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2016年科技创新大赛活动总结.doc

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1、蒈袀羁荿蒇羂膆芅蒆蚂罿膁 科技创新大赛活动总结 今年开展的科技创新大赛活动,历时几个月,领导高度重视,精心安排,美术教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,参与率达到,取得了可喜的成绩,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下:一、领导重视,积极宣传发动师生 接到大赛通知后,立即成立以黄四川校长为组长的领导小组,先后召开多次全体体教师会议,给各个教师布置任务,任务落实到人,安排一些骨干老师对学生进行大会宣传发动,并通过黑板报的形式向学生宣传全国青少年创新大赛规则,要求综合实践活动课老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了

2、有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。二、师生认真准备,积极参与。 在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了技术发明、科技论文、科技幻想画、优秀科技实践活动等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向渠县科技创新大赛组委会推荐了作品数件。 在这次活动中,许多老师都表现出了极高的热情,认真组织学生进行相关的项目制作训练,表现特别突出的科组有科学、美术、数学等。三、 取得的成绩由于领导的重视,我校在这次活动中取得了可喜的成绩,在同类学校中,我校名列前茅。 螇膈肀薇袀羀葿薇虿膆莅薆 1、广大师生踊跃参与,热情极高。表现在两个方面:(1)学生竟相观看,取长补短。(2)学生

3、勇于展示本班的成果。 2、作品形式多样,数量基本达到要求。 蚄羈芆蚇薀羇荿蒀袈羆肈节 3、展出的作品具有一定的深度和广度,有些作品有较好的创意。 4、从总体上来看,高年级展出的作品比低年级要好。 、科幻画数量比较多,质量高。 芇莇蒆衿芀蒃蚅蚈膃葿螄羀四、存在问题 通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题: 膄艿蒈螇袇莈螁蝿羂膄薀蚂 1、对科技创新活动的认识、指导不够。 2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。 螅袂肇蒆袄膄罿薂蚁羃莅薈 3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。五、补救措施 芆螀肆羈薈蚂虿膇莇蚅螅芆 1、加强素质教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。 蚅袄芄薀蚄羆蒀蒆蚃膈节蒂 2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。 3、为了使此项活动深入持久地开展下去,达到开发学生智力,发展学生能力的目的,班主任和美术教师,应积极组织学生修改补充作品。学校今后还要展出。 4、为了弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,学校决定广泛开展科技创新三个项目六个一活动,即:听一次科技讲座,想一个小发明,读一本科普图书,写一篇科技小论文,看一部科幻电影,画一幅科幻画。 莀蕿羀芅荿蚂螂膁荿袄羈膇

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