【语文】天津逸阳梅江湾国际学校小学四年级下册期末试题.doc

【语文】天津逸阳梅江湾国际学校小学四年级下册期末试题
1．看拼音，写词语。
wū yán      zhào lì      sōng zhī      shū cài      bō tāo

huā píng      tú sè      zāo yāng      tāng yuán     gōng yǎng

2．下列词语书写全部正确的一项是 （       ）
A．末期 黄蝶 蜻庭 预防 B．波涛 翅膀 疏菜 松脂
C．傲漫 教练 牌气 侍候 D．譬如 克隆 呼唤 解闷
3．下列加点词语运用不恰当的一项是（       ）
A．这孩子长得眉清目秀，非常惹人喜爱。
B．在敌人的法庭上，王若飞同志大义凛然，毫无惧色。
C．老师讲的故事既生动又幽默，逗得小明哄堂大笑。
D．他这人心胸开阔，能随遇而安。
4．把成语补充完整，再从中选择一个描写人物品质的造句
( )( )奈何       顾名( )( )       志存( )( )
铁面( )( )       老( )龙( )       眉( )目( )
造句____
5．下列句子中没有语病的一项是（          ）
A．我仿佛好像看到了作者跟妈妈走月亮的情景。
B．《爬山虎的脚》的作若是叶圣陶写的。
C．为主人提供了个既节能又舒适的家居环境。
D．我们全校师生都参加了义务劳动。
6．功能复杂的人体器官，有了（       ）指挥，所有活动才能有序进行。
A．心脏 B．大脑 C．双手 D．嘴巴
7．青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”中省略号的用法是（       ）
A．表示说法迟疑 B．表示语意未尽 C．表示重复语句的省略
8．按要求完成句子练习。
（1）屋子黑得像地洞似的。（用加点的词语写句子）
_______________________
（2）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。是这样小的小船。（仿写句子）
怎样________呢？___________，是这样______________________。
（3）疫情期间，大家都戴口罩、勤洗手、常通风，我们的健康和疾病就有保证了。（修改病句）
________________________
9．根据要求写句子。
（1）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，用相同的说明方法写一个事物）
____。
（2）请用“潜水”的两种意思各写一句话。
潜水（在水面以下活动）
____。
潜水（指在网络论坛中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为）
____。
（3）下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）
____
（4）君君对妈妈说：“妈妈，明天我们四点放学，请您记得来接我哦！”（请将君君的话转述给别人）
____。
10．根据课外阅读完成填空。
（1)、泉眼无声惜细流，________________________。
（2)、千里莺啼绿映红，________________________。
（3)、《少年闰土》作者是___________，故事中润土刺猹是在___________；故事的主人公中是一个来管祭器的孩子，他的名字叫_________。《夏洛的网》中，夏洛认为通过________________________，提升了自己生命的价值。台湾作家桂文亚的《__________》是一本儿童散文集，收录了《美的颜色》、《粉笔头和毛笔的战争》等60篇优秀作品。
（4)、这是一本长篇校园小说，主角是转学到大钟亭小学四（1）班的男孩张天，他在这里遇到了想当___________的迟速、小服装设计师孙心悦、热心肠的李强等，这本书是《________________》。
阅读下面文章，完成问题。
动物的睡眠
①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的，因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。
②蝙蝠是夜行动物，终日倒吊着睡觉，用翅膀把自己包裹起来，远远看去，就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡，而且把尾巴盖在身上，就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物，它们都是挂在树上睡觉的，好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱住树干，继缩成一个圆球，与树干融为一体。刺猬睡觉时，全身都会缩成一个圈，只露出鼻孔透气，身上的尖刺也会全部竖起来，像一个坚硬的榴莲，所以在刺猬睡觉的时候，没有动物敢去碰它。
③各种动物睡眠的时间也不-一样。蝙蝠能够很容易地进入持续20小时左右蛰伏状态的睡眠；大象一夜只睡2~3小时；羚羊只睡1小时左右。科学家经过研究后发现，哺乳动物睡觉时间的长短和睡得好不好，同动物的体重及其所处环境有关。一般说来，小动物比大动物睡的时间长些，捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些。
11、选文介绍了动物睡眠的两方面内容，分别是睡眠的________、睡眠的___________。
12、判断以下关于选文的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。( )
（2）依据睡眠时间从长到短，可以这样排序：大象、羚羊、蝙蝠。( )
（3）“羚羊只睡1小时左右”中的左右表达不太准确，可以去掉。( )
13、文中动物的睡眠姿势奇特可爱，请提取文中关键信息，补充图表。

14、阅读后，小伙伴乐乐提出了许多疑问，请选择其中一个问题，选用小锦囊的办法，尝试帮他解答。

选择的问题（填序号） ：________       选用的办法（填序号） ：____________
我的解答：_______________________
15、说到科普读物，你一定阅读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。和大家分享一个你学到的科普知识吧！
_________________
阅读下面文章，完成问题。
成全别人的善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
16、填空。
（1）“一片好意”还可以说成“一( )好意”。
（2）“一个生病的朋友”还可以说成“一( )生病的朋友”。
（3）“一直站着”还可以说成“( )”站着。
17、“车上早就人满为患”的意思是（       ）（填写序号）
A．车上的人刚好坐满。 B．车上的人特别多。
C．因为又上来这些人而使车上人特别多。
18、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话就这个故事而言，前一个“善良”指的是( )的善良，后一个“善良”指的是( )的善良。（填写序号）
A．让座女孩       B．老人       C．女儿       D．作者
19、读第三自然段，女儿的哪些动作可以看出她对父亲的爱？用“______”在短文中画出相关语句。
20、用“______”在文中画出表现老人坐在座位上很痛苦的句子。
答案：B
21、习作
快乐习作。
你最喜爱的是什么呢？一个人善良、正直、阳光，让人心生亲近；一个活动趣味无穷，让人受益匪浅；一处景物美不胜收，让人心驰神往；一种动物活泼可爱，惹人欢喜……请你以“我爱___”为题，写一篇习作。
要求：把题目补充完整，可以用具体的事例来写，也可以抓住特点来写，写清楚喜爱的原因，表达出自己的喜爱之情。字数不少于350字。
1．
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“檐”“遭”“蔬”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．D
【解析】D
【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
A项，蜻庭应改为：蜻蜓。
B项，疏菜应改为：蔬菜。
C项，傲漫应改为：傲慢；牌气应改为：脾气。
3．C
【解析】C
【详解】本题考查对词语意思的理解。
选项C错误，哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。句中指的是小明笑了，词语运用不恰当。
选项A中眉清目秀：容貌长得清秀俊美。词语运用恰当。
选项B中大义凛然：形容为了公理正义，坚强不屈，严峻不可侵犯的样子。词语运用恰当。
选项D中随遇而安：处于各种环境都能安心自在。词语运用恰当。
4．     无     可     思     义     高     远     无     私     态     钟     清     秀     执法人员要做到公正执法，铁面无私。
【详解】考查词语的诗句和运用。
无可奈何：指没有一点办法，只好这样了。
顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。
志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。
铁面无私：形容公正严明，不讲私人情面。
老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
眉清目秀：形容容貌俊秀。
描写人物品质的词语有志存高远、铁面无私。
志存高远可以造句：作为演员的他，年逾古稀之年，戴着耳环，成为一名出色的水手，至今仍志存高远。
铁面无私可以造句： 包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官。
5．D
【解析】D
【详解】本题考查修改病句。
作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。
常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。
A．“我仿佛好像看到了作者跟妈妈走月亮的情景。”这句话重复啰嗦，“仿佛”与“好像”意思重复，任意删去一个。
B．“《爬山虎的脚》的作若是叶圣陶写的。”这句话句式杂糅，可删去“写的”或删去“的作若”。
C．“为主人提供了个既节能又舒适的家居环境。”这句话成分残缺，缺少主语，可在句首添加上主语。
D．该句子没有语病。
6．B
【解析】B
本题考查有关身体知识的识记。
人体是一个统一的整体，只有人体各器官、系统相互配合，人体才能有序的进行各项复杂的生命活动，从而使人体成为一个复杂、协调、完整的统一整体，体现人体的生命魅力。
功能复杂的人体器官，有了大脑指挥，所有活动才能有序进行。
7．C
8．红红的枫叶像小手掌似的。     美的一幅画     山水花鸟跃然纸上，似乎能闻到花香，听到鸟鸣     美的一幅画     疫情期间，大家都戴口罩、勤洗手、常通风，我们的健康就有保证了。
（1）本题考查了造句，注意加点的词，用上加点的词语，可考虑什么像什么似的，再造句。
例：早晨的太阳像一个红苹果似的。
（2）本题考查了仿写句子。例句自问自答，为设问句，具体描写了“小船”多么小。据此将所给设问句补充完整。
例：怎样广阔的大海呢？一眼望去，看不到边际，是这样广阔的大海。
（3）本题考查修改病句。常见的病句有：用词不当；搭配不当；成分残缺；语序不当；多余累赘；不合逻辑；关系词使用不当；句式杂糅。
本题属于词语搭配不当的语病，把“和疾病”去掉。
例：疫情期间，大家都戴口罩、勤洗手、常通风，我们的健康就有保证了。
9．     苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。     游泳小将们在水底练习潜水。     他在群里总是潜水，一言不发。     下课了，同学们争先恐后地走出教室。#下课了，同学们有秩序地走出教室。
     君君对妈妈说，明天他们四点放学，请他妈妈记得来接。
【解析】
（1）本题考查仿写句子。
例句用了作比较的说明方法，将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，突出了“碳纳米管”的结实。选择两种类别进行比较即可，例如：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
（2）本题考查造句。
当“潜水”表示在水面以下活动的意思时，可以造句为：所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。
当“潜水”表示指在网络论坛中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为的意思时，可以造句为：我在朋友圈里经常不说话，总是潜水。
（3）本题考查修改病句。
该句中“争先恐后地”和“有秩序地”语义矛盾，删除其一即可。句子可以改为：下课了，同学们争先恐后地走出教室。或者下课了，同学们有秩序地走出教室。
（4）本题考查句式转换。
改为转述句时，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物。
句中将冒号改为逗号，双引号去掉，将第一人称“我们”改为第三人称“他们”，将第二人称“您”改为指代人物“他妈妈”，最后加上句号。句子改为：君君对妈妈说，明天他们四点放学，请他妈妈记得来接。
10．     树阴照水爱晴柔     水村山郭酒旗风     鲁迅     西瓜地     闰土     帮助威尔伯     班长下台     元帅或将军     芝麻开门
【解析】
（1)、此句出自杨万里的《小池》，全诗：
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（2)、此句出自杜牧的《江南春·千里莺啼绿映红》，全诗：
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（3)、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。
《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。故事中夏洛认为通过帮助威尔伯提升了自己生命的价值。
《班长下台》作者是桂文亚。这是一本桂文亚的散文集,里面都只有一个永恒的字眼——美,美就是她的宗旨。这部作品通过一个个小故事描写了小女孩“我”丰富多彩的童年生活和成长过程中的一些经历。
（4)、《大钟亭》故事从主人公回忆童年时代居住过的南京大钟新村开始，与小伙伴们无忧无虑地玩耍时光、特定时代里个人家庭的各种变故、岁月中看似平凡而常见的事物。
A
【解析】11、     姿势     时间
12、     √     ×     ×
13、塑料袋 毯子 枯叶 圆球
14、     ①     A     因为动物睡觉的时候处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全，所以睡眠姿势各不一样。
15、我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。
【分析】
11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的，因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。
③各种动物睡眠的时间也不一样。
我们可以找到答案。
12、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，（1）大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。
（2）依据睡眠时间从长到短，可以这样排序：蝙蝠、大象、羚羊。
（3）“羚羊只睡1小时左右”中的“左右”是个约词，使文章更严谨，不可以去掉。
13、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：②蝙蝠是夜行动物，终日倒吊着睡觉，用翅膀把自己包裹起来，远远看去，就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡，而且把尾巴盖在身上，就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物，它们都是挂在树上睡觉的，好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱住树干，继缩成一个圆球，与树干融为一体。刺猬睡觉时，全身都会缩成一个圈，只露出鼻孔透气，身上的尖刺也会全部竖起来，像一个坚硬的榴徒，所以在刺猬睡觉的时候，没有动物敢去碰它。
我们可以找到答案。
14、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要仔细阅读原文，注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己选的问题、 选用的办法、想象到问题的解答表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
15、本题考查的知识点为课外阅读展示。同学们在做此类题目时，要注意积累课外阅读展示相关方面的知识。
这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己积累的科普知识表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
B
【解析】16、     番     位     始终
17、B
18、     A     B
19、“挡、搀”
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
20、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
【解析】
16、本题考查词语的搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“数词+量词+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
如：一番好意。
一位生病的朋友。
一直：（副）①表示顺着一个方向不变。②表示动作始终不间断或状态始终不变。③强调所指的范围。
所以可以搭配“持续”。
17、考查对词语和句子的理解。
人满为患：人太多造成了麻烦。
结合第二段“因为是双休日，等公交车的人很多”可以看出车上的人很多。
18、考查对文章的理解。
结合第四段“那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：‘您坐吧，大爷！’”可以看出第一个“善良”指让座女孩的善良。
结合“‘人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……’”可以看出第二个“善良”指老人的善良。
19、考查对文章的理解。
结合“那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。”中的“挡、搀”两个动词可以看出女孩对父亲的爱。
20、考查对文章的理解。
结合“那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适”中“紧皱”这个神态描写可以看出老人坐在座位上很痛苦的句子。
21、范文：
【解析】范文：
                                                                                                                                                         我爱运动会
       我最喜欢的学校活动就是运动会，在这里每个人都绽放光彩。　　
       运动会那天，一进校门，我就发现校园里多了好几面彩旗，彩旗随风飘扬，似乎在说：“友谊第一，比赛第二。”校园里的同学们有的激动地看着四周，有的脸上挂着一丝灿烂的笑容，还有的高兴得合不拢嘴，好像想说：“今天一定很有趣。”校园里播放着美妙的音乐，似乎也在为我们加油。　　
       比赛马上就要开始了，选手们的心跳都加速了。观看的同学们一个个也都非常紧张，有的使劲抓紧了小拳头，似乎在说：“加油啊！”；有的拿起“小巴掌”为集体加油助威；还有的眼睛睁得圆圆的，像颗黑葡萄，嘴巴张得大大的，像含着一块糖。只听裁判“啪”的一声枪响，我“嗖”的一声跑了出去，使劲地摆动着手臂，把棒传给了下一个同学，下一个同学一马当先地跑了出去，最精彩的是我们班的最后一棒的同学，当前一个同学把棒传给他时，他如同脱僵的野马一样向前冲去。其它同学也你追我赶，互不相让。　　
       比赛结束了，最终我们班获得了接力赛第一名的好成绩。同学们高兴得欢呼雀跃，有的哈哈大笑，有的捂着嘴偷偷地笑，还有一个同学激动得都从桌子上掉了下来。　　
       我爱运动会，因为它让我懂得了：生命在于运动；友谊第一、比赛第二；坚持就是胜利。
【详解】本题考查书面表达能力。
题目要求写半命题作文，要认真审题，理清文章重点和主题，语句要流畅通顺。结合自己的实际情况，选择仔细最喜爱的对象，可以是身边的人，也可以是景物或者小动物。开头段可以开门见山，点出写作对象；中间段选择一件具体事例介绍自己喜欢他的理由，将事情的起因、经过、结果写清楚，写人物的话结合语言、动作、神态进行描写，写景物的话可以从时间、空间等顺序进行描写，展现写作对象的魅力；结尾段可以谈谈自己的感受，感情要真挚。