1、高三高三级德育工作总结范文【篇1】【指导思想】拼学习、树理想;引导学生寻找人生目标,实践自己的人生价值。【具体工作】一、纪律教育级部全体教师共同协作,建立良好的班风、学风。具体要求:1、定时检查仪容仪表:学生的头发、服装、佩戴应符合学子形象。级成立专门的学生检查小组切实抓好学校常规工作的检查,级部。4、抓好课前铃声三分钟的准备工作,确保快速进入听课状态;严肃课堂纪律,要求学生水瓶不上桌,不做与上课无关的事(如玩手机、游戏机、看杂书等),不无故缺课(尤其是体育课)。级部将定时组织检查。6、加强考风教育,考前认真动员,发现作弊坚决处理,遏制不良考风。任课教师应积极配合班主任,发现问题及时向班主任反
2、馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。二、理想教育充分调动学生学习的积极性,使学生拥有远大理想,而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志,争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责,精心培育打造每一位学生,大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。本学期末,将组织全体学生开展“理想前途教育”活动。并以此为核心,各班组织好相关的主题活动。三、心理教育级学生的心理状况,研究高三学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来
3、备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了的实际情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。四、抓好两支队伍的建设。级组把他们组织起来让他们参与五、完善科学的考评制度。级的管理,从早辅导开始,参与六、充分发挥文化宣传的作用,对学生进行理想前途、人升观的教育。级的“百日冲刺大会”。具体工作安排(见下页)周次活动内容备注级学生检查小组工作会议爱国主义教育(记念9。18);学生高考目标具体化,全部上墙。常规管理专项检查(服饰、发型)月考动员6月考分析7先进学生学习方法经验交流8常规管理专项检查(手机,
4、随身听)9召开学生管理队伍人员会议10期中考试动员11备考期中考试12先进学生学习方法经验交流13励志教育2、3、5、6、10、1214检查班主任手册和班级工作日志15月考动员16月考分析;班主任例会班主任心得交流:如何做好网内生的保苗工作17学生心理健康教育18学干培训19明礼诚信道德教育20市联考动员;班主任各项工作的总结,评语撰写、学生档案完善等工作21考前学法指导和心理指导22备考;学生寒假社会实践活动。级德育工作总结范文【篇2】(一)以生命教育为抓手,进一步深化学生生命意识。1、继续推进无锡市生命教育课题,加强课题研究,精心设计广泛开展主题教育活动,及时整合各类生命教学资料,稳步推进
5、生命教育实验区课题研究工作。通过设计编制校本教材、注重班本化课程开发、开展各类体验活动等形式,主动实践、及时反思、不断提升的研究模式,创新生命教育的形式,突出不同阶段学生生命教育的重点,增强学生尊重生命的意识,提高学生保护生命的能力。2、继续深化推进“四帮一”教育活动,促进问题学生健康成长。依托学校退休教师、任课教师、优秀学生、优秀家长开展有针对性的帮教工作。重点推进“家庭辅导站”建设,加大帮教力度,提高帮教效果,提升问题学生转化率。3、开学工作及时布置,各班及时、全面落实生命教育相关工作,德育处抓好考核反馈工作!整合生命教育主题班会资料、促进生命教育班本化课程开发,各类活动开展的图片、视频等
6、材料及时收集。4、加强学生心理健康教育。来学生心理问题较为突出且有不断增多的现象,我们将加强对学校心理健康教育辅导员的培训和心理辅导室的建设,高度关注学生的心理问题,依托未成(二)完善机制,建设高水平的德育队伍1、突出专业性,推进班主任队伍建设。以“我爱老班”主题活动营造良好师生氛围。要求班主行“我为学生成长谋一招”,鼓励班主任采取措施助力学生的进步和发展。同时要求学生以“我爱老班”活动从自己的角度去主动发现班主任的温暖之处,加深师生理解、激发师生感情。营造师生良性互动局面,又推动班主任提升工作技能,加快专业发展步伐。2、用评培结合的途径,建设高素质的班主任队伍。建立班主任递进式培训机制。逐步
7、建立班主任上岗培训,在岗培训,高端培训的序列化发展。建立班主任后备人才库,推选、督促好班主任的上岗培训、在岗培训、骨干培训和高端培训,尤其是新班主任的培训工作,在校内及时做好师徒结对工作,为新班主任能顺利开展好班级工作给予大力支持。对高素质的有积极向上的班主任进行重点培养,促优秀班主任迅速成长。要求所有班主任每学期至少上交一篇德育论文或班级管理案例,组织论文评比,精心培育德育能手。3、依以点带面的形式,建设高水平的德育干部队伍。(三)打造规范化的德育课程、形成生命教育校本教材1、以课程管理为突破口,规范德育主阵地。级组切实规范德育课程的教学,提升德育课程的实效。2、以“生命教育”课题研究为突破
8、口,切实加强对学科渗透德育的研究。通过举行专题研讨会、主题班会示范课展示等方式,提高学科渗透德育的意识,提升学科渗透德育的效果,切实实现全员育人、全科育人、全程育人。3、以仪式教育为支点,实施让学生难忘的“成长教育”。精心设计开展“仪式见证成长”主题教育活动,充分发挥仪式教育作用,规范开学典礼、升旗仪式、青春仪式、入团、休业式等各类仪式教育程序,体现仪式教育的热烈、隆重。4、开发学校德育课程。充分利用好xx深厚的人文积累和丰沛的社会资源,结合课题研究,开发出具有我校特色的德育课程,体现我校校本特色,满足学生个性发展需要的校本德育课程体系。(四)以“争做文明学生、创建文明校园”为抓手,加强文明礼
9、仪教育。人思想道德建设的基础工程,更是一项需要持之以恒、常抓不懈的长期工程。为抓手,通过长期训练内化为学生的习惯。每个班主任要牢固树立“好习惯成就好人生”育人理念,遵循“21天养成一个好习惯”的规律,按照xx市中小学生文明礼仪养成教育训练每月分重点有计划、分步骤、从严进行训练,提升学生的文明素养,每周德育处制定考核量表或细则,按照计划严格执行。2、坚持考核不放手。开学前两周为“行为规范训练周”,以养成文明休息、文明就餐、文明乘车、排队集会“快、静、齐”为突破口,加强学生的常规训练。平时抓好各班的常规评比工作。常规检查要分工明确,对升旗仪式、广播操、大型集会路队纪律、餐厅用餐情况、班会课开展加大
10、检查力度,检查结果每周及时公布,每月评选出“行为规范优胜班集体”,学期结束按照平时常规考核量化分进行累计,评选出优秀班主任或优秀班集体,用制度约束人,用制度说话。3、加强学生自主管理。级、班级学生自主管理队伍,要把德育过程还给学生。充分发挥学生自主管理队伍对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、路队纪律、校车乘坐、文明就餐等方面的积极作用,每天对各班的卫生、礼仪、纪律、两操等情况进行督查和评比,促使全校形成班班争先的良好氛围。同时加强学生的自我教育,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自我管理意识,使全校学生人人参与到学校的管理工作中。(五)以弘扬推进班级文化为基点,加强德育阵地建设。良好的校园文化是一
11、门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着潜移默化的作用。本学期,我们要以校园文化建设为重点,力求德育工作有新的突破。1、继续办好校园文化节。一度的艺术节、体育节、读书节、“英语文化周”等活动,努力创新活动形式,力争在活动的项目设置、内容安排上更多地关注学生的兴趣爱好和内心需要,大胆采纳学生建议,鼓励学生自主创意、自荐策划主持,吸引更多的学生参与到文化节的活动中来,让他们展示才华,彰显个性,在自己天赋所在的领域享受乐趣,体验成功。2、开展丰富多彩的社团活动。级组成立学生会、各种学生社团,开展丰富多彩的社团活动,以丰富学生的课余生活,在活动中培养学生的竞争意识、集体意识,并使学生的兴趣爱好
12、得到进一步发展。3、继续优化班级文化建设。在上学期开展班徽设计评比的基础上,进一步开展班级文化建设。抓好班本化课程开发,班级文化建设追求个性化与多元化,评比结果将纳入班集体的考核之中。使全体师生在干净整洁、赏心悦目的环境里积极向上地开展工作与学习。4、定期更换各类橱窗、板报,组织开展各类主题教育宣传活动。社会不断发展,学生问题也在不断变化,加强法制教育显得尤为重要。本学期,我们将继续开展普法宣传活动,加强网络道德教育。要通过主题班会、升旗仪式、图片展、专题法制讲座等多种途径,让学生了解、分析案例,学习较为系统的法律知识,引导他们学法、知法、守法。大力宣传网络道德知识,反对沉迷网吧,引导学生进行
13、文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。要充分发挥法制副校长的作用,开展形式多样的安全、法制教育活动,采取切实有效措施。配合有关部门加强校园及周边环境的整治,促进和谐校园的建设。(六)加强家校合作,打造育人工程级组织成立家长委员会,实施家长评校、家长评教师、家长评班主任工程,让更多家长参与学校、班级建设,使更多更好的建议得到落实,让学校、家庭更好地配合育人。进一步规范专题教育,进一步落实初二人防、环保、禁有害品、预防艾滋病教育,确保各类活动扎扎实实开展下去。本学期,我校继续坚持“德育为先”的原则,扎扎实实地开展好各类德育工作,通过努力能鲜明地展现学校德育品牌项目。二
14、月份:1、“缤纷的冬日”主题活动总结与表彰2、文明礼仪养成训练重点:个人仪容规范3、学生成长宣言上墙公布4、学生会、社团成立,开展社团活动。5、背读文明学生标准、争做文明学生三月份:1、文明礼仪养成训练重点:文明语言规范2、推荐评选各级三好学生、优秀学生干部和先进学生集体”评选活动4、举行“雷锋精神伴我行”主题活动四月份:1、文明礼仪养成训练重点:校园学习规范2、开展“继承先烈遗志弘扬民族精神”主题教育活动级举行“青春仪式”活动4、举行读书节活动、书香家庭评比活动5、对照文明学生标准反思、改正五月份:1、文明礼仪养成训练重点:家庭生活规范2、开展“劳动创造世界感恩孝敬父母”主题教育活动六月份:
15、1、文明礼仪养成训练重点:社会公德规范2、开展“禁有害品?环保,争做文明人”主题教育活动3、布置“七彩夏日”活动4、文明学生评选与表彰级德育工作总结范文【篇3】级德育工作计划级第一学期加强学生的学习指导工作,努力打好学生的基础知识底子,进行一部分人的具体指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少举行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。学习中的小组,每个礼拜一次学习自查交流活动,两个礼拜班级一次大型活动。及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决。第一周:高三新学期的学生教育,在学生认为是最为关键的一第二周:理想教育。学习自查。学期初的家长会。在新的学
16、期内,先把学生的思想稳定下来,也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。在学期的开始初,让学生进行一些自查,把以前的学习情况进行总结,然后根据自己的情况给自己定位,作好自己的计划,有一个全盘的计划,把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些基本的计划。学期初的家长会是很重要的,要把一些具体的情况向家长交代清楚,让价值能够有一些基本的情况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。具体的内容根据具体的情况来进行确定。第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主)第四周:体育锻炼安排(准备运动会)。学习交流(集体或安排活动)。体育锻炼
17、的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动。具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定。具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织。根据具体的复习计划,可以组织安排一些具体的学生学习的交流,形式能够多样化,尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成绩有所提高。另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一些。第五周:第一次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排。团员会议。学生的具体活动安排由学生自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查。针对学生的特点,不能够放松学生对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在最后的阶段,有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动,而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,如果不加以控制,就很难在这个时期将学生的思想稳定下来,而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些学生纪律的自查,给自己一个计划,进行认真地执行!第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。因为特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,一定把握一定的尺度,不能够过,也不能够太随意。尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织。第八周:心理讲座。