五年级上册语文部编版课时练《冀中地道战》(试卷+答案版).doc

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部编版五年级上册语文
8. 冀中地道战
课时练
1. 给汉字选择正确的读音,用“√”标出。
侵略（lüè liè） 搁下（liào gē） 出岔（chà pén） 吆喝（mò yāo）
垒墙（lěi kūn） 丘陵（qiū qīu） 塌陷（xiàn xuàn） 拐弯（guǎi lìng）

2. 根据拼音填写汉字
qīn lüè xiū zhù fěn suì
（_______） （________） （_______）
lǐnɡ dǎo dǎ jī bǎo lěi
（________） （_________） （_______）

3. 比一比,再组词。
侵（_______） 筑（_______） 党（_______） 妨（_______） 丘（_______）
浸（_______） 巩（_______） 常（_______） 仿（_______） 兵（_______）

4. 给下列句子中画线的字选择正确的解释,在括号里填上序号。
1.　透：①渗透,穿透；②透彻；③达到饱满充分的程度；④显露
（1）孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。（________）
（2）敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。（________）
2.虚：①空虚；②虚假；③虚弱；④虚心；⑤因没有把握而勇气不足
（3）坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。（_______）
（4）为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。（_________）

5. 下列标点符号使用错误的一项是(   )
A．这扇门上写着两个字：文学。
B．屠格涅夫是俄国作家,代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C．我不知道我的伙伴是些什么人？
D．充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

6. 词语搭配,连一连。　　
粉碎 战争 坚强的 气孔
创造 敌人 坚固的 堡垒
坚持 扫荡 伟大的 洞口
打击 奇迹 隐蔽的 贡献

7. 填入下面句子的括号里最恰当的一组关联词语是（ 　）
那船家（ ）是位手脚健壮的壮族妇女,（ ）是位两鬓苍白的老人。（ ）是谁,心 胸里（ ） 贮藏着无数迷人的故事,好似地下的一股暗水,（ ）戳个小洞,（ 　） 要喷溅出来。
A．也许……也许…… 无论……都…… 　只有……才……
B．或者……或者……　无论……都……　只要……才……
C．或许……或许……　不管……都……　只要……就……
D．有的……有的……　不管……都……　只有……就……

8. 按要求写句子。
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩写句子）
_______________________________________________________________
（2）《清明上河图》是幅画。（扩写句子）
_______________________________________________________________
（3） 一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（改为把字句）
_______________________________________________________________

9. 小练笔。
课文抓住了地道的特点,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其 保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功能。请你也用这样的顺序简单写一写你 熟悉的建筑结构吧。
______________________________________________________________________________________

10. 根据课文判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) 地道战是为了粉碎敌人的扫荡而创造产生的。（______）
(2) 冀中地道战的特点有数量大、样式多、功能全、村村通。（______）
(3) 地道只能用来躲藏,无法进攻敌人。（______）
(4) 地道设计巧妙,充分体现了我国劳动人民的聪明才智。（_______）

11. 阅读课文片段,回答问题。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。
(1) 语段以（    ）为例,按（    ）、（    ）、（    ）的顺序,有条理地介绍了地道的结构。
(2) 说出下面句子所用的说明方法填在括号内：
a. 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 （_______）
b. 一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。（_______）
(3) 这段文字先讲什么？后讲什么？
_______________________________
(4) 这里介绍的“洞”的特点是什么？_______________________________
(5) 语段中画“ ”的句子说明了_____________________。

12. 课外阅读。
白洋淀里荷花香
我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。
最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。
微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。
(1) 照样子,写词语。
亭亭玉立（AABC式）（________）　（________）
(2) 从短文中找出一个比喻句,用“____”画出来。在这句话中,作者把__________比作____________。
(3) 白洋淀的湖水有什么特点？
____________________________
(4) 按照短文内容填空。
人工培育的荷花,花瓣多是（______）,而野荷花却是（______）,（______）,（______）, （_______）,（______）。
(5) 短文主要表达了作者什么样的感情？（　）
A．表达了作者对大自然的喜爱之情。
B．表达了作者对家乡的喜爱之情。

参考答案
1．lüè gē chà   yāo lěi qiū xiàn guǎi
2．侵略 修筑 粉碎 领导 打击 堡垒
3．侵略 建筑 党员 妨碍 小丘 浸泡 巩固 经常 仿佛 当兵
4．① ③ ① ⑤
5．C
6．
7．C
8．冀中人民挖了地道。 《清明上河图》是一幅名扬中外的画。 乡亲们乐于助人的精神把一对年过六旬的老人深深地感动了。
9．示例：我的房间不大,但走进房间就像走进一个多功能的儿童天地。房间里有一张书桌,平时放学后我就在这里写作业、看书。房间里还有一张大床,那是我睡觉的地方。房间还是我的娱乐天地,屋里的柜子中放满了我各种各样的玩具。当我闲来无事时,就会在那里开心地拼装积木。这就是我的房间,我在家里学习、生活、娱乐的地方。
10．√√×√
11.
(1) 任丘 尺寸 材料 用途
(2) 举例子 列数字
(3) 这段文字先讲地道的结构,后讲地道的用途
(4) 这里介绍的“洞”的特点是非常大、不气闷、暗
(5) 说明了洞里光线亮。
12.
(1) 楚楚动人 恋恋不舍
(2) 仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。水珠　珍珠
(3) 一望无际,浩瀚无垠,碧波粼粼。
(4) 白色 五颜六色 白如玉 红如火 粉如霞 黄如金
(5) B