收藏 分销(赏)

本校课堂教学管理制度模板.doc

上传人:精*** 文档编号:4640077 上传时间:2024-10-08 格式:DOC 页数:7 大小:58.50KB
下载 相关 举报
本校课堂教学管理制度模板.doc_第1页
第1页 / 共7页
本校课堂教学管理制度模板.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 جامالتېرەكئوتتۇرامەكتەپنىڭدەرىسخانائوقۇتۇشىنىباشقۇرۇشتۈزۈمى 加马铁力克中学课堂教学管理制度 دەرىسخانائوقۇتۇشىنىياخشلاشۋەنۆۋەتتىكىدەرىسلىكئىسلاھاتىنىڭتەلۋىگەئۇيغۇنلىشىشئۈچۈندەرىسخانائوقۇتۇشىنىياخشىباشقۇرۇشكىرەك.مەكتەپدەلمۇشۇسەۋەپلىكدەرىسخانائوقۇتۇشىنىباشقۇرۇشتاتۆۋەندىكىدەكتۈزۈمنىتۈزۈپچىقتۇق.بارلىقئوقۇتقۇچىلارنىڭتۈزۈمگەئاڭلىقرۇئايەقىلىپ،دەرسخانائوقۇتۇشىنىئەلالاشتۇرۇشقائاساسسېلىشىمىزكىرەك. 1-دەرستەييارلاشتا: دەرستەييارلاش-بىرسائەتلىكدەرسنىياخشىئۆتۈشئارقىلىق،دەرسخانائوقوتۇشسۈپتىنىئۆستۈرۈشنىڭئالدىنقىشەرتىبولغاچقا،دەرستەييارلاشتاتۆۋەندىكىلەرنىئورونداشلازىم. ‹1›ئوقوشباشلاشتىنئىلگىرى،ئوقوتۇشپروگىراممسىنىئەستايدىلئۈگىنىش،دەرسلىكمەزمۇننىياخشىئىگەللەپ،مەۋسۇملۇقئوقوتۇشپىلاننىئەستايدىلتۈزۈپچىقىش،پىلاندادەرسلىكمەزمۇننىتەھلىلقىلىش،ئوقوتۇشتىكىمەقسەت-تەلەپئوقوغۇچىلارنىڭئەسلىدىكىئاساسىنىتەھلىلقىلىش،ئوقوتۇشۋەزىپىسىبېكىتىلىشى،ئوقوتۇشسۈپتىنىئۈستۈرۈشنىڭچارە-تەدبىرلىرى،ئوقۇتۇشسۈرئىتىنىڭئورونلاشتۇرۇلۇشىئېنىقئوتتورىغاقويۇلۇشى،سىڭدۇرلىدىغانئىدىيۋى-تەربىيەپىلانلىنىشىلازىم. ‹2›دەرسلىككىتاپتىكىبىلىمنىھەققىتۈردەئۆزبىلىمىگەئايلاندۇرۇپ،ئوقوتۇشمەزمۇنىغائاساسەنكونسىپىكيېزىپچىقىش،كونسىپىكئاساسىداھەربىرتېماباشلىنىشتىنبۇرۇنتېماتىكپىلاننىتۈزۈپچىقىشى،تېماتىكپىلانداشۇتېماياكىباپنىڭقىسقىچەمەزمۇنى،ئوقوتۇشتىكىمەقسەت،تەلەپ،موھىمۋەقېيىننوقتىلىرى،دەرسسائىتىنىڭتەقسىملىنىشى،ئوقوتۇشئۇسۇلى،ۋاستىلىرىنىڭتاللىنىشىيېزىلىشىلازىم. ‹3›ئوخشاشيىللىقلارغادەرسبىرىدىغانئوقوتقۇچىلارئۆزئالدىغادەرستەييارلاشئاساسىدا،كوللىكتىپپەن-تەتقىقاتپائالىيەتلىرىدەئوتتورغاقويۇپ،ئورتاقمۇھاكىمەقىلىپھەلقىلىشئارقىلىق،دەرسنىڭتوغرائۆتۈلۈشىگەكاپالەتلىكقىلىشلازىم. ‹4›سائەتلىكئوقوتۇشپىلانىدەسلەپئۆتىلىدىغانسىنىپتىن3سائەتئىلگىرىتەستىقلىنىشى،ھەربىرسائەتلىكدەرسئۈچۈنئايرىم-ئايرىمتۈزۈلۈشىھەمئايرىم-ئايرىمتەستىقلىتىلىشى،سائەتلىكئوقوتۇشپىلانىدىكىمۇناسىۋەتلىكگىرافىلارتولۇقتولدۇرۇلۇشىلازىم. دەرستەييارلىغاندائوقوتۇشمەقسىتى،موھىمنوقتا،قېيىننوقتاقاتارلىقلارنىتوغراتېپىپچىقىشى،ئاساسىيماھارەت،ئاساسىيبىلىممەشىقتەگەۋدىلەندۈرۈش،ئوقوتۇشئۇسۇلىنىتوغرابەلگىلەپ،دەرستۈرىنىتوغرائايرىش،ۋاقىتنىتوغرائورونلاشتۇرۇش،كونابىلىملەربىلەنيېڭىبىلىملەرنىباغلاش،ئوقوغۇچىلارنىڭتەپەككۇرىنىجارىقىلدۇرۇپ،ئۆگىنىشقىزغىنلىقىنىقوزغاش،ئەڭزورئوقوتۇشئۈنۈمىنىقولغاكەلتۈرۈش،يېڭىدەرسنىمۇستەھكەملەشقاتارلىقلارنىچوڭقۇرتەتقىققىلىش،دەرستىنكېيىنكىخاتىرىنىئەستايدىليېزىپ،كېيىنكىقېتىمداشۇدەرسنىقانداقئۆتۈشلاھىيىسىنىدىتلاشلازىم. 2-دەرسئۆتۈشتە: ئوقوتقۇچىدەرسجەدىۋىلىدەيېزىلغاندەرسسائىتىدەسىنىپقاكىرىپ،شۇ50(45مىنۇت)مىنوتتاكۆزلىگەنمەقسەتكەيېتىشئۈچۈنتۆۋەندىكىلەرنىئىجراقىلىشلازىم. ‹1›دەرسخانائوقوتۇشىغاكېرەكلىكبارلىقماددىتەييارلىقنىدەرسكەكېرىشتىنئىلگىرىتولۇققىلىشلازىم. ‹2›دەرسكەكىرىشقوڭغورىقىچېلىشتىنبۇرۇن،تېلفۇن،چاقىرغۇقاتارلىقلارنىئىتىۋىتىشياكىسىنىپقائېلىپكىرىپكىرمەسلىك،بەلگىلەنگەندەرسخانائالدىغابېرىپتەييارھالەتتەبولۇشى،قوڭغۇراقچېلىنغانھاماندەرسباشلاش،دەرسئۆتۈشجەريانىداسىنىپتىنسەۋەپسىزئايرىلماسىلىق،قوڭغۇراقچېلىنىشتىنبۇرۇن،دەرستىنچۈشمەسلىك،قوڭغۇراقچېلىنغاندىنكىيىنكېچىكىپچىقماسلىقلازىم. ‹3›دەرسنىسائەتلىكئوقوتۇشپىلانىبويىچەئۆتۈش،50مىنوتئوقوتۇشۋاقتىنىڭئۈنۈمىىنىئۆستۈرۈش،تەشكىللەشكەئەھمىيەتبىرىش،دىققەتنىمەركەزلەشتۈرۈپدەرسئۆتۈش،جانلىق،تېتىك،قىزغىنئۆگىنىشكەيپىياتىنىشەكىللەندۈرۈشلازىم. ‹4›كۆپساندىكىئوقوغۇچىلارغايۈزلىنىش،مەشىقنىكۈچەيتىش،ئوقوغۇچىلارنىسۇئالسوراشقائىلھاملاندۇرۇش،زېھنىقابىلىيتىنىتەرەققىيقىلدۇرۇپ،ئىقتىداريېتىلدۈرۈشكەئەھمىيەتبىرىشلازىم. ‹5›ئوبرازلىقئوقوتۇش،ئوقوتۇشقۇراللرىبىلەنزامانىۋىئوقوتۇشقۇراللىرىدىنپائالۋەمۇۋاپىقپايدىلىنىش،ئۈلگىلىكتەجىرىبىلەرنىئەستايدىلكۆرسىتىش،ئوقوغۇچىلارتەجىرىبىسىئىشلەشنىياخشىئېلىپبىرىشۋەتەشكىللەشلازىم. ‹6›دەرسنىئۆلچەملىكتىلداسۆزلەش،تىلىتوغرا،ئىخچام،تەسىرلىك،لوگىكائۇيغۇنبولۇش،چۈشىنىشلىكبولۇش،ئوقوتۇشمەزمۇننىتوغرائىپادىلەپبىرىشلازىم. ‹7›خېتىتوغرا،چىرايلىقبولۇشى،دوسكىنىمۇۋاپىقپىلانلاپ،دوسكىغايېزىشقاتېگىشلىكمەزمۇنلارنىسېستىمسىىبويىچەيېزىش،ئوقوغۇچىلارنىڭقاراپلائۆتۈلگەندەرسمەزمۇنلىرىنىئەسكەئېلىشىغاپايدىلىقبولۇشىلازىم. ‹8›ئوقوتقۇچى،ئوقوغۇچىسورىغانسۇئالغاسەۋىرچانلىقبىلەنجاۋاپبىرىشىياكىئوقوغۇچىلارغاجاۋاپبىرىشقائىلھاملاندۇرۇشى،ئۆزىجاۋاپبىرەلمەيدىغانبولساكېينكىسائەتتەجاۋاپبىرىشى،شۇنىڭدەكئوقوغۇچىبەرگەنجاۋاپلارنىئەستايدىلئاڭلىشىلازىم. ‹9›ئوقوغۇچىلارغابېرىلگەنتاپشۇرۇقلاريېڭىدەرسنىمۇستەھكەملەشكە،تەكرارلاشقاپايدىلىقبولۇشى،ئوتتوراھالئوقوغۇچىلارنىڭسەۋىيىسىگەمۇۋاپىقبولۇشى،تاپشۇرۇقىنىچۈشەندۈرۈپقويۇشلازىم. 3-دەرسنىڭھۆددىسىدىنچىقالمىغانلارنىبىرتەرەپقىلىشتوغرىسىدا 1-مەكتەپھەرئايدابىرقېتىمئوقۇتقۇچىلارۋەئوقۇغۇچىلاردىنپىكىرئېلىشتۈزۈمىنىيولغاقويۇپ،دەرسنىياخشىئۆتمىگەن،ئوقۇغۇچىلارنىرازىقىلالمىغانئوقۇتقۇچىلارنىڭدەرسىنىمەكتەپرەھبەرلىگى،ئوقۇتۇشتەتقىقاتخادىملىرىئاڭلاشئارقىلىقشۇئوقۇتقۇچىغادەرسنىياخشىئۆتۈشتوغرىسىداتەربىيەبىرىدۇ. 2-ئوقۇتقۇچىيەنىلادەرسنىياخشىئۆتمەيئوقۇغۇچىلاردىپىكىرچىقسادەرسىنىقايتائاڭلاپ،ھەقىقەتەندەرسنىياخشىئۆتەلمىگەنلىگىمۇئەييەنلەشتۇرۇلسە،ئۆگىنىشكەبۇيرۇلىدۇشۇنداقلائومۇمىيئىشھەققىنىڭ%15تىتۇتۇلۇپ،ئۇنىڭئورنىغاتەكلىپقىلىنىپدەرسئۆتكەنئوقۇتقۇچىغائىشھەققىقىلىپبىرىلىدۇ.دەرستىنتوختىغانئوقۇتقۇچىدەرستىنتوختىغانمەزگىلدەمەكتەپنىڭھەرقانداقپائالىيىتىگەتولۇققاتنىشىدۇ،تۈزۈمىگەبويسۇنىدۇھەمدەتەكلىپقىلىنغانئوقۇتقۇچىنىڭدەرسىنىتولۇقئاڭلايدۇ.15كۈنتوشقاندادەرسىئەسلىگەكەلتۈرۈلىدۇ.15كۈندەرستىنتوختىتىلغانئوقۇتقۇچىيىلئاىىرىدامۇنەۋەرباھالانمايدۇ. دەرسئۆتىشىئەسلىگەكەلتۈرۈلگەندىنكېيىنيەنەئوقۇغۇچىلاردىنپىكىرچىقسا،دەرسىنىقايتائاڭلاپ،ياخشىئۆتەلمىگەنلىگىمۇئەييەنلەشتۈرۈلسە،بىرئايدەرستىنتوختىتىلىدۇھەمدەشۇئايلىقئىشھەققىدىن%30نىتۇتۇپقېلىپ،ئورنىغاتەكلىپقىلىنغانئوقۇتقۇچىنىڭئىشھەققىگەبىرىلىدۇ.بۇبىرئايئىچىدەمەكتەپنىڭھەرقانداقپائالىيىتىگەتولۇققاتنىشىدۇ،تۈزۈمىگەبويسۇنىدۇھەمدەتەكلىپقىلىنغانئوقۇتقۇچىنىڭدەرسىنىتولۇقئاڭلايدۇ. 4-بىرمەۋسۇمدائىككىقېتىمدەرسئۆتىشىلاياقەتسىزبولۇپ،دەرسئۆتۈشتىنتوختىتىلغانئوقۇتقۇچىيىللىقخىزمەتباھالاشتا(سىناپتەكشۈرۈشتە)لاياقەتسىزباھالىنىپيوللىنىدۇ.تۈرلۈكتەربىيىلەشكەھەقنىئۆزىتۆلەپئەۋەتىلىدۇ. 5-ئىكككىنچىيىلىيەنەيۇقىرىقىدەكئەھۋالسادىربولۇپ،بىرقېتىمدەرستىنتوختىسا،خىزمەتنىڭھۆددىسىدىنچىقالمىغانلاياقەتسىزدەپمائارىپئىدارىسىنىڭبىرتەرەپقىلىشىغايوللىنىدۇ. 5-تاپشۇرۇقبېرىش،تەكشۈرۈشتە: تاپشۇرۇقبېرىشئارقىلىقئوقۇغۇچىلارنىڭيېڭىبىلىملەرنىتەكرارلاش،مۇستەھكەملەشماھارىتىنىئۆستۈرۈشئۈچۈنتۆۋەندىكىلەرنىئورۇنلاشتۇرۇشلازىم. ‹1›تاپشۇرۇقبېرىلىدىغانمەسىللەرنىكۆڭۈلقويۇپتاللاش،بارلىقئوقۇغۇچىلارئىشلەيدىغانتاپشۇرۇقنىئوتتۇراھالسەۋىيىدىكىئوقۇغۇچىلارنىئاساسقىلىپتاللاشياكىئوقۇغۇچىلارئەھۋالىغائاساسەنكۆپيۈرۈشتاپشۇرۇقپىلانلاپ،بارلىقئوقۇغۇچىلارنىڭئۆزقابىلىيتىگەيارىشاتاپشۇرۇقئىشلىشىنىقولغاكەلتۈرۈشلازىم. ‹2›تاپشۇرۇقئورۇنلاشتۇرغاندا،ئىشلەشتەلىۋىنىئېنىقئوتتۇرغاقويۇش،دىققەتقىلىدىغاننۇقتىلارنىچۈشەندۈرۈپقويۇش،تاپشۇرۇشۋاقتىنىبېكىتىشلازىم. ‹3›تاپشۇرۇقلارنىمۇستەقىلئىشلەش،تاپشۇرۇقدەپتەرلىرىنىرەتلىك،پاكىزەتۇتۇش،خەت،رەقەملەرنىچىرايلىقكۆركەميېزىشتوغرىسىداتەربىيەبېرىش،مۇزاكىرەۋاقىتلىرىدابىلىمئاساسىيئاجىزئوقۇغۇچىلارغائايرىمكونسولتاتسىيەقىلىپبىرىش،تاپشۇرۇقمىقدارىنىمۇۋاپىققىلىپبېرىشلازىم. ‹4›تاپشۇرۇقدەپتەرلىرىنىبەلگىلەنگەنۋاقىتتايىغىۋېلىپتەكشۈرۈش،قىزىلرەڭلىكقەلەمدەنۇمۇرقويۇش،زۆرۈرباھالاشسۆزىيېزىش،تەكشۈرگەنۋاقىتۋەئىسمىنىيېزىش،نەتىجىنىخاتىرىلىۋېلىشخۇلاسەقىلىپئومۇملاشتۇرۇشلازىم. ‹5›تاپشۇرۇقئىشلىمىگەنلەربىلەنئايرىمسۆھبەتلىشىش،ئائىلەباشلىقلىرىغاۋەسىنىپمۇدىرلىرىغائىنكاسقىلىش،ئۇلارنىڭھەمكارلىشىشىنىقولغاكەلتۈرۈپ،تاپشۇرۇقئىشلەشئادىتىنىيېتىلدۈرۈشلازىم. ھەرقايسىپەنلەرنىڭبىرسىنىپئۈچۈنھەپتىلىكتاپشۇرۇقبىرىشقېتىمسانىتۆۋەندىكىدەكبولىدۇ: ئەدەبىيات ھەرمەۋسۇمدادەرسلىكتەبەلگىلەنگەنيېزىقچىلىقمەشىقىنىتولۇقئورۇنلاش مەتىماتىكا،خەنزۇتىلى ھەپتىدە4قېتىمياكىئۆلچەملىكتاپشۇرۇق فىزىكا،خىمىيە، ھەپتىدە3قېتىمياكىئۆلچەملىكتاپشۇرۇق(تەجىرىبەدوكىلاتىنىئۆزئىچىگەئالىدۇ) سىياسىيي،تارىخ،جۇغراپىيە،بىئولوگىيە، ئۇيغۇرتىلى ھەپتىدەبىرقېتىمياكىئۆلچەملىكتاپشۇرۇق(ئاتلاستولدۇرۇشنىئۆزئىچىگەئالىدۇ) ئەسكەرتىش:(1)كۈندىلىكئومۇمىيتاپشۈرۈقئىشلەشبىريېرىمسائەتتىنئېشىپكەتمەسلىگىكېرەك. (1) يۇقىرىقىجەدىۋەلدەنامىتىلغائېلىنمىغانپەنلەردەيازماتاپشۇرۇقبېرىلمەيدۇ.ئەممائېغىزئارقىلىقجاۋاپتەييارلاپكېلىدىغانتاپشۇرۇقبېرىلىدۇ. 6-ئوقۇتقۇچىلارنىڭتاپشۇرۇقىنىتەكشۈرۈشىتە: ئوقۇغۇچىلارنىڭتاپشۇرۇقىنىتەكشۈرۈشئوقۇتقۇچىلارنىڭئوقۇتۇشخىزمىتىدىكىئىنتايىنمۇرەككەپبولغانبىرخىلخىزمەت.ئەممابۇخىزمەتتەئوقۇغۇچىلرنىڭبىلىمئىگىلەشدەرىجىسىنىئەڭياخشىچۈشەنگخلىبولىدۇ.ئوقۇتقۇچىلارنىڭئوقۇتۇشمىقدارىنىئۆزۋاقتىداتەڭشىۋىلىشىغاپايدىلىق.شۇڭلاشقاتاپشۇرۇقتەكشۈرگەندەئوقۇتقۇچىلاردىنتۆۋەندىكىلەرتەلەپقىلىنىدۇ: 1- ئوقۇتۇشدائىمىيقائىدىلىرىدىكىھەرقايسىپەنلەرنىڭتاپشۇرۇقئورۇنلاشتۇرۇشئەھۋالىغائاساسەن،ئومۇمىييۈزلۇكتەكشۈرۈپ،ئۆزگەرتىشتەلەپقىلىنىدۇ،ئوقۇغۇچىلارنىڭتاپشۇرۇقىنىئۆزلىرىئۆزگەرتىۋىلىشىغايولقويۇلمايدۇ. 2- تاپشۇرۇقئۆزۋاقتىداتەكشۈرۈلىشىكېرەك.ئادەتتەتاپشۇرۇقيىغىلىپئىككىكۈنئىچىدەياكىكېلەرقېتىملىقدەرسئۆتۈلۈشتىنبۇرۇنتەكشۈرۈلۈپھەمدەتارقىتىلىپبولۇشلازىم.ماقالەيېزىشتاپشۇرۇغىچوقۇمكېلەرقېتىملىقماقالەيېزىشتاپشۇرۇقىنىڭئالدىنقىكۈنىتەكشۈرۈلۈپئوقۇغۇچىلارغاتارقىتىلىشى،ئەڭكېچىككەندەكېلەرقېتىملىقماقالەيېزىشتىنبۇرۇنتەكشۈرۈلۈپبولىنىشىكېرەك.ئوقۇغۇچىلارنىڭتاپشۇرۇقىنىتەكشۈرۈپبولغاندىنكېيىن،تەكشۈرگەنۋاقتىنىبىردەكقىزىلسىياھلىققەلەمبىلەنئەسكەرتىشلازىم. 3- بىرىلگەننومۇر،تەكشۈرگەنۋاقىت،ئوقۇغۇچىلارتاپشۇرۇقىنىڭئاىىرىقىقۇرىغايېزىلىشىكېرەك. 4- ئوقۇغۇچىلاردىنتاپشۇرۇقنىتولۇق،ئۆزۋاقتىدا،مۇستەقىلئورۇنلاشقاتتىقتەلەپقىلىنىدۇ،سەۋەپسىزتاپشۇرۇقئىشلىمىگەنئوقۇغۇچىلارغائۆزۋاقتىداتەربىيەبىرىپ،تاپشۇرۇقنىتولۇقلاپئىشلەشكەھەيدەكچىلىكقىلىشلازىم. 5- خاتامەسىلىلەرنىئوقۇغۇچىلارئ،زۋاقتىداتولۇقتوغرىلىشىتەلەپقىلىنىدۇ.ئوقۇتقۇچىتۈزۈتىلگەنتاپشۇرۇقلارغاقارىتاتەكشۈرۈش،تەستىقلاشئېلىپبارىدۇھەمدەئۆزگەرتكەنۋاقىتنىئەسكەرتىپقويىدۇ. 6- ھەرقېتىملىقتاپشۇرۇقتەكشۈرگەندىنكېيىن،سىناقۋەئىمتىھانسۇئاللىرىبولۇپقېلىشئېھتىمالىبولغاننۇقتىلارغاقىسقاخاتىرىلەشئېلىپبېرىش،ئۆزۋاقتىداباھالاشئېلىپبېرىشلازىم. 7- خېتىرەتلىك،مەسىلىلەرنىھەلقىلىشتائۆزگىچىلىگىبارئوقۇغۇچىلارغاقارىتائوقۇتقۇچىقاراتمىلىقھالدائەسكەرتىشبىرىش،ئوقۇتقۇچىنىڭسۆزلىرىرەتلىك،جانلىقبولۇشكېرەك. 8- توغرا«√»بەلگىسىقائىدىلىكبولۇش،يۆگىلىپقويۇلماسلىغى،جاۋاپنىڭئاىىرىقىقىسمىغاقويۇلىشىكېرەك. 9- تەكشۈرۈپتەستىقلىغاندائىمكانقەدەرتاپشۇرۇقتىكىخاتالىقلارنىتېپىپچىقىپ،دۈگىلەكئىچىگەئېلىپقويۇشكېرەك.دۈگىلەكقائىدىلىكبولىشى،كۆزگەئېنىقكۆرىنىدىغان،چۈشۈنىشلىكبولىشىلازىم. ئوقۇغۇچىلارنىڭمەشىقى،تاپشۇرۇقىنىئوقۇتقۇچىچوقۇمئەستايىدىلتەكشۇرۇشى،جۈملىلەرنىقايتاتۈرۈتۈپ،قاتلاملارنىئېنىقگەۋدىلەندۈرۈشى،ماقالەمەزمۇنىغائاساسەنقىسقاۋەئومۇمىيتەستىقسېلىشىكېرەك. 7-تەكرارقىلشتا: ‹1›ئوقۇغۇچىلارنىڭبىلىمئاساسىي،قوبۇلقىلىشئىقتىدارىدىكىپەرقلەرگەئاساسەندەرسخانائوقۇتۇشىداقانمايۋاتقانئوقۇغۇچىلارنىڭتەشنالىقىنىقاندۇرۇش،قوبۇلقىلىشئىقتىدارىتۆۋەنرەكئوقۇغۇچىلارنىڭئاساسىيتەلەپنىئىگەللىۋېلىشىغاياردەمبېرىش،ئۈگىنىشئاساسىئاجىزراقئوقۇغۇچىلارغامۇناسىۋەتلىكبىلىملەرنىتولۇقلاپبېرىش،تىرىشىپئۈگىنىشقىيىنچىلىقلارنىيېڭىشئىرادىسىنىيېتىلدۈرۈش،ئۆگىنىشمەقسىتىۋەئۇسۇلنىكۆرسىتىپبېرىش،ئۈگىنىشقىزغىنلىقىئادىتىنىيېتىلدۈرۈش. ‹2›كونسۇلتاتسىيەئۇسۇلى-سىنىپلارنىبىرلىكقىلىپئوقۇغۇچىلارنىڭسورىغانسۇئاللىرىغاجاۋاپبېرىش،ئۆزلىگىدىنئۈگىنىشكەيېتەكلەش،بىلىمقۇرۇلمىسىبويىچەئومۇملاشتۇرۇپكونسۇلتاتسىيەقىلىش،بىلىمسەۋىيىسىگەئاساسەنگۇرۇپپىلارغابۆلۈپكونسۇلتاتسىيەقىلىش،ئىمتېھانئالدىدىكىتەكراردائىمتىھانتەكرارلاشسۇئاللىرىئاساسىدائومۇملاشتۇرۇپكونسۇلتاتسىيەقىلىشنىئاساسقىلىشلازىم. ‹3›كونسۇلتاتسىيەتەشكىللىگەندەباشقاپەنلەرنىمۇئۈگىنىش،ئوقۇغۇچىلارنىڭيۈكىنىنەزەرگەئېلىش،مۇزاكىرەۋاقىتلىرىداكونسۇلتاتسىيەقىلىشۋاقتى20مىنۇتتىنئېشىپكەتمەسلىكلازىم. 8-دەرىسخانائوقۇتۇشىنىباھالاشتا: گەرچەدەرىسئاڭلاش،باھالاشنىڭبىرلىككەكىلىنگەنبىرقەدەرقىلپلاشقانباھالاشئۆلچىمىبولمىسىمۇ،ئەممائاساسىمائارىپدەرىسئىسلاھاتىيولغاقويۇلغاندىنبۇيان،ھەرقايسىمەكتەپلەرئوقۇتۇشئەمەلىيتىجەريانىدائوقۇتقۇچىلارنىڭدەرىسخانائوقۇتۇشىنىباھالاشئۆلچەملىرىئۈستىدەئۈزلۈكسىزئىزدىنىپقىممەتلىكتەجىرىبىلەرتوپلاندى.ئوقۇتقۇچىلارنىڭدەرىسىخانائوقۇتۇشىنىباھالاشنىڭئۆزگەرمەسئەندىزسىبولمايدۇ.تۆۋەندىكىسىپەقەتئۆزمىزنىڭئۇزاقمۇددتلىكتەجىرىبىسى،قىرىنداشمەكتەپلەرنىڭئىلغارتەجىرىبىلىرىنىبىرلەشتۈرگەنئاساستاتۈزۈپچىقلىغانباھالاشئۆلچىمىبولۇپئوقۇتقۇچىلارنىڭجانلىققوللىنىشىنىتەۋسىيەقىلىمىز. 1. دەرىستەييارلىقى،يىڭىدەرىسكەباشلاپكىرىش5نومۇر. سائەتلىكئوقۇتۇشپىلانىتەلەپبويىچەتۈزۈلگەنبولۇش؛ئوقۇغۇچىلارنىڭئوقۇشقۇراللىرىتولۇقبولۇش؛تەشكىللەش،تەييارلىقسىنىقى،يىتەكلەشباسقۇچىمۇۋاپىقھەمئۈنۈملۈكئورۇندالغانبولۇش.يەنىئوقۇغۇچىلارنىڭقىزىقىشىنىقوزغاپ،يڭىدەرىسنىئۆگىنىشنىڭمۇھىملىقىنىھىسقىلدۇرغانبولۇش. 2. ئوقۇتۇشنىشانىۋەئوقۇتۇشمەزمۇنى26نومۇر. ئوقۇتۇشنىشانىئىنىقھەمكونكىرىتبولۇش،دەرىسئۆلچىمىدەبەلگىلەنگەن،ئوقۇغۇچىلارئىگىلەشزۆرۈربولغانئاساسىبىلىم،ئاساسىماھارەتبىلەنئاساسىئۆگىنىشئىقتىدارىھەمدەماسھالدىكىئىديۋىئەخلاقتەربىيەمەزمۇنىئورۇندالغانبولۇش؛ئوقۇتقۇچىنىڭنىمىنىئوقۇتۇشىبىلەنئوقۇغۇچىلارنىڭنىمىنىئۆگىنىۋلىشىئايدىڭلاشتۇرۇلغانبولۇش؛مۇھىمنوقتا،قىيىننوقتاتوغرابىرتەرەپقلىنغانبولۇش،يەنىئوقۇغۇچىلارنىڭقوبۇلقىلىشسەۋىيسىۋەئەمەليىتىگەئۇيغۇنبولغانبولۇش؛ئوقۇتۇشمەزمۇنىنىڭئەمەلىيەتچانلىقىغائەھمىيەتبىرىلىپ،ئوقۇغۇچىلارنىڭقولسىلىپئىشلەشئىقتىدارىبىلەنئەمەلىمەسىللەرنىتەھلىلقىلىشۋەھەلقىلىشئىقتىدارىنىيىتىلدۈرۈشكەيىتەكلەنگەنبولۇش. 3. ئوقۇتۇشتاكتىكىسى20نومۇر. ئوقۇتۇشبارلىقئوقۇغۇچىلارغايۈزلەنگەنبولۇش،ئوقۇغۇچىلارتەشەببۇسكارلىقبىلەنقاتناشقان،يىڭىلىقيارىتىشقائىلھاملاندۇرۇلغانبولۇش؛بىلىمنوقتىسىئىنىقسۆزلەنگەنبولۇش؛ئوقۇتقۇچىنىڭيىتەكچىلىكرولىبىلەنئوقۇغۇچىلارنىڭئاساسىگەۋدىلىكرولىگەۋدىلەندۈرۈلگەنبولۇش.مۇستەققىلئۆگىنىش،ھەمكارلىشىپئۆگىنىش،ئىزدىنىشلىكئۆگىنىشئالدىنقىشەرىتقىلىنغانبولۇش،دەرسقۇرۇلمىسىمۇۋاپىق،تەرتىپلىكۋەئوقۇتۇشنىڭھەرقايسىقەدەمباسقۇچلىرىتەبئىباغلانغانبولۇش.ئوقۇغۇچىلارگۇمانتارلىققايىتەكلەنگەنبولۇش.ئوقۇغۇچىلارمەسىلەبايقاپسۇئالقويالايدىغانبولۇشقايىتەكلەنگەنبولۇش.دەرىسلىكماتىريالىبلەندەرسبايلىقىنىئىچىشقائەھمىيەتبىرىلگەنبولۇش. 4. ئوقۇتقۇچىنىڭدەرسخاناتىلى6نومۇر. دەرىسئورتاقئەدەبىتىلتەلپپۇزىداتوغرا،جانلىق،ئوبرازلىقۋەھىسياتلىقسۆزلەنگەنبولۇش؛ئىنتوناتسىيسىدەرسمەزمۇنىغاقاراپئۆزگىرىشچانبولۇش؛تىلىگۈزەل،پىكىرتەرتىپىرەتلىك،سۆزجۈمللىرىراۋان،لوگىكىلىقىكۈچلۈكبولغانبولۇش. 5.ئوقۇتۇشپوزىتسىيسىۋەتەقىتۇرقى5نومۇر. ئوقۇتۇشپوزىتسىيسىقىزغىن،يۈرۈشتۇرۇشۋەگەپسۆزىمەدەنىھەمئەدەپلىكبولۇش،سۆزىبىلەنھەركىتىتەبئىبولۇش،روھىھالىتىجۇشقۇنۋەمىھرىبانبولۇش؛قىياپىتى،كيىنىشىرەتلىكھەمپاكىزبولغانبولۇش،تەقىتۇرىقىجايىدابولۇش. 2. دوسكاباشقۇرۇشى4نومۇر. دوسكالايھىسىپىلانلىقھەممۇۋاپىقبولۇش،مۇھىمنوقتىلاردوسكىغارەتلىكيىزىلغانبولۇش،مەزمۇنغائاساسەنرەڭلىكبورئىشلىتىلگەنبولۇش؛دوسكاخىتىئىنىق،رەتلىك،توغرا،چىرايلىقۋەئىملاقائىدىسگەئۇيغۇنيىزىلغانبولۇش؛ھەرخىلرەسىم،گىراپاقاتارلىقلارئۆلچەملىكسىزىلغانبولۇش. 3. كۆرسەتمىلىكقورال5نومۇر. ھەرخىلكۆرسەتمىلىكقوراللارنىتاللىشىمۇۋاپىق،تەجىرىبەۋەھازىرقىزامانئوقۇتۇشتىخنىكىسىۋاستىلىرى،يەنىمودىللار،خەرىتە،ئاسمارەسىم،كىچىكدوسكا،كومپىيۇتىرۋەمۇناسىۋەتلىكدەرىسدىتالىقاتارلىقلارئالدىنپۇختاتەييارلانغانبولۇشھەمئوقۇتۇشتىكىمەشخۇلاتىتوغرا،ئۈنۈملۈكبولغانبولۇش. 4. دەرىسخاناكەيپىياتى6نومۇر. ئوقۇتقۇچىبىلەنئوقۇغۇچىئۆزئاراھەمكارلاشقانبولۇش،ئوقۇغۇچىلارنىڭئاساسىگەۋدىلىكئورنى،يەنىئوقۇغۇچىلارئۆگىنىشنىڭخوجايىنىدىگەنتۈپپىرىنسىپگەۋدىلەندۈرۈلگەنبولۇش.دەرىسىخاناجانلىق،قىزغىن،دىموكراتىككەيپىياتقاچۈمۈپ،ئۆگىنىشكۆڭۈللۈكبولغانبولۇش.ئوقۇغۇچىلاردىققىتىنىئۆگىنىشكەمەركەزلەشتۈرگەنبولۇش. 5. مۇستەھكەملەشمەشىقى8نومۇر. لاھىيەلەنگەنمەشىقمەزمۇنىئوقۇتۇشنىشانىغائۇيغۇن،شەكلىكۆپخىل،قاراتمىلىقىكۈچلۈكبولۇش.مەشىقمەزمۇنىۋەشەكلىبارلىقئوقۇغۇچىلارغايۈزلەنگەنبولۇش.تاپشۇرۇقئىلمىھەممۇۋاپىقئورۇنلاشتۇرۇلغانبولۇش. 6. ئوقۇتۇشئالاھدىلىكىۋەئوقۇتۇشئۈنۈمى15نومۇر. ئوقۇتۇشجەريانىبىلەنئوقۇتۇشنەتىجىسىبولغانبولۇش.شۇسائەتلىكئوقۇتۇشنىڭۋاقىتتەقسىماتىمۇۋاپىقبولغانبولۇش.ئوقۇتۇشنىشانىئورۇنلانغانھەمنىشانغايىتىشدەرىجىسىبىرقەدەريۇقىرىبولۇش.بىلىمبىرىشبىلەنئىقتىداريىتىلدۈرۈشگەۋدىلەندۈرۈلگەنبولۇش.بارلىقئوقۇغۇچىلارغايۈزلىنىپ،دەرىسخاناكەيپىياتىقىزغىن،جانلىق،دىموكراتىكتۈسئالغانبولۇش.ئوقۇتۇشتائۆزگىچەخاسلىقۋەئالاھىدىلىكھەميىڭىلىقيارىتىلغانبولۇش. جامالتېرەكئوتتۇرامەكتەپ -يىل8-ئاينىڭ30-كۈنى
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 应用文书 > 规章制度

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服