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2022年五年级科学上册期末测试卷含答案.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4603668 上传时间:2024-10-05 格式:DOC 页数:6 大小:41.54KB
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资源描述

1、2022年五年级科学上册期末测试卷含答案班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、山脉主要是由_ 构成的。_是造成山脉变化的主要原因。2、植物经过_、_和_ 等过程,形成果实和种子。_实际上已经是下一代了。3、脑是人体的“_”,主管人体的一切活动;神经是人体的“_”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。4、人们把_变成汽车方向盘上的_,工作起来既省力,又方便,大大提高了工作效率。5、种子发芽的必须条件是_、_和适宜的_。6、水在一般情况下,沸腾时的温度是_摄氏度。7、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_。8、由于地球的_产生了黑夜白

2、昼,而四季交替现象则是因地球的_形成的。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在冷水和热水中分别滴几滴红墨水,红墨水在( )里扩散得快。A热水B冷水C都很快2、用相同重量的橡皮泥做船,甲船最多装10颗弹珠,乙船最多装15颗弹珠,这说明()。A 甲船比乙船排开的水量大 B乙船比甲船排开的水量大C两船排开的水量一样3、大小一样的实心塑料小球和小铁球,放入水里浮的是()。A塑料小球B小铁球C两个都能4、人的脚能承受较大的重量,主要是因为()A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多C脚部肌肉发达5、“千里之堤,毁于蚁穴”说明()。A生物适应环境 B生物对环境产生影响C环境影响生物6、为了维护生态平衡,我们人

3、类应该()。A 乱砍乱伐 B保护环境C任意放牧 D捕杀所有的野生生物7、各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构,称为()。A食物链B食物网C生态系统8、升降式窗帘顶部安装的滑轮属于()。A定滑轮B动滑轮C滑轮组9、下面不能会聚太阳光的是()。A凹透镜B凸透镜C平面镜10、煮熟的汤圆会浮起来,这是因为汤圆的体积( )了。A变大B变小C不变三、判断题(每小题2分,共20分)1、现在,人类已经拥有一个庞大的“机器人家族”。( )2、我们拍桌面听到声音,但没有看到桌面振动,说明桌面发声时没有振动。( )3、日晷是一种利用光影来计时的仪器。( )4、在食物链中,生产者会自己制造自身所需要的营养物质

4、。( )5、夏天,人们喜欢穿浅色衣服的原因是吸热快。( )6、使用杠杆时,不论支点在什么位置都省力。( )7、相同体积的盐水要比清水重一些。 ( )8、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。( )9、泥石流是一种自然灾害,与生态无关。( )10、地球的公转,产生了昼夜交替现象。 ( )四、连线题。(共10分)1、将不同地方的岩石及其特点进行连线。山上深浅不同小坑山脚圆圆的、光滑的河道碎石和沙子房檐下布满裂缝五、实验探究题。(共16分)1、小军同学进行“种子发芽实验”的研究。请根据下表回答问题。编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果不加水,置温暖处不发芽加少量水,置寒冷处不发芽加少量

5、水,置温暖处发芽加少量水,用透明杯罩住发芽加过量水,置温暖处不发芽加少量水,用黑色杯罩住发芽(1) 比较和,可以发现种子发芽和(_)的关系;比较和,可以发现种子发芽和(_)的关系。A水分 B空气 C温度(2)要研究种子发芽和阳光的关系,应该选择_和_(填编号)来进行实验。(3)根据实验结果可知:种子发芽_(填“需要”或“不需要”)阳光。(4)绿豆芽的根会朝着_方向生长。(填“有水”或“无水”)六、简答题(每小题6分,共18分)1、食物在人体内是怎样被消化的?_ 2、日常生活中怎样才能保护好我们的呼吸器官?_ 3、什么叫生态系统?你能举例说明一下吗?_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、岩石

6、岩石破碎2、开花 传粉 受精 种子3、司令部 电话线4、杠杆 轮盘5、适量的水分 充足的空气 温度6、1007、光源8、自转 公转二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、A4、A5、B6、B7、B8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、A C 不需要 有水六、简答题(每小题6分,共18分)1、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物研碎;二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。2、空气不良时出门戴口罩,不吸烟,远离二手烟,经常开窗通气,积极参加体育运动,经常用淡盐水漱口的。3、生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一个池塘、一片树林、一片草原等等,都是一个生态系统。6 / 6

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