资源描述
成都玉林中学小升初数学期末试卷测试卷(含答案解析)
一、选择题
1.把底面周长是18.84厘米、高是1分米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似长方体的长方体。这个长方体的表面积比圆柱的表面积增加了( )平方厘米。
A.6 B.3 C.30 D.60
2.李叔叔去年使用支付宝消费支出1.5万元,使用微信消费支出比支付宝少,使用微信支出多少万元?正确的算式是( )。
A. B.
C. D.
3.一个三角形三个内角度数的比是5∶3∶2,这个三角形是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
4.六(1)班和六(2)班一共有学生84人,六(1)班的人数是六(2)班的,求六(2)班有多少人?解:设六(2)班有人。所列方程正确的是( )。
A.=84 B.(1+)=84 C.(1-)=84 D.-=84
5.( )滚得快,而且它的两个相对的面是平平的.
A.球体 B.长方体 C.圆柱体 D.正方体
6.如图,表示福福骑车从家到图书馆看书然后返回家的过程中离家的距离与时间的变化关系。下面说法错误的是( )。
A.福福家到图书馆的距离是5千米 B.福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时
C.福福在图书馆停留了2小时 D.福福从图书馆返回家用了0.5小时
7.大、小两个圆柱的底面积之比是2∶1,高之比是3∶2,这两个圆柱的体积之比是( )。
A.5∶3 B.6∶3 C.3∶1
8.某城市的出租车收费标准如下:3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米以上每千米收费2元。下面能正确表达上述收费标准的是( )。
A. B. C.
9.下列选项中,能用“3m+1”表示的是( )。
A.右面整条线段的长度。
B.摆一个正方形用4根小棒,照下图这样摆m个正方形需要的小棒根数。
C.乐乐今年m岁,爸爸的年龄比她年龄的3倍少1岁,爸爸今年的年龄。
二、填空题
10.我国第七次全国人口普查结果显示,全国总人口已达到1411780000人,读作(______),改写成用“万”作单位的数是(______),省略亿位后面的尾数约是(______)亿。
11.(________)÷24==27∶(________)=(________)%。
12.A和B都是不为0的自然数,且3B=A,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
13.把一个直径是4厘米的圆平均分成若干份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成图形的长是(________),面积是(________)。拼成的图形的周长比原来圆的周长增加了(________)厘米。
14.用若干个同样大小的正方形沿三角形的边拼出下边的图形,直角三角形的周长是60厘米,这个三角形的面积是(________)平方厘米。
15.在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得库尔勒到乌鲁木齐的图上距离是24cm。一辆大巴早上9:30从库尔勒客运站出发,以平均80千米/小时的速度驶往乌鲁木齐,那么到达乌鲁木齐的时间是(________)。
16.将侧面积是628平方厘米的圆柱,切拼成一个近似的长方形,表面积比原来增加了(______)平方厘米。
17.有六个数,平均数是8,如果把其中的一个数改为18,那么这六个数的平均数为10,则这个改动的数原来应该是______.
18.学校买来3个足球和2个篮球,共用去111元。每个足球比篮球便宜3元,每个足球(________)元,每个篮球(________)元。
19.一个盒子里有150颗黄豆和120颗黑豆。现在规定:取出3颗黄豆,同时放入3颗黑豆,为一次操作。照这样计算,操作了(___________)次后,黄豆和黑豆正好相等;再接着操作(___________)次,黑豆的颗数就是黄豆的2倍。
三、解答题
20.直接写得数。
21.下面各题怎样算简便就怎样算.
8470一10465 168.1(4.32-0.4)
[(2-)] + 4
22.解方程或比例。
23.甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少千克?
24.李庄要修筑一条长1200米的道路,前2天完成了40%.照这样计算,修筑这条路一共要用多少天?
25.张庄小学六年级学生中女生占,后来又转来了15名女生,这样女生占六年级总人数的,六年级原来有多少名学生?
26.货车和客车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行64千米,当货车行至全程的时,客车距离货车24千米.两车继续行驶,货车还需多少小时到达乙地?
27.王师傅在设计饮料包装箱,已知饮料罐是圆柱形的,每个饮料罐的底面直径是5厘米,高12厘米。要将这样的24罐饮料放入一个长方体的纸箱(如图):
(1)设计纸箱的容积至少是多少立方厘米?
(2)做这样一个纸箱至少需要多少平方厘米的硬纸板?(纸箱的盖和底重叠的部分不考虑)
28.南风百货商场购进一批服装,在进价的基础上提高30%作为衣服的定价,为了吸引顾客,再以八折出售。一件上衣打折后以312元卖出。商场每卖出一件这款上衣是赚了还是赔了?赚了或赔了多少元?
29.如图,堆三角形积木。
①如果下层放6个,一共需要多少个三角形?
②如果有169个三角形积木块,下层应放几个?
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【详解】
【分析】增加了长方体的两个侧面积,侧面长方形的长为圆柱的高,宽为圆柱底面圆的半径。
【详解】18.84÷3.14÷2=3(厘米)
1分米=10厘米
3×10×2=60(平方厘米)
2.B
解析:B
【分析】
把支付宝消费支出看作单位“1”,则微信消费支出是支付宝的(1-),求1.5万元的(1-)用乘法,据此列式解答。
【详解】
由分析可知,求微信支出多少万元,列式为:
故选择:B
【点睛】
找准单位“1”,明确求一个数的几分之几用乘法解答。
3.B
解析:B
【分析】
用三角形内角和除以总份数求出每份是多少度,再乘最大角对应的份数即可求出最大角的度数,再进行判断。
【详解】
180°÷(5+3+2)×5
=180°÷10×5
=90°,是直角三角形;
故答案为:B。
【点睛】
本题较易,主要考查了按比例分配的知识点,先求出每份是多少度是解答本题的关键,进而求出最大角的度数,进行判断。
4.B
解析:B
【分析】
设六(2)班有人,将六(2)班人数看作单位“1”, 六(1)班的人数是六(2)班的,总人数占六(2)班人数的1+,根据六(2)班人数×两个班人数的对应分率=两个班总人数,列方程即可。
【详解】
解:设六(2)班有人。根据分析列方程为:
(1+)=84
故答案为:B
【点睛】
本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系。
5.C
解析:C
【详解】
圆柱上下一样粗细,它的上下两面是圆形,平平的,如果平放在桌上能滚动,立在桌上不能滚动. 选C.
6.C
解析:C
【分析】
福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,说明福福家到图书馆的距离是5千米;离家距离不变时,说明福福没有移动,这一段的时间差即为福福在图书馆停留的时间;福福去图书馆的骑车速度=路程÷时间,计算即可;福福从图书馆返回家用的时间=到家的时间-从图书馆出发的时间。
【详解】
A.福福骑车从家到图书馆,距离为5千米时不再变化,即福福家到图书馆的距离是5千米;
B.5÷0.5=10(千米/小时),所以,福福去图书馆的骑车速度是10千米/小时;
C.2-0.5=1.5(小时),所以,福福在图书馆停留了1.5小时;
D.2.5-2=0.5(小时),所以,福福从图书馆返回家用了0.5小时。
故答案为:C
【点睛】
本题考查从折线统计图中获取信息,并通过计算得出所求结论。
7.C
解析:C
【分析】
要求两个圆柱的体积比,需先根据圆柱的体积公式分别求出它们的体积,进而写比得解。
【详解】
解:设两个圆柱的底面积都2S、S,高分别为3h、2h。
圆柱的体积分别是:
体积比:
故答案选:C。
【点睛】
此题考查圆柱体积公式的灵活运用,V圆柱=Sh。
8.B
解析:B
【分析】
3千米(含3千米)收费10元,所以0~3千米的收费是一样的,都是10千米,此后每增加1千米,总费用增加2元。根据此收费标准作图即可求解。
【详解】
0~3千米的收费都是10元,超出3千米,每增加1千米,增加2元,所以图像分成两段,第一段是平的,在0~3千米都是10元,第二段自3千米开始,逐步上升,每千米增加2元,是一个上升的直线,作图如下:
;
故答案选:B。
【点睛】
对于分段计费类的题目,一定要注意各节点的变化情况,灵活运用折线统计图表示数据关系。
9.B
解析:B
【分析】
A整条线段的长度是3+m+1;B摆一个正方形用4根小棒,摆两个正方形用7根小棒,摆三个用10,则摆m个正方形需要的小棒根数是3m+1;C乐乐今年m岁,爸爸的年龄比她年龄的3倍少1岁,爸爸今年的年龄是3m-1岁。据此解答
【详解】
A.整条线段的长度3+m+1
B.摆m个正方形需要的小棒3m+1
C.爸爸今年的年龄3m-1
故答案为:B
【点睛】
此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量关系。
二、填空题
10.十四亿一千一百七十八万 141178万 14
【分析】
亿以上数的读法,先(分级),再从最高位读起,分级用虚线,先读亿级,再读万级,最后读个级,读完亿级和万级的数,要加“亿”字或“万”字,每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”;
改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字;
省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。
【详解】
我国第七次全国人口普查结果显示,全国总人口已达到1411780000人,读作( 十四亿一千一百七十八万),改写成用“万”作单位的数是(141178万),省略亿位后面的尾数约是(14)亿。
【点睛】
此题主要考查亿以上的数的读法,整数的改写和整数的近似数,学生应掌握。
11.72 37.5
【分析】
根据分数与除法的关系=3÷8,再根据商不变的性质求出3÷8=9÷24;根据分数与比的关系=3∶8,根据比的基本性质,求出3∶8=27∶72;=0.375,小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.375=37.5%。由此解答即可。
【详解】
9÷24==27∶72=37.5%
【点睛】
熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。
12.B
解析:B A
【分析】
倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,由3B=A(都是不为0的自然数)可知A和B是倍数关系,据此解答。
【详解】
由3B=A(都是不为0的自然数)可知:A和B是倍数关系,A是较大数,B是较小数,所以A和B的最大公因数是B,最小公倍数是A;
故答案为:B;A
【点睛】
本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,解题时要明确:如果两个数中小数是大数的因数,大数是小数的倍数,那么小数就是这两个数的最大公因数,大数就是这两个数的最小公倍数。
13.28厘米 12.56平方厘米 4
【分析】
由图可知,拼成图形近似于一个长方形,拼成的近似长方形的长相当于圆周长的一半,拼成的近似长方形的宽相当于圆的半径,近似长方形的面积等于圆的面积,近似长方形的周长比圆的周长增加了1条直径的长度,据此解答。
【详解】
(1)4×3.14÷2
=12.56÷2
=6.28(厘米)
(2)3.14×(4÷2)2
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
(3)拼成的图形的周长比原来圆的周长增加了4厘米。
【点睛】
掌握圆的面积公式的推导过程是解答题目的关键。
14.150
【分析】
观察图形可知,根据比的意义,求出三边的比是3∶4∶5,把三边和平均分成3+4+5=12份,已知三角形周长是60厘米,求出一份是多少,即可求出三角形的两条直角边,再根据三角形面积公式
解析:150
【分析】
观察图形可知,根据比的意义,求出三边的比是3∶4∶5,把三边和平均分成3+4+5=12份,已知三角形周长是60厘米,求出一份是多少,即可求出三角形的两条直角边,再根据三角形面积公式:底×高÷2,求出三角形面积。
【详解】
三角形三边和平均分成:
3+4+5
=7+5
=12(份)
两条直角边分别占;
面积:
(60×)×(60×)÷2
=15×20÷2
=300÷2
=150(平方厘米)
【点睛】
本题考查三角形面积公式的应用,根据题意,求出三边的比是解答问题的关键。
15.15:30
【分析】
先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程÷速度=时间”进行解答即可。
【详解】
=24×2000000
=48000000(厘米)
480000
解析:15:30
【分析】
先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出两地实际距离,再根据“路程÷速度=时间”进行解答即可。
【详解】
=24×2000000
=48000000(厘米)
48000000=480(千米)
480÷80=6(时)
9时30分+6时=15时30分
所以大巴到达乌鲁木齐的时间是十五时三十分,也就是15:30。
【点睛】
此题考查的是理解比例尺的意义及应用,掌握路程、速度、时间三者之间的关系。
16.200
【详解】
利用侧面积公式求出2rh,通过分析可知增加的表面积就是2rh。
解析:200
【详解】
利用侧面积公式求出2rh,通过分析可知增加的表面积就是2rh。
17.【解析】
【分析】
先求出原来六个数的和,再求出后来六个数的和,和的差就是18比原来的数多的.
【详解】
(1)18比原来的数多:
10×6﹣8×6
=60﹣48
=12;
(2)原来的数:18﹣
解析:【解析】
【分析】
先求出原来六个数的和,再求出后来六个数的和,和的差就是18比原来的数多的.
【详解】
(1)18比原来的数多:
10×6﹣8×6
=60﹣48
=12;
(2)原来的数:18﹣12=6;
答:这个改动的数原来应该是6.
18.24
【分析】
足球的单价=篮球单价-3元,等量关系式:足球的单价×足球的数量+篮球的单价×篮球的数量=一共用去的钱数。
【详解】
解:设每个篮球x元,则每个足球(x-3)元。
3×(x-3
解析:24
【分析】
足球的单价=篮球单价-3元,等量关系式:足球的单价×足球的数量+篮球的单价×篮球的数量=一共用去的钱数。
【详解】
解:设每个篮球x元,则每个足球(x-3)元。
3×(x-3)+2x=111
3x-9+2x=111
3x+2x=111+9
5x=120
x=120÷5
x=24
足球:24-3=21(元)
所以,每个足球21元,每个篮球24元。
【点睛】
分析题意找出等量关系是解答题目的关键。
19.15
【分析】
(1)根据题意用黄豆和黑豆的总数除以2,即可求出黄豆与黑豆一样多的颗数;再减去原来黑豆的颗数,即可求出需要增加黑豆的颗数;用需要增加黑豆的颗数除以操作一次增加的黑豆的颗数,即
解析:15
【分析】
(1)根据题意用黄豆和黑豆的总数除以2,即可求出黄豆与黑豆一样多的颗数;再减去原来黑豆的颗数,即可求出需要增加黑豆的颗数;用需要增加黑豆的颗数除以操作一次增加的黑豆的颗数,即可求出需要操作的次数;
(2)根据题意用黄豆和黑豆的总数除以3,即可求出黄豆和黑豆平均分成三份,每份的颗数;再用每份的颗数乘以2,即可求出新黑豆的颗数;用需要新黑豆的颗数除以操作一次增加的黑豆的颗数,求出需要操作的次数,再减去(1)操作的次数即可得出答案。
【详解】
(1)(150+120)÷2
=270÷2
=135(颗)
135-120=15(颗)
15÷3=5(次)
(2)(150÷120)÷(1+2)
=270÷3
=90(颗)
90×2=180(颗)
180-120=60(颗)
60÷3=20(次)
20-5=15(次)
【点睛】
此题难度不大,需认真分析题干的要求,还需特别注意第二问的陷阱,需减去第一问的操作次数。
三、解答题
20.52;;;560;
4.2;0.3;0.2;;
9;;0;
【详解】
略
解析:52;;;560;
4.2;0.3;0.2;;
9;;0;
【详解】
略
21.1710;20.5;;
【详解】
略
解析:1710;20.5;;
【详解】
略
22.;; ;
【分析】
,方程两边同时×即可;
,将方程左边化简,再根据等式的性质解方程;
,写成的形式,两边再同时×即可;
,写成的形式,两边再同时×即可。
【详解】
解:
解:
解:
解析:;; ;
【分析】
,方程两边同时×即可;
,将方程左边化简,再根据等式的性质解方程;
,写成的形式,两边再同时×即可;
,写成的形式,两边再同时×即可。
【详解】
解:
解:
解:
解:
【点睛】
本题考查了解方程和解比例,解方程根据等式的性质,解比例根据比例的基本性质。
23.54000千克
【详解】
(30-30×)×2=54(吨)=54000(千克)
解析:54000千克
【详解】
(30-30×)×2=54(吨)=54000(千克)
24.6天
【详解】
解:1÷(40%÷2)
=1÷20%
=5(天)
答:修筑这条路一共要用6天.
解析:6天
【详解】
解:1÷(40%÷2)
=1÷20%
=5(天)
答:修筑这条路一共要用6天.
25.360名
【解析】
【详解】
设六年级原来有x名学生,
则女生有 x名,
所以
x=360
答:六年级原来有360名学生.
解析:360名
【解析】
【详解】
设六年级原来有x名学生,
则女生有 x名,
所以
x=360
答:六年级原来有360名学生.
26.5小时
【详解】
24÷(÷48×64+-1)
=24÷(+-1)
=24÷
=480(千米)
480×(1-)÷48
=480×÷48
=5.5(小时)
答:货车还需要5.5小时到达乙地.
解析:5小时
【详解】
24÷(÷48×64+-1)
=24÷(+-1)
=24÷
=480(千米)
480×(1-)÷48
=480×÷48
=5.5(小时)
答:货车还需要5.5小时到达乙地.
27.(1)7200立方厘米;
(2)2400平方厘米
【分析】
(1)根据题意可知长方体纸箱的长为6个饮料罐的底面直径(6×5=30厘米),宽为4个饮料罐的底面直径(4×5=20厘米),高为饮料罐的高(
解析:(1)7200立方厘米;
(2)2400平方厘米
【分析】
(1)根据题意可知长方体纸箱的长为6个饮料罐的底面直径(6×5=30厘米),宽为4个饮料罐的底面直径(4×5=20厘米),高为饮料罐的高(12厘米),根据长方体体积(容积)公式计算即可;
(2)根据长方体的表面积公式计算即可。
【详解】
(1)(6×5)×(4×5)×12
=30×20×12
=7200(立方厘米)
答:纸箱的容积至少是7200立方厘米。
(2)[(6×5)×(4×5)+(6×5)×12+(4×5)×12]×2
=(600+360+240)×2
=1200×2
=2400(平方厘米)
答:做这样一个纸箱至少需要2400平方厘米的硬纸板。
【点睛】
本题主要考查长方体表面积、体积公式的应用,理解题意找出长方体的长宽高是解题的关键。
28.赚了;赚了12元
【分析】
打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,定价是(1+30%)×x元,再打八折,用定价×80%,就是现在卖价,
解析:赚了;赚了12元
【分析】
打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,定价是(1+30%)×x元,再打八折,用定价×80%,就是现在卖价,列方程:(1+30%)×x×80%=312,求出进价,再和卖价比较,大于卖价,就是赔了,小于卖价,就是赚了,即可解答。
【详解】
八折就是80%
解:设这款上衣的进价为x元。
(1+30%)×x×80%=312
130%x×80%=312
1.04x=312
x=312÷1.04
x=300
300<312
赚了
赚了:312-300=12(元)
答:商店卖出这款上衣是赚了,赚了12元。
【点睛】
本题考查方程的实际应用,根据题意,找出相关的量,列方程,解方程;注意打几折就是百分之几十。
29.①36个
②13个
【分析】
①根据题图可知,第一个图形下层放2个,有4个三角形,第二个图形下层放3个,有9个三角形,第三个图形下层放4个,有16个三角形,据此可知,三角形的个数是下层放的个数的平方
解析:①36个
②13个
【分析】
①根据题图可知,第一个图形下层放2个,有4个三角形,第二个图形下层放3个,有9个三角形,第三个图形下层放4个,有16个三角形,据此可知,三角形的个数是下层放的个数的平方,当下层放6个时,则有6×6=36个小三角形;
②因为13×13=169,所以如果有169个三角形积木块,下层应放了13个,据此解答即可。
【详解】
①6×6=36个;
答:如果下层放6个,一共需要36个三角形。
②13×13=169;
答:如果有169个三角形积木块,下层应放了13个。
【点睛】
根据已知图形找到底层个数与三角形总个数的关系是解答本题的关键。
展开阅读全文