幼儿园安全教育工作计划2.doc

篇一：2023年幼儿园安全教育工作计划2023年幼儿园安全教育工作计划“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿结识交通标志，知道遵守交通规则等。2、运用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定期或随机对幼儿进行安全教育。运用图片、或影视教育，引导幼儿观测图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的因素。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿结识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。4、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1n1流感）的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n1、用物及交通安全面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃生人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。三、家园配合2、发放致家长的一封信3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡署名，托别人带的电话告知当班教师，得到确认、允许、署名后方可带孩子离开。瀚博第二幼儿园篇二：幼儿园安全教育工作计划幼儿园安全教育工作计划一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的也许性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一负责人,为保证幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划.二、具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展环境1、坚持天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。3、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。4、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室干净、并准时消毒，运用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时防止传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，保证幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简朴交代其幼儿情况。（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格规定，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人注意安全。我们在工作中必须做届时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简朴知识和方法，才干真正保证幼儿的安全。幼儿园安全工作计划南庞村中心幼儿园2023.2篇三：红花幼儿园安全教育活动计划红花幼儿园安全教育活动计划要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，此后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。一：教师应做到：1坚持天天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，防止烫伤、外伤、药物中毒，防止异物进入耳、鼻及气管，防止幼儿走失。2.开饭时注意，防止烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用规定，保证服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，特别是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6及时防止传染病的发生，保证一人一巾一杯。7严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，保证幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识10严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12.教师在工作中做届时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格规定，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出规定，并运用小红花奖励1. 加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2. 保证上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3. 幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。4. 幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5. 户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。6. 知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道对的的使用剪刀。7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8. 在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼喊电话的号码和用途，碰到紧急情况，能呼喊求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做届时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简朴知识和方法，才干真正保证幼儿的安全。红花幼儿园安全教育方案为进一步加强中心幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据中小学幼儿园安全管理办法和中小学公共安全教育指导纲要精神，结合我县实际，特制定本实行方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善幼儿园安全管理责任制，以创建平安幼儿园的高度，坚持“安全第一，防止为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为主线出发点，贯彻“生命至上”的理念， 靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。二、教育目的通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在平常生活和突发安全事件中对的应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作，最大限度地防止安全事故发生和减少安全事件对幼儿导致的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。三、基本原则幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和平常生活渗透相结合；理论教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助别人相结合。四、教育内容（一）重点教育内容、 园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的重要场合。（）、严禁幼儿擅自离开活动室和幼儿园。（）、加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。（）、加强户外体育安全教育，教会幼儿如何对的的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具导致的伤害。（）、要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，保证活动过程不发生任何意外伤害事故。（）、要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通安全常识、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简朴的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标记辨认等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，保证把自然灾害损失降到最低限度。（二）、安全知识宣传教育活动内容：、防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。（）、幼儿严禁携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆品进园。教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。（）、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。（）、教育孩子养成到公共场合注意观测消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。涉及、电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。（）、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；（）、防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育，不要用湿手、湿布触摸电器外壳；幼儿不准在配电房，变电器周边玩耍；、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。（）、要教育孩子不乱吃零食，专杯专用；（）、不吃陌生人和来历不明的食品。（）、注意个人卫生，饭前洗手饭后漱口。、交通规则宣传和教育。（）、幼儿遵守教育规划。（）、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。（）、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯，防止拥挤，严禁踩踏事故。（）、到公共场合参与游览，外出散步或户外活动时，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。（）、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。（）、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。、防偷盗、防绑架、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。（）、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。（）、教育幼儿离园后，要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。（）、教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。、防自然灾害知识的宣传和教育。（）、加强对自然灾害的结识，知道风暴、洪水、泥石流、雷电的危险性。知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。（）、知道远离水库、小溪等危险地带，防止幼儿溺水。（）、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。五、活动形式：、幼儿园开辟安全宣传栏，发放致家长一封信，悬挂横幅等形式，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高防止各种侵害和自我保护的能力。、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。六、活动规定：、提高结识，加强领导。成立安全工作领导小组，把创安工作纳入全年计划，制定具体的安全教育方案，贯彻具体负责人，严密组织。、形式多样，讲究实效。、作好总结、长效管理，常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。总之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目的管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，保证幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。