人教版小学四年级观潮.pptx

观 潮 观观 潮潮 人教版四年级上册第一课日落江湖白，潮来天地清。日落江湖白，潮来天地清。八月十八潮，壮观天下无。八月十八潮，壮观天下无。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。海塘大堤上早已人山人海。朗读感悟：朗读感悟：钱塘江口是喇叭形，外宽钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的道人们看不见的“沙坎沙坎”，迫，迫使潮水上升，因此潮波传来，使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因受到很大的约束，这是地理因素。另外是引力的因素，八月素。另外是引力的因素，八月十八，太阳、地球、月亮三球十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。别猛烈。观潮观潮 据说据说 笼罩笼罩 薄雾薄雾 闷雷闷雷 沸腾沸腾 犹如犹如 霎时霎时 余波余波 恢复恢复依旧依旧 水天相接水天相接 若隐若现若隐若现 浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂 风号浪吼风号浪吼读一读我会写：潮潮 称称 盐盐 笼笼 罩罩 蒙蒙 薄薄 雾雾 昂昂 沸沸 贯贯 旧旧 恢恢我能找出四字词语：天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼 钱塘江大潮，自古以来钱塘江大潮，自古以来被称为（被称为（）！）！奇观：雄伟壮观而奇观：雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少又罕见的景象或出奇少见的事情。见的事情。天下奇观天下奇观人声鼎沸鼎是中国古代的一种青铜器，三足或四足，两耳，有圆有方。鼎最初是一种炊具，相当于现在的锅，后来因用于烹饪祭祀给神的牲畜，而上升为礼器，成为国家政权中君主、大臣等权力的象征。猜一猜、形容人非常多。（）、奇特而又罕见的景象。（）、形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像鼎里的水沸腾起来一样。（人声鼎沸）、好像消失，又好像出现。（）人山人海天下奇观若隐若现找出课文中的下列词语，补充完整。找出课文中的下列词语，补充完整。若若（）若若（）人人（）人人（）风风（）浪浪（）山山（）地地（）（）天天（）地地闷闷雷雷（）（）东东 望望 浩浩 浩浩（）（）鼎鼎 沸沸 （）相相 接接 隐隐现现山山海海号号吼吼崩崩裂裂漫漫卷卷滚动滚动昂首昂首荡荡荡荡人声人声水天水天默读思考：1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？2、第2-第5自然段是按什么顺序写的？自读第二自然段思考：1、用画出写潮来前江面景象的句子。2、用画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。潮来前：江面平静 人们心情 急切知潮声：1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、过了一会儿，响声越来越大。、过了一会儿，响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。知潮形：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；荡荡地飞奔而来；午后一点左右午后一点左右过了一会儿过了一会儿一条白线一条白线那条白线那条白线横贯江面横贯江面再近些再近些白色城墙白色城墙浪潮越来越近浪潮越来越近白色战马白色战马声音：声音：闷雷滚动闷雷滚动越来越大越来越大山崩地裂山崩地裂景象：景象：风平浪静风平浪静 一条白线一条白线横贯江横贯江面面白色城墙白色城墙白色战马白色战马轻声读第4段，思考：潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？仅如银线玉城雪岭声如雷霆吞天沃日描写顺序描写顺序描写角度描写角度描写方法描写方法从远到近从远到近形：仅如银线形：仅如银线色：玉城雪岭色：玉城雪岭声：声如雷霆声：声如雷霆势：吞天沃日势：吞天沃日比喻比喻夸张夸张引用引用 把海潮从远方奔把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一色表现了涌潮这一 壮壮美雄奇的景观。美雄奇的景观。渲染潮涌之状渲染潮涌之状概括上文，增强作者这样写的逼概括上文，增强作者这样写的逼真感和真实性。真感和真实性。我的发现：我的发现：1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）的速度很快，很迅猛的情景。）（）只见白浪翻滚，）只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。形成一道两丈多高的白色城墙。（）犹如）犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。起来。浪潮越来越近，浪潮越来越近，再近些，再近些，（）只见白浪翻滚，）只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。形成一道两丈多高的白色城墙。（）犹如）犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。起来。浪潮越来越近，浪潮越来越近，再近些，再近些，今天，我去宁海观潮。潮来之今天，我去宁海观潮。潮来之前，江面上（前，江面上（）。潮来时（）。潮来时（），潮水声犹如（），潮水声犹如（），），海堤上尽管（海堤上尽管（），但是听不清），但是听不清人们在说什么。渐渐的，潮过去了，人们在说什么。渐渐的，潮过去了，消失在（消失在（）的地方。）的地方。1.1.你还知道哪些你还知道哪些“天下奇观天下奇观”?2.2.在地图上找一找钱塘江的位在地图上找一找钱塘江的位 置置,动手查查有关钱塘江大动手查查有关钱塘江大 潮的其它资料。潮的其它资料。3.3.如果你是小导游，你怎样向如果你是小导游，你怎样向游人介绍呢？游人介绍呢？游客朋友们，欢迎您来钱塘江观潮。你游客朋友们，欢迎您来钱塘江观潮。你听到了吗？远处传来隆隆的响声，好像闷雷听到了吗？远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，可江面还是风平浪静。你看，东边水滚动，可江面还是风平浪静。你看，东边水天相接的地方出现了一条白线了。那条白线天相接的地方出现了一条白线了。那条白线移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已经涌起两丈多高了，就像是一堵白色城墙。经涌起两丈多高了，就像是一堵白色城墙。潮水越来越近了，就像是千万匹白色战马飞潮水越来越近了，就像是千万匹白色战马飞奔而来。你听，那声音快把人的耳朵都震聋奔而来。你听，那声音快把人的耳朵都震聋了。游客朋友们，你们认为钱塘江大潮是了。游客朋友们，你们认为钱塘江大潮是“天下奇观天下奇观”吗？吗？游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了，请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了，你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请大家退后一点，注意安全。你看，江水就要大家退后一点，注意安全。你看，江水就要向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘！会终生难忘！观潮闷雷滚动出白线潮头怒吼贯江面山崩地裂城墙现钱塘奇观天下传