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部编人教版三年级《语文上册》期末试卷及答案【A4版】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 根据拼音写词语。
fù ráo duī jī xiá gǔ fēng jǐng yōu měi
(________) (________) (________) (_____________)
féi liào shān yá hǎi shēn chéng qún jiē duì
(________) (________) (________) (_____________)
二、 比一比,组词语。
秒(________) 管(_________) 功(________) 形(________)
妙(________) 官(_________) 攻(_________) 型(________)
三、 看一看,连一连。
哪吒 射落太阳
阿凡提 大闹天宫
后羿 补天
女娲 闹海
孙悟空 替人申冤
四、 请把下列词语补充完整。
摇头晃(___) 张牙(___)爪 (___)疾(___)快
天高云(___) 金桂(___)香 春华(___)(___)
百(___)百(___) 百(___)百(___) 百(___)百(___)
五、 读一读,选词填空。
蕴藏 收藏 埋藏
(1)他(______)了很多不同风格的邮票。
(2)海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气。
(3)对学生的这份爱,她深深(______)于心底。
奇妙 奇迹
(4)经历了那么大的暴风雨,这棵小树依然顽强地活着,真是一个(______)。
(5)这是一个(______)的世界,一切看上去都是有生命的。
六、 按要求完成下面的句子。
1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)
_____________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
_________________________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
雨一来,他们便放假了。
(1)风一吹,他们便______________。
(2)________________________________________________。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
_________________________________________________________
七、 填空。
1.灯不拨_________,理不辩_________。
2.“___________,孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。
3.“远上寒山石径斜,______________”出自诗人杜牧的《____________》。
4.通过本学期的学习,我们认识了许多可爱的人:破瓮救人的________,“不懂就要问”的________,尊重与呵护小男孩的________……
八、 阅读短文。
桥
河这边住着我,河那边住着他。河面上架着一座桥。我和他在这桥上相识,在这桥上嬉戏,成了一对好朋友。
在晨光中,在小鸟的歌声中,他哼着小调,背着书包走过这桥,跟我一起手拉手去上学,天天如此,月月这样。
后来,他父亲调动工作,他走了,不知去了哪里。
两年后的一天,上课时,班主任带来一位新同学,并作了介绍:他是县里X局长的儿子,希望大家多多帮助他。
啊,这不是几年前桥那边的“他”吗?他回来了,我们又可以在一起了!老师安排我和他同桌,我当然高兴!
没想到,几天下来,我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴,显示着局长儿子的派头。他常常迟到早退,集体活动想参加了看一阵子,不想参加就一走了之。老师找他谈话,好不了两三天,故态依旧。
他还住在桥那边,但那桥,已塌了一半,是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。我站在桥头发呆,他在阳台上毫不理会。我们心与心之间的桥,也断了。
终于,我看不下去了。第二天,他的课桌里多了一张纸条:“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗?独来独往,只会给你带来寂寞冷清!真诚希望你跳出自设的牢笼,回到集体中来!”
大家发现,他若有所思地愣了几天。
一天,我在做值 日生,发现他竟也拿起了扫帚。我说:“今天是我值日。”他答:“我也是。”
几天以后,那被拖拉机撞坏的桥修好了,我们又在桥上见面,一同上学,一同游戏了。
我说:“桥终于修好了!”他说:“比以前更牢固了!”
1.写出下列词语的反义词。
朋友—________ 参加—________
冷清—________ 坚固—________
2.解释下列词语的意思。
毫不理会:________
若有所思:________
3.“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’” 中 “杰作”的引号的作用是( )
A.特定称谓
B.表示引用
C.表示强调
D.表示特殊含义
4.桥在文中有几层意思?分别写一写。
____________________
九、 习作大舞台。
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来,你一定观察了不少身边的事物,有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺,内容清楚。题目自拟,不少于200字。
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参考答案
1、富饶 堆积 峡谷 风景优美 肥料 山崖 海参 成群结队
2、秒针 管理 功夫 形状 奇妙 官位 攻击 造型
3、
4、脑 舞 眼 手 淡 飘 秋 实 发 中 战 胜 依 顺
5、收藏 蕴藏 埋藏 奇迹 奇妙
6、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了。 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。
7、不亮 不明 两岸青山相对出 李白 白云生处有人家 山行 司马光 孙中山 列宁
8、
1.敌人 退出
热闹 松软
2. 丝毫都不给予理睬,形容一点也不在乎。 好像在思考着什么。
3.C
4.桥有两方面的意思,一方面指现实中真正的桥梁,一方面指心中用于沟通的链接。
9、范文:
生活中的美
美无处不在,有时,它会不经意地出现在你面前;有时它却需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。
在小区的花园里有一排瓷砖,瓷砖上很脏,已经好久没擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷砖,有一天我放学回家,走到花园的时候看见一位刚搬来没几天的老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,它们看见那个老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,他们看见那个老爷爷在擦瓷砖,连忙跑过去说:“老爷爷,我们过来帮你擦吧!”老爷爷说:“好啊,好啊。”他们接过布,开始擦起了瓷砖,他们擦得热火朝天,有的坐在地上擦,有的爬上梯子擦,有的站着擦,瓷砖被擦得像新的一样。
阳光一照瓷砖就闪闪发光,这一排瓷砖就是小区的一道美丽的风景。
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