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人教版三年级英语上册.pptx

上传人:a199****6536 文档编号:4607355 上传时间:2024-10-06 格式:PPTX 页数:20 大小:2.73MB
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1、人教版(三年级起点)Recycle 1Recycle 1热身活动热身活动How are you?Hello,Mike.Hello,Chen Jie.Hello,hello!How are you?This is Mary.This is Willy.Nice to meet you.How are you?Im fine.Im fine.Thank you,thank you very much.Im fine.Im fine.Thank you,thank you very much.话题导入话题导入点击点击“课文朗读课文朗读”,跟,跟我一起学朗读技巧吧!我一起学朗读技巧吧!课文朗读课文朗读

2、课文朗读课文朗读课文原文课文原文Morning!Im ZoomWhite hands?Brown arms?My names Zip.Bye!Hey!Look!Zoom and Zip!1.早上好!2.早上好。我是陈杰。这是萨拉。3.我叫子普。我是祖姆。白色的手?棕色的胳膊?4.你好!看!祖姆和子普!5.嘿!再见!Morning!Good morning.Im Chen Jie.This is Sarah.Im Zoom.My names Zip.White hands?Brown arms?Hello!Look!Zoom and Zip!Hey!Bye!morning (名词名词)早上早上M

3、orning,Mike.早上好早上好,迈克。迈克。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇1 1例句例句 用法用法此处省略了前面的此处省略了前面的good,是是“Good morning.”的简的简略表达略表达,意为意为“早上好早上好”。重点词汇重点词汇2 2orange (形容词形容词)橙色的橙色的My pencil box is orange.我的铅笔盒是橙色的。例句例句拓展拓展orange作名词讲时,既可译为“橙子”,也可译为“橙色”。重难点探究重难点探究 重点词汇重点词汇3 3 go up (固定搭配固定搭配)上升上升例句例句go down下降下降反义词反义词Go up the stair

4、s.上楼梯。上楼梯。重难点探究重难点探究重点词汇重点词汇4 4 ladder (名词名词)梯子梯子例句例句 The ladder is short.那个梯子很短。那个梯子很短。复数形式复数形式ladders重难点探究重难点探究Thank you very much.非常感谢你。非常感谢你。是表达感谢的常用语,与thank you的意思相同,但是语气更强烈一些。very much 是“十分,非常”的意思。重点句型重点句型详解详解重难点探究重难点探究点击点击“Lets Lets checkcheck”,跟我一起练听,跟我一起练听力吧!力吧!Lets check课文朗读课文朗读课文原文课文原文1.a

5、 yellow body a red body2.blue arms brown arms3.a red mouth a white mouth4.orange eyes black eyesLook and tick().课文原文课文原文Go up the ladders.Go down the snakes.(沿着梯子上,沿着蛇下。沿着梯子上,沿着蛇下。)课堂互动课堂互动Groups work请同学们分组玩这个游戏。请同学们分组玩这个游戏。课文原文课文原文BCDEGcdbge巩固练习巩固练习()1.A.ear B.green C.nose()2.A.black B.mouth C.red(

6、)3.A.crayon B.eraser C.eye()4.A face B.hand C.ruler()5.A.orange B.face C.nose一、选出不同类的单词。BBCCA巩固练习巩固练习()1.Look at my nose.A.合上你的书。()2.Show me your pencil box.B.看我的鼻子。()3.My names Sarah.C.让我们一起去上学。()4.Close your book.D.我的名字叫萨拉。()5.Lets go to school.E.让我看看你的铅笔盒。二、读句子,从右栏中选出左栏各句相应的汉语解释。BEDAC回顾小结回顾小结本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!学们进行灵活交流哦!重点词汇:morning 早上 orange 橙色的 go up 上升 ladder 梯子重点句型:Thank you very much.非常感谢你。课后作业课后作业熟读这部分课文熟读这部分课文Thank You

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