介词的语法性质划分标准和介词研究的系统方法样本.doc

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【正 文】
〔摘要〕 本文尝试用新方法对介词进行分析, 说明介词的语法性质、 划分标准、 跟动词连词的区别以
及某些介词的多种功能。在提出介词研究系统方法的基础上, 对介词及其涉及的多种句成分之间的复杂关系
、 对相关介词的替换性进行了实例分析。
〔关键词〕 介词 介词结构 共变 层次切分 替换
＊ ＊ ＊
《马氏文通》发表以来, 许多学者对汉语介词进行过研究, 取得不少成果。可是, 当前有关介词的研究
, 无论从理论上看, 还是从方法上实践上看, 都不能令人满意。这一方面是由于汉语介词跟印欧语介词区别
很大, 有许多自己的特点( 如汉语介词有许多从动词发展演化而来, 有时跟动词的界限不那么清楚) , 很难
照搬西方语言学有关介词研究的成果。另一方面是因为我们的研究工作做得还不够, 理论方法还不够完善。
在汉语介词研究领域中, 有待探讨的问题很多, 本文主要讨论下面两个问题: 现代汉语介词的性质、 界
定、 及其跟动词、 连词的区分和界限; 介词研究的方法和手段。
１．介词的语法性质
１．１ 介词的功能
按传统的语法观, 介词是虚词的一种, 主要功能是引出跟动词反指动作行为或形容词所指性质状态有关
的对象、 施事、 受事、 时间、 处所、 方向、 方式、 原因、 目的、 根据、 范围等。如:
( １) ａ．新学生对王老师鞠了一个躬。
ｂ．那件毛料上衣被洗衣店熨坏了。
ｃ．李英早把那事忘了。
ｄ．她于１９４６年８月１５日出生。
ｅ．梦妮累坏了, 一屁股坐在沙发上。
ｆ．飞机朝东北方向飞去。
能够看出, 介词大多是跟后边的词语组成介词短语, 一起修饰后边的、 或补充前边的谓词性词语。如最
后一句, 介词”朝”把”东北方向”介绍给动补结构”飞去”。
从语法上看, 有些介词短语在表示上是不可缺少的。如( １) ａ．ｅ．ｆ．句。而有些句子似乎不要介
词也能够表示, 搪瓷反应釜、 搪玻璃反应罐、 搪瓷搅拌器 ( )如”洗衣店熨坏了那件毛料上衣”。但从篇章和语用上看, 有时用介词把受事放在句首又是
非常必要的。如:
几件衣服都不能穿了, 这件夹克领子破了, 那件毛料上衣被洗衣店熨坏了。另外, 介词结构有时也能够
放在体词性词语前当定语。如:
( ２) ａ．对于这个电影的意见, 我已经谈了很多。
ｂ．我不了解她对我的看法。
１．２ 介词的语法特点及其跟动词的区别
介词的语法性质是一个有争议的问题。介词是从动词分化发展而来的, 因此有学者称之为”副动词”或
”次动词”。由于起源的原因, 介词有时跟动词划界不清。要讨论介词的语法性质, 首先要弄明白动词的语
法功能。
动词的语法特点主要有几点:
Ⅰ 大多能够单独回答问题, 或单独充当句子的谓语;
Ⅱ 大多能够带”着／了／过”等动态助词, 能够重叠;
Ⅲ 大多能够受”不”或”没”的否定;
Ⅳ 及物动词能够带体词或谓词宾语( 少数动词必带宾语) 。
介词的语法特点主要有以下几点:
Ⅰ 不能单独充当句子成分, 更不能单独回答问题;
Ⅱ 有的能够带”着／了／过”等动态助词, 有的不行; 不能重叠;
Ⅲ 谓语前的介词结构, 前边大多能够出现”不””没”, 但受其否定的不是单个的介词, 而是整个介
词结构, 或是包含介词结构和动词在内的整个偏正词组;
Ⅳ 后边必须带体词或谓词宾语, 组成介词结构整个地修饰谓词或体词。
对比上述语法特点能够看出, 动词介词之间最明显的区别在Ⅰ。请对比:
Ａ Ｂ
小说在书架上吗? ——在 你在火车上看书吗? ——＊在( 看)
跟不跟着她? ——跟 跟不跟她说话? ——＊跟( 跟她说话)
给我一个电话 ＊给我( 给我打电话)
我们的校门朝北 ＊她朝校门( 她朝校门走过去)
Ａ栏的”在、 跟、 给、 朝”能够单独回答问题, 单独做谓语, 都是动词; Ｂ栏的”在、 跟、 给、 朝”不
能单独回答问题, 不能单独做谓语, 都是介词。
再对比Ⅱ:
Ａ Ｂ
给了／过她一把水果刀 ＊给了／过小王理发( 给小王理发)
昨天我一直跟着她 ＊跟着她要了一支笔( 跟她要了一支笔)
你们比比看 ＊你比比她高( 你比她高)
Ａ栏的”给、 跟、 比”或能够带”着／了／过”, 或能够重叠, 都是动词; Ｂ栏的”给、 跟、 比”没有
这些功能, 都是介词。
再看Ⅲ。动词和介词前边都是能够出现”不”或”没”, 二者都有”～不～”形式, 如:
Ａ Ｂ
我不拿她的东西 我不拿领导的话压你
我可没整天对着她 我没对她说什么
这个礼物你给不给她? 你给不给她理发?
可是, Ａ栏的动词大多能够单独受”不”修饰, Ｂ栏的介词不行。如:
Ａ Ｂ
她的东西我不拿 ＊领导的话我不拿
礼物你给不给? ＊她理发你给不给?
有的动词也要连带宾语一起受否定词修饰, 但介宾组合却不能单独地受否定词修饰。如:
Ａ Ｂ
你怎么也不替一下我? ＊寄信她都不替我( 她都不替我寄信)
我没整天对着她 ＊说这句话我没对她( 我没对她说这句话)
从意思上来看, 动词前否定词修饰的是动词或动宾组合; 而介词前否定词修饰的, 是介词结构和动词或
动宾结构组成的整个偏正组合。
最后看Ⅳ。及物动词和介词后边都能够带体词或谓词宾语。以前的一些研究认为, 介词后边只能带体词
性成分。但从语言事实看, 这个观点有值得商榷的地方。请看下面的例子:
( ３) ａ．她从收取贿赂、 索取巨额手续费, 发展到侵吞公款。
ｂ．除了喝过一杯水, 她什么都没吃过。
ｃ．黑嫂爱上老弯, 大概就从她不吃救济粮开始。
ｄ．植物经过阳光照射, 把水和二氧化碳制成有机物质。
介词后边的谓词, 不但能够带宾语, 还能够带动态助词, 用”不”否定, 说明还保留着动词的功能。其
实, 从理论上来说, 既然动词后边的宾语能够是谓词性的, 介词后边的宾语当然也能够是谓词性的。
尽管在这一点上动词和介词的区别不明显, 但前边几点已经足以把动词和介词分别开来。另外, 虽然动
词和介词都能够带体宾或谓宾, 但动宾结构能够跟主语构成一个句子, 介宾结构不行。连接器,接插件,连接器网,连接器采购,连接器求购,光纤连接器,工业连接器,
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Ａ Ｂ
她什么都让着你。 她让坏人打了。( ＊她让坏人)
这种人我当然要管。 她管这种人叫”书虫”。( ＊她管这种人)
事实上, 容易跟动词混淆的主要有下面几个介词:
在 给 比 用 到 朝 拿 替 经过
也就是说, 它们在从动词向介词虚化的过程中, 还跟动词有一些瓜葛。但在一般情况下, 它们在句子中
还是容易跟动词区分开来的。我们先把未确定是动词还是介词的词项写作Ｘ, 把动宾或介宾写作Ｏ, 如果一
个句子只有一个ＸＯ, 那么句中的Ｘ肯定是动词, 因为介词不能充当句子谓语, 动词能够。如:
( ４) ａ．她在家里。
ｂ．老师给我一本书。
ｃ．你别用苹果机。
如果句子中有两个ＸＯ或两个以上的ＸＯ时, 删除后边的ＸＯ, 句子能够成立而意思不变时, 前边的Ｘ
Ｏ就是动宾结构; 不能成立, 或似乎能成立但意思改变时, 前边的ＸＯ就是介宾。如:
( ５) ａ．老师在黑板上写字。 ≠老师在黑板上
ｂ．她在面子上还放不下。 ＊她在面子上
ｃ．我给孩子洗澡。 ≠我给孩子
ｄ．她经过上课提高了水平。 ＊她经过上课
ｅ．明慧拿我当挡箭牌。 ＊明慧拿我
ｆ．她比我多吃一碗饭。 ＊她比我
ｇ．她在家吃饭。 她在家
比较有争议的是ｇ句中的”在”, 有学者认为是动词, 原因是它能够单立; 有学者认为是介词, 原因是
它后边有一个谓语动词。
如果按上边提过的标准( ⅠⅡⅢ) 来测试, 这里的”在”很象动词。因为:
１) ”在”在充当动词时也不能带”着／了／过”, 不能重叠。
２) ”在”在第一句中能够单独充当谓语; 在回答特定的问句时也能够单用; 如: 深圳KTV招聘 (热招网址 .com ) ”她在不在家吃饭?
——在。””她在家吃饭吗? ——在。”
３) 能够受否定副词修饰, 如: ”在不在家吃饭? ——不在。”
当然, ”在”的问题很复杂。它实际上是兼类词, 在ｇ句中是动词, 但在ａ、 ｂ两句中又是介词。即使
”在”的宾语相同, 但动词及其宾语不同, ”在”的性质也可能不同。如:
( ６) ａ．她在家做饭。
ｂ．她在家吃饭。
ａ句的”在”, 在回答重音在”做”上的问句时不能单用, 不能用”不”否定。如: ”她在家做饭吗?
——做／不做( ＊在／不在) 。”ｂ句的”在”, 在回答重音在”在”上的问句时, 能够单用或用”不”否
定, 如: ”她在家吃饭吗? ——在／不在。”
由此可看出, 介词和动词的界限并不是很清晰的。有好些词身兼动词介词两种功能( ”在、 给、 用、 跟
、 向、 朝、 经过、 经过”等) ; 有一些词用于动词的频率高一些, 用于介词的频率低一些( ”拿、 管、 陪”
等) ; 纯粹的介词数量并不是很多( ”把、 被、 于、 从、 自、 自从、 以”等) 。
１．３ 跟其它词类和词项的区别
介词有时跟一些连词容易混淆。如动词前边的”跟、 同、 和”等, 有时当连词, 有时当介词。请对比:
Ａ Ｂ
她老是跟我借钱 她跟我都看过这个电影
我心情不好, 你别和我开玩笑 厂长和书记都去了
Ａ栏的”跟、 和”是介词, Ｂ栏的”跟、 和”是连词。介词和连词在句子中有两点区别:
１) 连词前后的成分能够调换位置, 句义不变; 介词前后的成分如果换位, 会影响句义。如:
( ７) ａ．她跟我都看过这个电影→我跟她都看过这个电影
ｂ．她老是跟我借钱我老是跟她借钱
２) 连词连接的并列词组后边能够插入时间词语, 介词宾语后边一般不行。如:
( ８) ａ．厂长和书记昨天都去了。
ｂ．＊我心情不好, 你别和我今天开玩笑。
３) 介词前边能够用”不、 没、 别”等否定词, 连词前边不行。如:
( ９) ａ．她从来不跟我借钱。
ｂ．＊她不／没跟我都看过这个电影。
许多语法书认为”连厂长也不来了”中的”连”是介词, 表示强调。其实, 这里的”连”是表示递进的
关联副词, 或者说是从表递进的关联副词发展而来的。如:
( １０) 不但工人不来了, 干部不来了, 连厂长也不来了。
”连”前边的句子或成分省略或隐含, 就成了单句。”连”跟介词有许多区别。首先, 从意义上看, 同
一介词不可能引进描述对象、 施事、 受事、 与事、 工具、 时间、 处所等多种语义成分, 但”连”后边能够出
现上述成分。如:
连天气也好了( 描述对象) ‖连潘四爷还恭维着她呢? ( 施事) ‖连大衣也没脱( 受事) ‖连周末也不
休息( 时间) ‖连家里也找不着她( 处所) ‖连纸杯子也能煮水( 工具)
从形式上看, 搪瓷反应釜、 搪玻璃反应罐、 搪瓷搅拌器 ( )否定词能够( 有时只能) 在介词前出现, 而”连”前边不能用否定词。如:
不／没对她说真话 ＊不／没连她也说真话( 连她也不／没说真话)
没把床单洗干净 ＊没连床单也洗干净( 连床单也没洗干净)
无论从意义上看还是从形式上看, ”连”没有介词的特性。
２． 介词研究的系统方法
２．１ 介词与其涉及的多种成分
介词是一个相对封闭的类, 数量很有限。可是, 介词在句子中的功能却很重要, 涉及的语法和语义成分
不少。要把对介词的研究深入下去, 就必须对这些成分进行系统而细致的分析。
一般来说, 介词涉及的成分主要有几个:
Ⅰ 介词宾语, 能够写作Ｏ［, １］;
Ⅱ 介词结构修饰或补充的谓语, 能够写作Ｖ;
Ⅲ 介词结构所修饰谓语的宾语, 能够写作Ｏ［, ２］;
Ⅳ 介词结构所饰谓语的补语, 可写作Ｃ;
Ⅴ 介词结构修饰的体词语, 能够写作Ｎ;
Ⅵ 句子的主语, 能够写作Ｓ。
其中, Ⅰ、 Ⅱ、 Ⅴ是核心因素, Ⅲ、 Ⅳ、 Ⅵ是非核心因素。分析介词及其相关句式, 不但要考察介词跟
上述成分的关系, 还要考察这些成分之间的关系。这些关系, 有些是直接的, 有些是间接的; 有些是显性的
, 有些是隐性的。如果将它们跟介词Ｐ配对或相互配对, 再将两类配对加和, 可能产生多种关系。如研究修
饰谓语的介词结构, 就能够考虑以下多种关系:
１) Ｐ—Ｏ［, １］; ２) Ｐ—Ｖ; ３) Ｐ—Ｏ［, ２］; ４) Ｐ—Ｃ; ５) Ｐ—Ｓ; ６)
Ｐ—Ｎ; ７) Ｏ［, １］—Ｏ［, ２］; ８) Ｖ—Ｏ［, １］; ９) Ｖ—Ｏ［, ２］; １０) Ｖ—
Ｓ; １１) Ｓ—Ｏ［, １］; １２) Ｓ—Ｏ［, ２］; １３) Ｐ—( Ｏ［, １］－Ｏ［, ２］) ;
介词结构修饰谓语时的格式是:
( １) ( Ｓ) ＋Ｐ＋Ｏ［, １］＋Ｖ( ＋Ｏ［, ２］) ／( ＋Ｃ)
介词结构修饰体词性词语时的格式是:
( ２) ( Ｓ) ＋Ｐ＋Ｏ＋的＋Ｎ
在研究某一具体格式时, 能够逐个考察每个成分跟介词Ｐ的关系。方法是让格式中的其它成分保持不变
, 先集中考察某一成分跟Ｐ的共变关系。然后以此种方法逐次对其它成分进行考察。连接器,接插件,连接器网,连接器采购,连接器求购,光纤连接器,工业连接器,
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射频连接器,电线连接器,快速连接器,电子连接器,amp连接器,连接线,接线端子,接线端子排,s端子资讯 ://.com/exhibit/供应 ://.com/buy/当这些成分跟Ｐ的共变
关系弄清楚了, 介词Ｐ在格式中的使用规则也就弄清楚了。
２．２ 几个介词和相关格式的考察
２．２１ 先看”往”和”朝”的对比考察。二者都能够表示动作行为的方向。但在具体使用中, 它们
对介宾、 动词和补语有一定的选择限制。如:
Ａ Ｂ
汽车往东边开过去了 汽车朝东边开过去了
汽车往码头开过来 汽车朝码头开过来
＊汽车往我开过来 汽车朝我开过来
汽车往东边转过去了 ＊汽车朝东边转过去了
汽车往北绕到了桂林 ＊汽车朝北绕到了桂林
汽车往码头开了两趟 ＊汽车朝码头开了两趟
”朝”的宾语能够是指人的体词( 如”我”) , ”往”的宾语不行。”往”字结构修饰的谓语能够是表
曲线运动的动词( 如”转、 绕”) , ”朝”字结构修饰的谓语不行。”往”字结构当状语时, 动词后边的补
语能够是表示双向位移的数量词( 如”两趟”) , ”朝”不行。能够看出, 介词的选择限制不但影响介词宾
语, 深圳KTV招聘 (热招网址 .com )而且影响到谓语动词, 甚至涉及到动词的补语。
２．２２ 再看介词结构修饰名词的格式。下面的格式, 介词所介的对象不那么清晰, 需要用系统方法
认真分析:
Ａ Ｂ
对小说的兴趣 对女人的兴趣
对祖国的感情 对孩子的感情
Ａ栏的格式只有一种意思: ( 某〔些〕人／组织) 对于Ｏ的Ｎ。如:
她对小说的兴趣不大 她对祖国的感情越来越深
”对”的宾语是Ｏ, 格式的层次切分是:
( 对Ｏ) 的／Ｎ ( 对小说) 的／兴趣
Ｂ栏有两种意思, 两种层次, 一种跟Ａ栏一样; 另一种意思是: 有关Ｏ( 对于一般人或事物) 的Ｎ。请
对比:
( ３) ａ．她对孩子的感情很深。( Ｎ属于”她”, ”对”引出”她”的对象Ｏ)
ｂ．她对孩子的感情并不了解。( Ｎ属于Ｏ, ”对”引出”她”的对象Ｎ)
ａ句跟Ａ栏的格式一样, 层次切分是:
( 对Ｏ) 的／Ｎ ( 对孩子) 的／感情
ｂ句的层次切分是:
对／( Ｏ的) Ｎ 对／( 孩子的) 感情
可见, ＡＢ两种格式虽然表面上同构, 但在语义结构上还是有区别的。这种区别不但涉及到Ｏ和Ｎ等表
层成分的关系, 还涉及到未出现的Ｓ以及Ｐ和Ｓ、 Ｎ和Ｓ的隐性关系。再深一步, 甚至涉及到Ｎ后边的谓语
。如( ３) 的两个句子里, 充当句子主语的, ａ句是介词结构修饰的Ｎ, ｂ句是介词前边的Ｓ。
Ｂ栏之因此会有两种意义, 是因为其中的Ｏ表示具有Ｎ的有意志的生命体; 不但能成为Ｎ的对象, 还可
能成为Ｎ的发出者。可见, Ｎ及其跟Ｏ的关系在这一格式中也非常重要。
＊ 本文的研究得到中国社会科学基金的资助, 谨致谢意!
〔责任编辑 陈寿英〕