资源描述
小学三年级语文下册期末试卷
学校___________________ 班级_________ 姓名___________
……………密………………………………………封………………………………………线……………………
(考试时间:90分钟 满分:100)
一、 基础知识
1. 抄写下列词语,注意把字写美观。(3分)
游人如织 谈笑风生
2.看拼音,写词语。(8分)
Lián peng wěi qu xùn sù nù hǒu
zàn xǔ jī è bǔ shā yù liào
ī
3、 给加点字选择正确的读音(用”√”标出)(6分)
血泊(bó pō) 提(dī tí)防 降临(lín líng)
他俩(liǎ liǎng ) 纳闷(mèn mēn) 匕(bǐ bì)首
4.按要求写词语。(6分)
雪白(表示颜色):
有始有终(含有“有”字的成语):
叶公好龙(寓言故事成语)
5.按要求写句子。(6分)
(1) 我们必须讲卫生的习惯。(修改病句)
(2) 风筝飞上了蓝天。(扩句)
(3)大片大片的雪花飘落下来。(改为比喻句)
二、 课内积累。(16分 )
1.《望庐山瀑布》中 “ , 。”两句诗运用夸张的手法写出了庐山瀑布的壮观。
2.“林暗草惊风, 。 ,没在石棱中。”这首诗是唐代诗人 写的,从“没在石棱中”一句可以看出李广将军 .
3.《槐乡五月》:孩子们跑来了,篮儿挎走 的槐花,心里装着 的满足。中午,桌上就摆出了 的槐花饭, 、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
4.日月潭位于我国的 省。日月潭的动人传说讲述了两位年轻英雄为民造福的故事,故事的主人公是 和 。
5.这学期,从我们的语文书中,我了解了 的海底世界、 的恐龙;种桃能手王大伯剪枝的事还让我们懂得了 的道理。
三、 课外书屋。
(一) 我会填。(9分)
1.鼹鼠尼先生家最小的女儿,名字叫 ,她每天到河边为家人 。
2.刘先生是教王葆的 老师。
3.在数学考试时,宝葫芦把 的卷子变到了王葆手里。
4.《蝴蝶豌豆花》中你最喜欢的一首诗是 。
5.《老轮胎》的作者是 。
6.《蝴蝶豌豆花》中有一首经典童诗《如果我是一片雪花》,雪花愿意飘到 , , 。
(二) 我会选。(6分)
1.离开了家乡,( )帮助鼹鼠米加来到了“书城”这个地方。
A.田鼠 B.卡车司机 C.刺猬先生
2.鼹鼠米加遇到了贫穷的魔法师( ),被他的魔法所吸引,决定拜他为师。
A.咕哩咕 B. 狗熊 C.小鸭子
3.宝葫芦是在哪儿出现的?( )
A.森林里 B.山洞里 C.河里 D.路上
4.王葆从梦中醒来的时候,他发现自己躺在( )
A.草地上 B. 沙发上 C.自己家的床上 D.学校的桌子上
5.《蝴蝶豌豆花》一书中,俞平伯写的《忆》中有两个橘子,( )给了我,( )姐姐自己有。
A.光脸的 B.有麻子的 C. 红的
四、阅读理解。(13分)
今天,老师捧来了一盆婀娜多姿的鹤顶红,给我们观察。
远远看去,这盆鹤顶红活像两只头戴粉红色帽子的仙鹤,在碧绿的湖上展着翅膀,昂首东望,等待着春天的来临。
这盆花太惹人喜欢了,我情不自禁地走过去看。它的茎有一只手指那么粗,茎的顶端是浅绿色带点嫩黄,底部深绿色,像一根直直的竹子。它的叶子也很有特色,像一支箭,顶部比较尖,底部比较粗,也比较厚。鹤顶红的花就更有趣了,它的花像一个小喇叭。你一看准会说它的花瓣是粉红色,其实不是,鹤顶红的花瓣是白色的,只不过上面布满了粉红色的细丝,至于为什么会有细丝呢?这就等我们长大去探索了。花的中心有一个花蕊,是白色的,像三个小姑娘依偎在一起窃窃私语。
鹤顶红虽没有郁金香难么香气扑鼻,但它的花像一个小喇叭,仿佛我们少先队小号手的喇叭,吹奏出振奋人心的进行曲。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)
讨人喜爱( ) 不由自主( ) 好像( )
2、照样子,在括号里填上合适的词语。(2分)
例:(捧起)鲜花
( )喇叭 ( )帽子 ( )奥秘 ( )进行曲
3.作者在描写鹤顶红时先写_____________ ,再写_______ ,最后写 ____ _____,条理非常清晰。(3分)
5.用“——”画出文中的一个比喻句。(2分)
6、请你给文章加一个结尾,写在文末的横线上。(2分)
五、习作与表达.(28分)
每个小朋友都有自己的好朋友,请你向我们介绍一下你最好的一个朋友,除了写外貌,还可以写一写他或她的性格、爱好等。
命题人 青阳小学 陈利利
试卷说明
一、命题宗旨
依据课标的理念,为了提高试题的效度,帮助教师获取可靠的反馈信息,让评价发挥诊断、调控和导向的作用,促进语文教学改进。为此,本次笔测试紧紧围绕写字、用字词、阅读和写作展开命题,同时突出了对课内阅读和课外阅读能力的考察。
二、试题考核点
(一)、基础知识
第1、2、3两题考核生字的书写、字形和读音。
第4题考核孩子积累的成语及运用。
第5题考核孩子句子的运用能力。
(二)、课内积累
这题主要考核孩子对文本的积累、理解和运用能力。
(三)、课外书屋
这题主要考核孩子课外阅读的能力,同时培养孩子的阅读兴趣。
(四)、阅读理解
这题考核孩子从文本中获取有用信息能力,基本的阅读理解能力,以及运用以有知识解决问题的能力。
(五)、习作表达
这题考核孩子语文综合能力----运用语言表情达意的能力。
试卷答案:
一、 基础知识
1、 略
2、 莲蓬 委屈 迅速 怒吼
赞许 饥饿 捕杀 预料
3、pō dī lín liǎ mèi bǐ
4、略
5、略
二、课内积累
1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天
2、将军夜引弓。平明寻白羽,卢纶 神勇无比
3、白生生 喜盈盈 香喷喷 清香
4、台湾省 大尖哥 水社姐
三、课外书屋
(一)我会填
1、尼里 洗衣服
2、数学
3、苏鸣凤
4、略
5、贾为
6、小河里 广场上 妈妈的脸上
(二)我会选
1、B 2、A 3、C 4 C 5、B A
四、阅读理解
1、惹人喜欢 情不自禁 仿佛
2、略
3、茎 叶 花
4、略
5、略
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