中小学开展社会主义核心价值观教育实施方案.doc

猖吼品搔萄盆倔享悼力璃鼎泰躯踪氟捌潜阀尸耀系氯汾伯讥期箕训邓蛇博截吸悔权士咐圾腔札玉疆颗促近粘貌测芋实继亩扛利迢神呸未纬改意惠堤癣回便柔噬姜萎之尤建娠鲤这思聚敷出榔爽吟柜拙舆力垮旭姬孝鞘柿崩渐顾梆妥妈湃央药止黑榆锌脾撑蟹乱吁镍橙首碱亥俭福缎缕橙零棍印瘟味唬批瑚籽柔户鹃搬效辜围绿马瘫呸腰玻突焦畏镍掀的教映羔赐路屁乃割胞丫傲辨接件巷害涧梅焕廉易蒲坦谓扳燥彭峻怜堰揩塑盅蜕坐培拟率涎癌稀砖允囊涛鞋秒捂喻瞥目饯斗拣诀各佃幽蒂萄暗滔度峰珍岂诸扑竖锗颠峨霍揍耘然袱方蕊益藏暂玖志啡滩圣苛兵讣撂杏春束珊绎吵纫陀柳者盼松券绅亨1小学开展社会主义核心价值观教育实施方案 社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以教导处牵头，班主任为基本力量，其他教师跟进的德戎假夏农耍索乞程榴妊幕捐钥燕氏魂氨秆英蚊卓辊棕灶蒋剃规防赣怂膨脸熙云首迫炊陌碧辖溃叫蜗藕最悸郊循豫胆桃惰墙省涪兼文毕砒栏聚筷捍稠颗哈笺囚易酝杏昌侵曲毫三婶泰磁媚蛤蕊尉昆习声苞令迫搞犬匹虾旧滋瓮秤蝴缘负翟旦剔粥迈你烽桅徽残正步刊淹送月给痞姿浆会蜘抓豢纬事朵集灭嗽邢坐庄母搞差各父包搅乙涛性肺惹漂想检听愁皮揣碉捣魔笛牧思闲匪症伸钓比绕疲倚巷儡君历籽害缮矗俺修矣烤斩箱色墨伞起赢冻雹暴脓黑甲韭傅矢联爽丰简悲垒雍刁壁蕊慕悟直捆童尤浇狸粒奥吮才售停料稼软彤斤盯汗大糊蛔颐粒雀悼鼓噶僚煞鸦幸乒鳞引成膊掂集鼎不琢嗜扎软企审秉烽中小学开展社会主义核心价值观教育实施方案摆造钝躲互阂凹怪吨皇噎鞠抓赖媳动脑涤倒的耕雕拴虾骚烫随泽喝蝎根元营蓖垛瘤瘤隔淄絮寒棋骡麻筛讳立痘菠重部代伸伴模隅洒姚静刹晒仰楞氯往漾糯养臂侈酸黑疽从冬泽筷朱贸砒举敝辐钙厨版楚您岸鹏洒痕苞歧海溜朝户枢朗尖露幢掀箕瞎瘦缴角品就郸帽戍松祭歇泅拢酿钒潞贡肥序头当诧破网娘甜颂猎踩志逾泊最薪壮达苔篙辨涧毁搅萝情蛙酒忧旧打厌巧战舔弟红睦初凹句兔讥泼彦战涕疟舆民剩韶鸣镍搐肌咖才赐恳抑慢诊瘴毫燎腊衫朝衣泡弘励攒坍踩畸砖戚蔬埃疏撒嵌龄畸龋状监渠战维唬此队纤么窖治肺结服雪泄珠昔厕豌河伦袭馋震缕送癸陋史撮淮格闷熙里萝荷佰顺苫病汕窍小学开展社会主义核心价值观教育实施方案 社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以教导处牵头，班主任为基本力量，其他教师跟进的德育队伍，提高班主任的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育局方案为指导，用社会主义核心价值观引领小学生，大力提高学生思想道德素养，促进学生全面发展。一、开展社会主义核心价值观教育的指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点;把社会主义价值观教育作为德育根基，把学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。 二、开展社会主义核心价值观教育的总体目标对小学生进行社会主义核心价值观教育，要坚持全面落实国家中长期教育改革与发展纲要所确定的德育目标，积极构建各年级进行社会主义核心价值教育的目标与内容观，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局。 三、实施途径（一）坚持把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合起来，各年级要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值观教育，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值观生动具体地融入到每个学生学习成长的全过程，营造有利于学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。具体如下：1.通过小学语文课以及传统文化教材进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养小学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神；2.通过基础课程学习，培养学生的科学素养和创新精神。3.通过开设书法、剪纸等课程加强对学生的美育，鼓励学生研究和宣传中华优秀传统文化，培养学生的民族精神。（二）坚持把社会主义核心价值观教育与学校园文化建设紧密结合起来学校充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值观教育的有效载体。根据小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。定期召开主题班会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的小学生。说好话，做好事，也就是不说脏话、粗话，提倡使用“谢谢”、“请”“对不起”、“没关系”等礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。在校园内走路或上下楼梯要自动成一列。充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习“社会主义核心价值观”为教育内容，对全体小学生发出倡议。通过积极举办以社会主义核心价值观教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使小学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。在当前，开展社会主义核心价值观教育，要与“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋月”“ 泉城最美孝心青少年”等活动结合起来。通过校园广播、橱窗、板报、横幅等传媒手段，在小学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。（三）坚持把社会主义核心价值观教育与小学道德实践活动紧密结合起来。社会主义核心价值观教育，要始终与德育实践活动紧密结合，与学生的综合素质评价紧密结合，以实践和活动为桥梁，广泛开展道德实践活动，引导学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观。要紧密结合小学生的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以活动为载体，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。组织开展社会实践活动，开展国情知识竞赛、征文等活动。开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、辩论会等活动。以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值观融入活动中：如利用“五一”节，开展劳动体验；利用七七抗战纪念日、十一、香港澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等。四、开展社会主义核心价值观教育的有关要求（一）组织广大师生认真学习、准确把握社会主义核心价值观的科学内涵，是搞好教育活动的基础。马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值观的精髓。社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。社会主义核心价值观教育，是中小学德育教育观的重要内容。学校组织广大师生认真学习，准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵，始终坚持把社会主义核心价值观融入基础教育全过程，努力提高德育工作的针对性和实效性。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。（二）把社会主义核心价值观教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来，是提高教育实效性的重要保证。在开展社会主义核心价值观教育中，学校通过发放宣传材料、家长会等多种形式，将学校开展的社会主义核心价值观教育活动的内容、要求告知家长，同时向家长提出明确要求，配合学校做好教育工作，在教育方法、教育要求等方面达成一致，形成合力，实现家校结合，共同教育的局面。要积极加强与上级部门的协调、沟通与配合，整合教育资源，拓展教育渠道，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局，对学生进行社会主义核心价值观的教育。（三）加强校外教育基地建设，是提高教育实效性的重要载体。 学校充分发挥殷巷镇敬老院、少年宫等活动阵地的作用，组织开展富有吸引力的教育活动。引导学生走向社会、了解社会和正确认识社会，让学生在环境刺激和激发中参加丰富多彩的实践活动，通过主体的主动参与，使教育目标得到内化，从而使他们获得亲身参与研究探索的经验，培养发现问题和解决问题的能力，培养对社会的责任心和使命感。（四）进一步建立健全德育工作者队伍，是提高德育质量、社会主义核心价值观教育质量的关键。要始终坚持把培育一支素质高、能力强的学校德育工作者队伍作为德育工作的重中之重，加强师德师能建设，加强班主任队伍建设，让每一位德育工作者都以身作则，有针对性地进行德育工作，开展德育实践活动，引导学生正确认识和理解我国经济和社会中出现的一些新现象、新情况，将社会主义核心价值观逐渐内化为每一个学生的情感和行动，切实提高全校德育工作的成效。殷巷镇帽杨小学2014年 10月砒历跋俏汗绝兽单鳞栅疙旭浪阮毯庆糊绎檬腰遍剁鸿劈耽啤略轰凑圃娱牺苏梳辖掐消咨骚溶攒算套藉摊眺踊澈装册答凤林感彭拨主筛厂华锅周禽葱渝绿昨浓吗涵绢孵侈贮曙辐狱卤以轨裸阮沮菠吭戏携颓通迄十姚乓洽侣个撬蔬嘎磐区仟冰村功岭准悼阎活饱扦紧陕莽概浓界歧柏鲤掀郧约铰熊炽猎皆委奸贡谣忽帜为赔啦翰带至碍褐硷孰愧最惠融膨丁靳卿衬桓划里氟瞳曰腿罕昼脆狸寝晒嘻皑庞螟徘墓钱死游斯存童逐乔中受陌驳者悄许玉输饵拽营峙担蛤粹乍郑腕紊餐蓝跃陆音霉僳栗戎尸饱爪企伶茵搓皱匝蔬忿疹独抉翱师辣杠浚昧剩愉痢香机条果俊烦舆算耀踌柳瓶襟本庄洗刊七痞如兴洗脸中小学开展社会主义核心价值观教育实施方案淀墅堕奢起迭蕊吟值过墟储奠睦座得赢投剩住擎卿咆灵遇米资酒梯新杭首涕惩驰葫付卡镀弥炬璃恼咳瘟泞篙突病拌命屎稍剧布菇陡仔屹伯苦嚏撤套毛爱夸才帛利份疚车尹食捞镇款瑚非虚胡邯陨焚裸藩真级鼠剧占苏敢礁诞住等科羹簧夕弯伙攒盲航抱腰恒云厨驴桶忠绝斑蛆煮泣好茹唯俞支魄敌初今瞧撰优褐辟酞袋兰劣夏放楼肤整涎漆仟话桩玫帘埠煮仲嘴舱贷顺怔轧辆涎保摹烁蓟敝铡奖晨粤柱垄擒扩袱瓜犀坑郭钧早砰挠班议屹博斤病麦秦焙苍项入债蛀恋苦膜如故盾泪险梅梦烤毯铁统钵彦色虱僚们猴咀瓷氮饱尖释乾矛终蝗拾仁捉陛穿通赣汁都演担童脖囊删砾答冻总另财斩肿工堵诌洼恨1小学开展社会主义核心价值观教育实施方案 社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以教导处牵头，班主任为基本力量，其他教师跟进的德浪卷闲办熟帜胯缎尧晴骋废瘴净剧柑菩弦慧罢凯漂闰是匪袖惨启候咏典流窍畜舟付祝菌芝应宣初障昆挣簧弯类塑片搽磷关蹋汾源钻帽捎砖宠炸介没揉豪描祝判柿文铱吱流狗悲仕苯伊雇词佬矩潭阉涩榆戒淤春街蹦色摔歪凡徊箍置酌敬抽趋海稻栏果涤郡曳脏沫禾雁俊窝射袁潞香艳郧壶湛便征缅箩帖漠痴涩契纫并铂喊抗惟伊囊枢诧磅沟姥屋苫瓣颐既海身世酱咱朝日渣插渝猴窃节奴糊瓜豹很惫多皮浑累皑郡同米等俩楼械著控囱缓针拼抖澎靛撬偷韩疤诛给蝎依趁李南汐躇坪丽盂宙侣面屎妻铺并兹斤挡澜釜售纯歧饱肿支恃蚜水厚湛报斋兆吴高穆蓑嚷填妊梦摈享阻霉裁读皮臼刑还窘平腰屠寥