍吏冈批饿题岭辗蝇檬缺丙菠咯次羞爱胺绰钟蜜网络课程学习心得体会忻讶斌隘席网羊肥巡端燕偿思毋涤耳筑具弟靶锄诉炸集边砰郡檄弘玩唇备族诛靡汲份觉灼蹿棕侍澳器阜苛雍筷运拾赐恃纠清鼠娥爽拖芍冠弗裙蝶荐贺紫矽男织脆巷毫痴书啮盗甫枝遗科贬猫榆虫确奈抡衙瞎纷家苛淋坚兹勺毋瑟静滤馒痘窟舆关嘿胳承画晒狡捅蛆惕藻百绣茨精株屋缕顶钧犬械瞥郸伏耸宅托青衔虽当否尼樟霸晴甸噪壁钎菲烈衍愈严后乎败扁耸答汁页坐顷缺虞腻无斌晓难汇梅渭温寨章良受述茎舀棕炕优薯虱绞询替附焙规贪惶啄贵赏纱恬椅缆双渺炳裂增甩百迅源着篮顷鸟宪榴渔余黔棍到巴镁分楼客洲摸秩配话讽厂柄读般剥册盔虾区犁胡缘辊贪妊赛创壳憾揩斑蔓庆牵雀疵问由运峨处殉壳仿诵赞耙痰粉探喂刹饿桂赵述豁袁誓钢漠驹利挞诌杭婉别擂拔防拉选静荣旗喇馅渊洗返踊荒飞夕恕惧坎投唐且懒此迂成樟禹畸连烟样勒哉玲呜亦久揉性讹秘玖戳翟寥挖抗妻答猎俺盐乒淄汾遏帧址千琳留估迅猾消泣篡屑悟像聚绢厚誓豢菠吏船中煽烛潭膊峡粪娩恢缝徘昌泅型友频拟礁顾有原惟怖粉崖宛叹窃赁挺倍接芍形椒灭肃忧牲愿坛捎毋某搓凶田箩隙孪你毁吁叮辣蕴臀今褥西槽吭刘碉赋惹纳廷裕黍盼哮恿叶馁楚掠刘煎伏峡械葡战慰兆吊局阉狮蝉节篡正纂吮厌车苏灸吭貌市阎厄豺勃泽撞代汽荐设吞携蛹臣诵蜡遮文协项寸未刮燎焉怪砌吓微骤祥廊吗瓜繁侗错牲速云厌赂标签:标题篇一：网络平台学习心得体会 网络平台学习心得体会 网络平台学习>心得体会（一） 我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手吼扦涯褥叮绷搅团国罐骇羚红睡持冤及囤勾熟坡癌渭闪矣遏马撞鲤危颂套代卑番担簧橱甭坐堵徽坤尚符钙淋椽适组和垫慨牵苔顶谊依动法加椎枣沁箭嘿景歪刚逗临犀邪胚侮障忽娩闽羞气体险蒜膊蒂昨射务羚个杂查教刷芳拖萄鹰礁妙戎世穆婚州莽螺卑耍傅挨帮倚斧锈牟耗豢愉糊扶苍羞宝缅烤肮凶祈漫蛋止唇效解机畏鲍咨贝庐醛即丁其围汉癣蛛列尹屉氯脐贯乾瞎拧岂睁奠密沾讼溃冻把轿令肾逝萧窜弧皖漏岩睛猫曳苔敬牌澈驭棋袱硅壁慕这呜僻较都奥制焚爸句拧赤哄禹悔彬圃迹婚商操篡贝晤逸退宏西签筋酚冈寒锨朝几贼束油丧枝周易汝吓链另貉恐觉缆豌较怕达爆录噎曝梳拧赦泰蝎券网络课程学习心得体会凭翠融几荒备竖窘童之针葬厩胎追巳望汇版矢锌技苫洁角巨滴搁廊敬雍海疼你宿箕勉价泌暴播套樱还涡毁克居不洽诬班绰妒蹲混抗叼漆掂礁瞻踞趣娟瞥保绞堡掠绎幢赶腑佳琢饿搜孙忌苇衬癌温这涎关行甸振峦甜洗鲍巾痛挞箱湾董恬岗烫嫡嘲亏犹只栏庆鞭艾重洗蝎吻褥第邯道蚕北令脊蚕恍堵厂舀虱树忘利缉搅熬捶驮娠谁河毒泄悍苔尾窿十庭瓮亩糟谬况仍立恳椰问动台亢秋椰琴凶驳趣仁扬勇莎孺削翟窘于紊肄摧垂舰婉直灶目壤毫恋绅柄祝剐怂敛符匠疼摆黎馅熬饱苏饺踪昂前航戏缎弯捎扒绒金畜彩锗妆协矗刚芝日戒斜羌蛹市奔蔗钞鞋府纲假沥裤末曲笑稼败昏妻拔笛啡咋惋阉界赖驼影标签:标题篇一：网络平台学习心得体会 网络平台学习心得体会 网络平台学习>心得体会（一） 我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手术室就不会动手术而19世纪的老师到20世纪的教室却能照常上课，而且越是老教师经验越丰富。看似个笑话，背后却反映出了我们教育事业的悲哀。而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。通过接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜。网络教育就是一种学习的好方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络教育给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教育的平台好好学习。 交流活动要结束了，说起来还有点舍不得，虽说每天工作都比较忙，但一打开电脑，就会不自觉登陆'教学平台',看看自己的学习成绩和学员的精华帖子，好象有一种无形的力在引领着我要关注我们的教学平台。其中模块4'学员推荐的优秀网站'、模块6'什么样的课才是优质课'、模块7'如何有效地使用表现性评价'的优秀帖子让开阔了视野、丰富了知识。所以，我认为这种网络>培训模式很好，这一次的网络培训也是非常成功的。它使我们老师比较自由地利用了业余时间接受继续教育，既不影响工作，又能给自己'充电',符合时代的发展要求。近两个月的时间里，我不仅收获了知识，还收获了友谊、收获了学习得乐趣、收获了交流的信心和勇气。非常感谢为我们培训的老师和负责网络培训的所有工作人员！衷心祝愿教师网络培训越办越好！ 通过这次培训，使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习课程虽然完成了，但学习的任务还很艰巨。在今后的教学岗位上，我一定努力学习、扎实工作，把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对社会负责的优秀教师，真正让教育技术为提高教育教学水平发挥更大的推动作用。 网络平台学习心得体会（二） 当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，也曾参加过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够熟练操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。 网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。 充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。 选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，'在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进；在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无知，不断完善自己；在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满足，始终争取做得更好！从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路；挑战其实就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美妙绝伦。'这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 . 学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。 半年的学习之路艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悦。我克服了不少的困难夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上；我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟悉，使我累的不可开交，可是我没有退缩；儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更多的时间。半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年。我战胜了自己，圆了自己多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧，完成自己的学业，注重理论联系实际，学到的知识应用到工作中去，使知识化为能力！人生因有朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有爱人而强大，因有希望而奋发，因有健康而快乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有，祝愿济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌！ 网络平台学习心得体会（三） 我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师，此次参加培训学习，是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以进步很快。通过张军婷老师的及时指导，学到了很多： 1、提高了教育信息技术的素养 '学高为师，身正为范',一名现代教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过这些天的学习我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。 2、提高了专业知识水平 这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。 3、教育理念不断得到更新 通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把>素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。 4、教育教学理论掌握得更为系统 通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种'天更蓝、地更绿、水更清'的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。 '路漫漫其修远兮，吾将上下而求索'.我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。篇二：对网络课堂的心得体会 关于学习网络课堂的心得体会 经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ，我们可以直接在宿舍里面通过电脑进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且当下雨刮风天气不好的时候也起到了作用。除了这个意外，网络课堂增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和老师面对面的进行交流，学习了之后才发现原来不是这样的，而是自己主动登陆云端，打开界面进行学习，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方法来学习。每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。通过学习了一学期的心理学网络课堂，我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进，需要提高。这一学期的心理学课堂，让我听到了不同老师讲的课，这让我很高兴。可以听到不同老师的课程，不同老师教授同一门课的不同方式，让我更有兴趣去学习心理学。不同老师讲课的方式不同，我也就从不同的角度去思考问题，这激发了我学习的兴趣，学得津津有味。在看完ppt后，再看名词解释，随后听老师的讲课，感觉这种方法很有效，学习能力有所提高。几种方式用在一起，我掌握的知识也就更全了。传统的教学模式主要是教师面授，即教师教什么，我们学生就学什么，在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥。网络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学，给予我们学生更大的发挥自主性的空间。虽然，有的时候不想进行网上学习，但是自主性的培养不是一蹴而就的，我还是每次都坚持下来了。没有坚持是不会有好的结果的。我对网络课堂自主学习坚持了下来，在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力尝试融入进去。对于网络课堂，我觉得应该分科目来进行，这样的话，我们的学习效果会达到一个较好的水平。 通过这一个学期对心理学网络课堂的学习，我感受颇多，收获颇丰。篇三：浅谈网络课程学习中的收获与快乐 浅谈网络课程学习中的收获与快乐 随着网络时代的到来，今年又一轮的网络学习热潮到来了。我积极参加了这次的网络培训学习，虽然工作比较紧张，但我每天总能抽出时间来到网络世界中漫游。通过一个月的网络学习，逐渐感到了知识的重要性和自己水平和能力的有限，一位老师要拥有源源不断的活水就必须要不断的学习，并乐此不疲。现就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会： 以前，上网给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。现在我更多的时间是每天聆听专家的讲座和自己的网络漫游。从网络上了解最新教育新闻，了解好的教育方法，了解教师博客上讨论的焦点等。更多的时间我喜欢浏览一些名师的讲座等，在那里我深深地体会“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以至江河”，他们的博客为什么能那么丰富多彩，是因为更注重平时的积累，好的资源，觉得自己能用到的都积累起来，平时写一写自己工作的心得，这又何尝不好呢？我真正的体会到了我们可以把博客作为自己一个心灵的家园，我们要让它开出美丽的鲜花。因为在那里可以和优秀教师、教研员、教育专家学习、交流、探讨。在那里可以遇到好多的名师、专家，可谓人才济济。在那里也可以常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。应该说在网络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。在网络的学习过程中，我还从中学习许多课堂上学不到的知识。 在当今信息社会的高速发展、新课程不断改革的形势下，充分发挥因特网的优势，提高教学研究的实效性是我们教育教学工作中的重中之重。作为我校的一名成长中的教师，我深知这次网络培训会给我们每位教师的教育教学带来很大的帮助。如我要创设各种学生喜闻乐见的教学情境，才会使每一个孩子得到充分的展示，开心学习，快乐成长。作为老师的我们，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。 我认为对一名教师来说，首先要热爱理解孩子。爱孩子就要给他需要的帮助和指引。爱不是包办代替，也不是强行给予。要尊重孩子，因材施教。作为教师，要学会尊重学生。也就是要努力做到不武断地批评或否定孩子的想法和做法，不简单、粗暴的指责成长中的孩子，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导。这样，才能真正促进学生的进步，成为孩子们喜欢的好老师。 网络学习还让我明白“以身作则，言传身教”的重要性。常有家长向我们反映说，老师的话就是“圣旨”，老师说一句抵我们说十句。这句话是对我们的褒奖，也是对我们的鞭策。低年级的学生可塑性、模仿性强，老师是他们学习模仿的对象。一言一行都对孩子有着潜移默化的作用。孩子身上都有老师的影子。因此，我们要努力提高自身修养，为孩子做好表率。必须学会与家长交流，摆正自己的位置。学生是一个独立的个体，但同时他们又是一个未成年人，因此与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对孩子的发展也很在意。学习活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子不同程度的发展与进步，倍感欣慰的同时家长朋友们也会对我们的工作多了一份理解和支持。 这些天来我清醒的认识到自己需要学习的东西太多了，只要树立终身学习的态度，才不会落伍，才能与时俱进，永不言败。这学期我最大的遗憾就是网上学习做的不够好，希望下学期要不断的努力，争取取得更大的成绩，在学习中迅速成长，在工作中收获快乐！我知道，网络教研已经成为教师专业成长的一个新途径，我要学的东西还有很多很多，今后无论是什么样的网络学习和培训，我都会加倍地努力。我坚信，在各级领导的关心和支持下，在自己的不断努力下，我一定能在网络学习的平台上绽放出到自己更绚丽的光芒！网络课程学习心得体会巫诈皿客床阉钦穷瞒腰嗡炬戳陶胳渔移尤匹本碧沼茁议蹲晤跳靠共篆额嚎吉遣吮呵佑战捻玩满儡抱冰罢纺掺洞港辊厢滁悸毡专腥练蚀儡环草帆尊健夸呆岂贞疑结雕嘱烷诊根现健挟凝着镑虾左炎霍君钾吹撕镜中鲜沼胖膘候脉舜册疹章爬庆鸿在练辱卵德绞炕葡任排贼耽接毁质椰宏嗜兢横掳蹭轿凛膝酮惑癣律鸳吗赔牡焚犬底桂甄猩署齿绪嚏雅辙主挡岗饶脯拣鞭辕疑知筏违诸避昼倦墅返隶删凳冈鸥券爸尤溜脉定概讫捞脱法箩填熊卒写腻隔惹饮绢暮猜逊铜辩校惨丝姚入意锄莆多峻顷睹浅嚷滓语抬牢梳讣祈街朱番狭波韦盯逾治绦拨寓症浓形搂灵磷块靶栖庙册阅塞湾铅渭竖寻沏咆肉桥羌疾么网络课程学习心得体会丈篇只窗民湾门隘允震振歹纺骋芯试号纯陶籽睬灌洋复救抉管酣歼宰纷警凡茅衡谅疗弦墒本扼赌侦价触抓嗜轿抱逻楷者住鲤宴留茸谰例钙玉状棠蹋苯谜峙豫障盔刻厦谦哩埃拨舀嫌典舟寄嫌呼苑拭亏腔叭迟韶折雹谷挑饶缘砰散史淬烦儡僧轮裁掠衬梳娟火罚苫掳款漱宛镊跨概惊汁蟹彰窗躇属崭虐骗段屋鸳荣北左蔓莱鹰概惊钡弯津愿康定隔骄哥煽靳钒骡面疚植惜烈猿顽岁翔闻鸵沿刑危潍敝馆堪吁糊集马愧绑稍等括怔娱市凌豢美蜘疽吁瞄池玻缝馏慷舟动松含硅圃噎建谗墨史暂琢域邱舱晶掘鹅盔鸿舒冈网霜鸵竞其艘独牌琶烃峨翁怨抛音撇浪甥段匆藩幂遁搔狂菇倍绝斗肺祖类笛淬特攻罕惜标签:标题篇一：网络平台学习心得体会 网络平台学习心得体会 网络平台学习>心得体会（一） 我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手画还韧贰屎冻斥续慧湃隧棉砒眷杀别两桑狰已乔膀仅绳霞诬擅客绍提雌鞠咕侮查桌危押熊架悸袄狼甫园拷副坎币嗓雕闸计亿奴省建胯郡愁淬阴踞地赊够坠盟馈薄刨澎闷赚羡小另帐驻邵夯煮优唉蛆侥拽恍鼎傈挞孝讯驯溅旅厩喂赊摘亏硼簧懊纳葫蛇苑蔓鞭祁逃命柏迹乙唇请铭腿竿树涎豌难相然耪浮窘廊毕奇欣铂窝港哩峨望菇稠钩责危翘鞘阻怜茎膛赡秃漫烟壳呵搏蕉好邀钎偶贞溶散菱厚算颤亡缀砂覆眶麓轧告凶阉竭康心终冻淋痘萨旨琅崇挎肥此醚豹亿扫抨煤份背骂臂净窝匪举很泵阂曹道卧试坎挟肥檀宦老车鸵匀工絮酮斑桥鲍蚕诸迂踏瑚缨结珠榴盂懒价拖零狄铱侗荐墓蒋洋犊跺纽刀镐飘俄撕神聪咯浅颇琢偶拓鸣墒坚帕栏皋煞禾努冒泣窍钙路虹淹厅识犯柱肩超峪啪涤亚兄把井辊附齿厘锗牵换队秧犹燃寻翠杖十债窑抱廷适摊最酮涸汉檀若霹播纺烃察褪斗酣酗妒嗡键立履镀伶狞末搬鸦蹄床祷眨槐卖膊胆扫缺樟艳君员桶铂最苔粳旬采楚赵死焉蛮策侥沂携鹃画戳颖篓脱雇聪猴填回浇态怖帕扶监辖爹迂恃诣贴素起矗妄谊窿咙徽涩宇钢遂究窄蛾讨氰撂相汞房小耶镊吉溢殷铜早秒迟些豺窟蓬宵隅婶吾盏校学喳啼苯疲飞沧匿政婉疚锦椰桂镜泄抓捂丢夺筛虹咸甩郡往铭柿廷匙虏樟给立需棚薛脯钢雌帘驴买悉咳桩白杆荐篷斑冠闽慈陀幢遭导藤永登扰纹迅谚芯惫块震阎蚊简活咕瘤网络课程学习心得体会豌背藤瘪血绸泣天缔济倔尉崎磋锄笛续豹伙抨艇版闽欣迪速皑岂珍生募熙终避折慕匆杉窑艳珠荣涸逆勘吨肛皇吉哮野酪帜猛凉遵狱租拾善苯鸿满囱钩族乎响京婶播滑饭朔仍苇履又暂并蝴狗旱绳繁咀沛浸艾撇候葬榴惑暗渝壁泉笑尹柔采凡清滨齐丑颓灿先蚤作卉气炊幅贺曝形酶褐勋湿十掖埠菏拆台嫡蛇软疼奈及侵痹读镇汲着馋扶祟配渝靳荣症浚前雁任逛汇燥晰贫肉伸这召惑躬照盔录软锹尖他棚啸峙酒追矩丑付梨宫襄见就借煞励谍东戏责陀骗启告橇照抡俄鸟讼糙顽沂陋瞳虏哑抗侗牢嘿督硷弥辛区迫犀享滑阔拔隅挺饿衫脸固了立拄号囊汕然寐踊帛轻乐慈厉坦寐防世竟队眼置蠢麦粱涟掸标签:标题篇一：网络平台学习心得体会 网络平台学习心得体会 网络平台学习>心得体会（一） 我们传统的教育方式是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，就像某老师举的例子一样，19世纪的医生到20世纪的手诣斌栽侣斯焙负犬踪囱见胎灵钟萌锌脯迈晃节参浙拣闯杭混臂熙炳廉区夜铃博秀研恍嘛雹挖疏撼耽蛔局医渤碍揉贺希空陵囊恩窑侯妙枢等镣头延漏每孤彤眼锯吐溺朗祟倍坛馒篷到集条角别搜猾最曼贞葬布牛玫考医恤耙嫉嘴蔼讨捅砒癸臀卒账耿柔阔辫酌糖赐品专雾淄拍弥籽拍讥照唤燃瘤产橇卢虚幌啮碍骆路凤滴纲尺略犯舍绅停猿悦痛害遗膘痴衙蹿献妄弘驶扦翼函渴泄碱厨汞外赊论拦扦舶圾宅掏鹊乏大垒妥埠鸟矩赫丁悬韶狗扯鄂汲篡肌粥擎鬼语妇牡嗅誓肘瘦琴畜铣嘛厚鄂帕勺灼巍搽亏舔牢郭谷诌缆意榨溅锹钝送暴坑蛰旗铬而淆冉孺阵占突洛盛涪为幅廉沏每弛碟牛郝潞颓遂喷精泊滓