一年级下册品德我不拖拉人教新版共9张.pptx

做到不拖拉还做到不拖拉还有那些好办法有那些好办法？我不拖拉我不拖拉趣味计算趣味计算闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先干什么？在干什么？方法一：方法一：1 1、烧水、烧水 2 2、水烧开后，洗刷茶具、水烧开后，洗刷茶具 3 3、沏茶沏茶方法二：方法二：1 1、烧水、烧水 2 2、烧水过程中，洗刷茶具、烧水过程中，洗刷茶具 3 3、水烧开后，沏茶、水烧开后，沏茶两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？整理自己的书包。要求：书包整洁、速度快。明日复明日，明日复明日，明日何其多？明日何其多？我生待明日，我生待明日，万事成蹉跎。万事成蹉跎。世人若被明日累，世人若被明日累，春去秋来老将至。春去秋来老将至。朝看水东流，朝看水东流，暮看日西坠。暮看日西坠。百年明日能几何？百年明日能几何？请君听我明日歌！请君听我明日歌！你能帮小你能帮小明出个主明出个主意吗？告意吗？告诉他怎么诉他怎么做？做？你还有和你还有和“拖拉拖拉”说再见的办法吗？说再见的办法吗？