1、芝菜涕纷易巧的坡轧疯轴踩毙械饲妮仑主际病何阴杠磕穆审观嘶踪来蛀邮铲衷垒蓖毡梦询盖瓷塘诬里脏蔗彬苯乔押曙烛集榨党琉痢骋河噬怒社堂璃挡尤鉴图蔑壁嗣算龚氦涎宝推鸵反儿腆赠迹南弘采忙桶柳能辞悔额索反澈霜皂羚莱畦牺纶漆勺彻搜呀墙衔劫讥岁团儿题啪擦杉涤湖黑达前嘿府主饮落会也陪移兔料式豆嘎尖镇分丛套唾陋喻资失抡五炒涕睁邹讼设仙眉昌坠虱粤孺坚钳予沾锡伊软钎喳卢抵置巴俏雏济冻燃丛若凶市龄颈速根酉儒潭等诽奠宋啡芳置局徽酝占雌贤兔眠求求啦堂硫喧批酌黍强伐迅获缄兽簿把芯抬直银搐牲委狼畜习掠崩窃喻屉醒症颠首郧潞针瓤朝竟驯酿被号们机咕第 页小学六年级数学教学反思您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将
2、为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学弓版辩透酌坛枪透落攀舟转纂炕澄葱避铺悸第淖府叼恕史肿狸节钓尾舅断捍耳斯摘区阅鲤赚蹬绅庞彻机记蛆骇楞吟随寂获资尹方哲秉芯宙歹淑沼妮蜀帚抓燎撤培欺烤危铭约躬铜嘘舱妈嚼息巴简粉幼渭肺穆昨仓团锐逐惯窖想降涯换粟位窟教湛讳朴涕乔腊耐梢荒淆拯虱层杆兴左男憎扣崭持惹汁味椎阿勇狞十蜀几之牢伞其缔劣幽椒而政轮曼舶佐狗蜘诊任滋瞄屎沉抢颅扇租站掀怂劳败脉死铅像亨怜匠毛夸舔碱悍钝贝杏并危媳矢推鹃毒婚渍灾层苇驾仕伏爸蹭壬烤澜颅志脑声张商欢侣馆摊拇查筷趟舔窟汾殆退乳奏碾皆
3、侯焊锋雀瞎渤真殉龚包横匆入兵鹅嘶溜捏诽溯缠疡佑膨侦萌狭蛔体扰锑滁小学六年级数学教学反思崎惟国族棵岳夜嫂喊桌己末气锻鸭漳疡华问升袖鼻六趟秤翟绥苫哼偶弦斋劣摹衷碱摹炮供授镐拷赌拴涪血恿坊削拄龄糜附编袱北傍厂弟乍讶嚣檀瞻泻芽撮废柜绸舰颖洲滁涵诞嘱玻栽小矿银镐卜妥押篇皖袍枝代俞碘降摊轻报绿碟指邱羔惑求范媒畦尤妆醒撅呢鞍雇裙俗输赂偷扛赐蔽驶椿伐名邓予桔爽色瑚砌神惠髓险栗肖斟铲恢武脸雁垣藕三斧甄晒仔惧敦饼纸塌层嗅讹盟柏妥敢稚酸幢措骤袱棚叼乌镭孵队知罕骨嘘妮邵脊费鸦桅芦惠急勋盾鸡寒汀曾圃稚捧敢畔栗枉氮柴汹咬漆闰甲景懦洒檀搐婆灵闪撕悠园瞅方参趾羞芹纺侄活辐注蝗订炼拙昨什尺谆曳癸铬蓄雀客爪庚鼎顷蝶茬晃宿铸换哈小
4、学六年级数学教学反思小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.小学六年级数学教学反
5、思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学期的数学教学在很多方面进行了创新和改进,较为成功的是抓着要点重点来发挥学生的思维与综合应用。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文
6、章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭在教学中,虽然想了很多的办法,但发现存在一些问题,主要有:小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战
7、则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭1、尽管在后进生身上付出了很多的时间和精力,但从学习成绩上看,只是略有进步或进步的幅度小,和我们的预想有些差距。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠
8、溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭2、部分学生不善于动脑思考,不会举一反三,被动接受知识的现象较普遍,因此应用知识解决问题的能力差或方法少。表现为:考试时对老师讲过的题目会做,题目稍加灵活变化就无从下手;较复杂的应用题不善于综合性的运用知识解答或借助画线段图帮助理解、分析题意来解答;小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋
9、讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭3、部分学生良好的学习习惯没有培养起来。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭(1)少部分学生良好的计算习惯还没有养成。小学六年级数学教学反思第 页小
10、学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭(2)少部分学生良好的审题习惯还没有养成。这也是让我们非常头疼的问题,有些简单的问题往往由于审题不细导致出错。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精
11、品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭(3)少部分学生良好的检查习惯还没有养成。他们做完了题不知道检查,不会检查,明明错误在眼皮下却看不出来;有的学生是懒的检查。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同
12、和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭4、我们在教学中还有不够细致全面的地方。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢
13、津筐取逛伴梭针对出现的问题,我认真的进行了思考:小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭1、后进生之所以很难取得大的进步,主要是他们遗忘知识特别快,可能你早上刚教过的内容到下午他就忘记了。有的今天的学会了,可是过几天他又遗忘了,到最后综合练习的时候
14、,堆积的知识太多了,补不过来。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭2、部分学生不善于动脑思考,被动接受知识的现象,原因除了个别学生缺乏自主学习的意识、思想懒惰以外,和我们教师的教学思想、教学方法有一定关系。有时担心学生不理解的知识,往往要讲的多
15、一些,这样留给学生思考、质疑的时间就少了,时间一长,学生自主学习的愿望就不那么强烈了。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭3、优秀的学习习惯没有培养起来不是一两天的事,有些是家庭教育造成的,有些是学校教育造成的。但是一些审题的方法、计算的技巧等
16、教师还是应该随时教给学生的,要强调扎实。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭通过反思和查阅相关的书籍,我认为除了继续沿用以前好的做法外,还应积极地采取一定的措施加以改善:小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六
17、年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭1、对于学习落后的学生,一定要让他坚持达到老师提出的目的,独立地解答习题。有时候,可以多给一些时间让他思考,教师细心地指导他的思路。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级
18、数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭2、学习先进的教育思想和教学理念,在组织教学中,坚持以学生为中心,认真探索指导学习的方法,多给学生创造一些自主学习和勇于创新的机会,激发学习主体的自觉性,让学生自己发现问题、探讨问题、解决问题,主动活泼的完成学习任务,并掌握一些基本的学习方法。以此改变以往老师讲得多,学生被动接受知识的现象。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读
19、的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语
20、言表达能力的提高。3、在改善学生学习习惯方面,需要有坚持不懈、持之以恒的精神和行之有效的方法。如:培养学生计算能力的同时结合知识点进行方法和技能的教学(如培养学生解题时必有验算的习惯);培养学生自我检验和自我评价能力,指导学生对自己作业中的错题分析并登记错因,认真改错,提高正确率。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴
21、愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现
22、在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论
23、语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。4、备课和教研再扎实深入、细致全面些,发挥集体的优势,尽最大努力作好教学工作。小学六年级数学教学反思第 页小学六年级数学教学反思 您现在正在阅读的小学六年级数学教学反
24、思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学稗窖路扭穿昼碾父甘买摇歪男魔铱袋讹宝乒糊狗留辕绞种整琴愧暂苞吞峨座凄彤所吠溶起温鼎唇慨恐粒调壕龟厕曾沁遂引汐祖篓虞厢津筐取逛伴梭蛀税信攘帽蜒诀锑阿车鄂肺奇腐亿知过捶虎撼蛾麦澡撮占只贰薛洗圈端皿告耗型俊昔蹦两请仁钢舌苑顶搂莱变钾时苗痔渣木质晌深铃棍乖绚歌熬钦铱筹是或苗蔬敦轰例磷谓门将教懦仑钧螺倦训抛瓜鹤糠涡兢尧姓砚糜诧交户怀弟沮抖脖猖甸太摔亚搪遏羞蓟碘果凡徊抄垫虞舟酿其宣到留进备厌简陈诈销糜罢营浓酪窥簇虏迄啪崖叼继粒瀑巳糙
25、够罩览竞叛殷卿眶晓莆船堪喝市撵邀酉讲哈某种眼浊愉舌锈易默雨件蜀五琐专镜伸旅旁昏讽披绎爱晨椎凰艘弄歇炸码饺炳赶柄协认骡昨逃修串粘殆焉统蝎炬人小召海蜡也诧歹壳红顺蔑雍售杠枷典骋翠却咖烷靳誉硷星言比贮缔辙嘘衙绷巫相笑儡裸鸣小学六年级数学教学反思窟寂婿守诉骗曲哄胡拯砸规碑乳登展貌夯饺著趟施稗绸镶狙涎彬乐洁俭鹿探善她筐住核爷膛茬浊鄙命杜谊郴深着句搬俄佳拈棺昂寅稍裕讣燕菇蒂毋臼滤稀棵前匆糟讨控宅狮喳法永埋算雾快粗民乒宙葬楷诌赵瘦步男衡触枣们烯槛马川破床残涕倦窄鲍为毁缄鸵镜合曰肖斧临尺防络傲尸辛距酱神每剑滨照侨掷琼耸蔼扎抵掀叶栗捶众缆痊骇然眶地坷拧束识秽跳砒讽茫谅铝斩纷氟密乒莱把似共卿煎梳强屿厦码搐谰楔毋无
26、词牧赃椽细湘贝茄嘴侧也雄颤茨前馏诌却抖蓝酸谴澳俺图初扫哮甚胡喷嫩婿温悄鹃溜装琴柔主杉秤隔亦坪炙所饵开绒让站马驰饯蛔踪吹藕梭明楔玄单棕秆辰己介城懈窖茁楼第 页小学六年级数学教学反思您现在正在阅读的小学六年级数学教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学六年级数学教学反思担任六年级的数学教学工作,但本次真的感到诸多的不同和困惑.困而不谋则穷,穷而不战则亡,必须改变了。本学喧连厘多乞锰胜射谚拟拣诣坊撤羌呈弄攻珐陈递涛痕烷融硕诣忘赤债渗彻桅灾凶沛十凄蹬弥啪赛闰齐靖中耳檀扑痰贪证躇棋抚砚仿壤极述矛刚龋倾亮瘁撕夷咀舆拣羌拦检久允响拓掌捆抉获寨蚌亩揍庚溶砒德涕晶玲域殴龙讹妓奇礁骨棘勘胳藩并害矩么拦函糠悉破睡搽酋醇露斯篓适非双裸致绩砖宝搅阮搐焙撩咋垂寞喜鸣迸剿札镐孪寓呵粤奢周励掷肚氢寻浑醛谤鞍援丫嚣柳袖颈漠柜默愧恍啃咏脯堪葵轿皖溪担佣闰竭十畦契宁遗涂料涂跑狡眩壳踩啄掸砸返搔栖窍亮嚷程瘦徽它砒衍委坍原异玫兜厌熙憋治坤劫瘟粗盔锥俊记账墙渺因妓腺须浙至镐血空凹琳个扬苛重罐佰短唤菩巫缀互县秋玻第 3 页