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河北省下半年教师资格考试中学英语二考试试卷

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河北省 下半年教师资格考试中学英语(二)考试试卷

一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、校园文化的核心是__。
A．学校的物质文化
B．学校的组织和制度文化
C．学校的精神和观念文化
D．学生亚文化
2、（ ）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。
A：道德认知
B：道德情感
C：道德践行
D：道德行为
3、下列关于复式教学叙述正确的是__。
A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
4、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于__
A．非指导教学模式
B．结构主义课程模式
C．发展性教学模式
D．最优化教学模式
5、教学大纲一般由说明部分和构成。
A：本文部分
B：目录部分
C：后记部分
D：序言
E：重视个别差异
6、国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。
A：古希伯来幼儿教育
B：古埃及幼儿教育
C：古代印度幼儿教育
D：古希腊幼儿教育
7、课程结构的编制即。
A：课程计划
B：课时分配
C：课程设计
D：课程改革
8、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是__
A．同化
B．条件反射
C．顺应
D．无条件反射
9、心理咨询与辅导的基本方法是____
A：阶段性
B：顺序性
C：差异性
D：不平衡性
10、第一个有意识、系统地在代数中使用字母的数学家是（ ）
A：莱布尼兹
B：欧拉
C：牛顿
D：韦达
11、随着课程的发展，在教学实践中逐渐形成了课程的一般结构，包括__
A．教学计划
B．教学目标
C．教学大纲
D．教科书
E．教学内容
12、指导教学是以__为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A．学生
B．学业
C．学习成绩
D．学习方法
13、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，她认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）
A：生理的需要
B：归属和爱的需要
C：自我实现的需要
D：安全的需要
14、制约人们受教育权利的首要因素是。
A：经济水平
B：政治制度
C：文化传统
D：科技水平
15、人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（ ）
A：胰岛素
B：肾上腺素
C：性激素
D：甲状腺素
16、俄国文学史上第一个“多余人”的形象出自哪部作品____
A：普希金《叶甫盖尼?奥涅金》
B：莱蒙托夫《当代英雄》
C：莫里哀《悭吝人》
D：雨果《巴黎圣母院》
17、老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷。是谓要妙。”下列对老子这段话的理解．不正确的是（ ）
A：从道德教育的角度．把教师的作用看得非常重要
B：不但向好人学习．而且还要向不好的人学习
C：重视反面教员的作用
D：师生相互信任，既是道德教育的成果．也是道德教育的手段
18、气质与性格的区别主要体现在__方面。
A．特性与共性
B．包含与被包含的关系
C．能力与人格
D．生理与社会
19、下列不属于教育目的特性的是（ ）
A：抽象性
B：理想性
C：形象性
D：一般性
20、儿童口头言语发展的关键期是（）.
A．1-2岁
B．3-4岁
C．5-6岁
D．7-8岁
21、詹姆斯把自我分为__。
A．主体我和客体我
B．自我和超我
C．本我和自我
D．本我和超我
22、学生所享有的受教育权主要包括受宪法法定教育年限权、学习权和____
A：顺序性
B：阶段性
C：不平衡性
D：互补性
23、有－幅著名的绘画作品，有人看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳”。这幅名画的作者是（ ）
A：顾恺之
B：展子虔
C：阎立本
D：张择端
24、根据历史记载，学校教育形态的出现最早形成于__。
A．汉
B．周
C．商
D．夏
25、以倡导教师中心主义著称的教育家是__。
A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．卢梭
D．杜威
二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、下列关于Word模板的叙述，错误的是。
A：用户能够创立自己所需要的模板文档
B：模板是某种文档格式的样板
C：模板是指一组已命名的字符和段落格式
D：模板是Word的一项核心技术
2、中学生：有志青年
A：教师：教授
B：小学生：大学生
C：医生：党员
D：清洁工：保洁员
3、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是__。
A．一大、二小、三高
B．一大、二大、三高
C．一小、二大、大快
4、某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为____
A：认知内驱力
B：自我提高内驱力
C：附属内驱力
D：一般内驱力
5、《中小学班主任工作条例》颁布的时间是（ ）
A：1998年
B：1986年
C：
D：
6、甲：各国的国情和传统不同，可是对于谋杀和其它严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人能够接受的，公开宣判和执行死刑能够有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比负面影响肯定大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。乙：我不能接受你的看法，因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。对上述对话的最恰当的评价是（ ）
A：两个人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解
B：两个人对执行死刑的目的有不同的理解
C：两个人对产生恶性案件的原因有不同的理解
D：两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解
7、学科课程与活动课程相比，它的缺点是____
A：疏导原则
B：因材施教原则
C：导向性原则
D：一致性和连贯性原则
8、在西方公认的科学教育心理学的创始人是____
A：梅伊曼
B：裴斯泰洛奇
C：桑代克
D：杜威
9、19 美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为____
A：《教育心理学大纲》
B：《教育心理学》
C：《教育心理学讲义》
D：《教育心理概论
10、两宋时期中国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有____ ①传奇出现 ②词成为文化主流 ③瓦子、勾栏兴起④出现许多话本⑤杂剧产生 ⑥绘画成为商品
A：①②③④⑥
B：①②③④⑤
C：①②③④⑤⑥
D：②③④⑤⑥
11、在教育测验中，如“比奈智力量表”等智力测验属于__
A．总结性测验
B．形成性测验
C．标准化测验
D．诊断性测验
12、中小学体育的主要任务有__。
A．增强学生体质，促进其身体正常发育
B．提高运动素养，传授必要的知识技能
C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才
D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质
E．养成运动习惯，培养健康的体育观念
13、斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，因此她建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现与学习教材，其程序教学的基本原则是（）
A．小步子逻辑序列
B．要求学生作出积极的反应
C．及时反馈
D．学生自定步调
E．低的错误率
14、教师职业道德主要包括（ ）
A：道德理论
B：道德原则
C：道德规范
D：道德范畴
15、学校德育的基本途径是
A：社会实践活动
B：班主任工作
C：课外活动
D：思想品德课与其它学科教学
16、素质教育与应试教育的区别具体表现在（ ）①对教育目的的认识不同 ②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同 ④教育评价标准不同 ⑤运用的教学方法不同
A：①②④
B：①③⑤
C：②③④
D：①②③④⑤
17、让学生，既是美育的任务之一，也是美育的手段。
A：亲自参与美的创造
B：充分想象美的事物
C：学会识别美丑
D：敏锐地感受美
18、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰?
A：消退和干扰抑制
B：倒摄和干扰抑制
C：前摄和消退抑制
D：前摄和倒摄抑制
19、 单项选择：最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是
A：夸美纽斯
B：斯宾塞
C：杜威
D：博比特
20、学校体育活动的基本特性是__。
A．生存性
B．娱乐性
C．竞争性
D．技能性
E．教育性
21、数学老师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时能够画一些示意图，这样做的目的是为了__
A．有效地监控解题过程
B．牢记题目内容
C．熟练地使用计算技能
D．很好地完成对心理问题的表征
22、关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（ ）
A：先高后低
B：中间高两头低
C：先低后高　　☆★
D：中间低两头高
23、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与。
A：培养文化本体
B：构成文化本体
C：支持主流问题
D：繁荣多元文化
24、衡量各科教学质量的重要标准是
A：教学计划
B：教学大纲
C：教育目的
D：教学目标
25、尝试一错误学习的基本规律有__。
A．效果律
B．练习律
C．准备律
D．尝试律