部编人教版三年级语文上册期中测试卷及完整答案.doc

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1、部编人教版三年级语文上册期中测试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写一写。hng xing hung d ci xing zh d ch f h xing nng gu shu b 二、比一比，组词语。株（_）冀（_）触（_）颈（_）释（_）姝（_）翼（_）解（_）项（_）泽（_）三、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、词语巧积累。（补充

2、词语）大（_）（_）然惊（_）之（_）掩耳（_）（_）引（_）注（_）（_）（_）充数装（_）作（_）五、选择合适的词。A拜访B探望1张老师今天登门（_）了我的爷爷。2妈妈要去（_）一位好久不见的老同学。A思绪B思路3我想了很久，终于想出了计算这道题的（_）。4看到这本书，我（_）万千。A倒影B倒映5水面上满是大树的（_）。6大树（_）在水面上。六、按要求写句子。1枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。”（改为转述句）_2枣核很聪明。枣核很勤快。（用关联词将两句话合并成一句话）_3枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_七、根据对古诗的理解填空。1.望洞庭作者是_朝诗人_

3、，在诗中， “和”字解释为_，“潭面”是指_；“青螺” 是指_。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_、_和_。2.根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。_ 。八、阅读短文，回答问题。花的学校（节选）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1花孩子们的衣裳有_、_、_等色，由此我可以想到一个成语：_。2赏析词句。（1）第三自然段

4、运用了_的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润_的情态，朗读时要读出_（A兴奋 B悲伤 C惊讶）（填序号）的语气。（2）结合课文内容，对画“ ”句子中的”冲”字理解正确的一项是（_）A体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。B体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。C体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。3花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“”在选文中画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们的心情。4你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗？动笔写一写吧！_九、习作展示。童话的世界多么神奇，请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公，编写一个童话故事。要求：题目自拟，想象

5、丰富，语句通顺，不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号，写完后自己读一读，可以用修改符号进行修改。_参考答案1、轰响荒地猜想竹笛处罚互相能够手臂2、植株希冀碰触颈椎释义双姝羽翼解放项目沼泽3、4、义凛弓鸟盗铃人目滥竽模样 5、A B B A A B 6、枣核蹦出来说，牲口是他牵的。枣核不仅很聪明，也很勤快。枣核让大家都不用愁，他有办法！7、唐刘禹锡和谐洞庭湖面君山无风的洞庭湖面洞庭湖君山遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。8、1 紫黄白五颜六色 2 拟人自由生长、开放 A A 3他们关了门做功课。如果他们想在放

6、学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。沉闷4示例：听到风雨的召唤，紫色的丁香、金色的郁金香、红色的月季都出来了，花孩子们穿着五颜六色的衣裳在草地上跳舞，世界变得五彩缤纷。9、范文：小乌龟很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。等到小青蛇恢复了健康，再也没有原来蛇的样子了，大家只记住了它的名字叫小乌龟。直到现在小乌龟还很害怕老鹰。只要老鹰一飞来，小乌龟立即把头、尾和四办脚缩到真壳子里去。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动，只得悻悻地飞走了。6 / 6

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