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3+2=3+1=1+4=2+2=4+1=2+1=54545315的认识和加减法减 法1.仔仔细观察,察,还剩几个气球?你是怎么想的?剩几个气球?你是怎么想的?2.你能用小你能用小圆片来片来摆一一摆刚才的才的过程程吗?3.去掉用去掉用“”表示,你能表示,你能试着用手着用手势表示去掉表示去掉吗?4.认识减法算式,并减法算式,并说一一说算式中各部分表示什么意思?算式中各部分表示什么意思?413减号减号一、根据一、根据问题,指,指导看看书读作:读作:4 4减减2 2等于等于2 22 24 42 2 说说这幅图的意思。想想这道题可以用什么计算说说这幅图的意思。想想这道题可以用什么计算?这样列式?这样列式?请你说一说请你说一说4 4、2 2、2 2分别表示什么?分别表示什么?看看图说一一说算式表示的意思。算式表示的意思。321二、交流反馈,二、交流反馈,体会体会“减法减法”意思意思514看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。422看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。三、当堂训练,巩固提高三、当堂训练,巩固提高说一说:生活中的减法。4-1=34-2=24-3=11.还有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?有几只小松鼠在吃松果?你是怎么想的?2.你能用一道减法算式表示你能用一道减法算式表示这幅幅图的意思的意思吗?3.532你是怎么算出来的?你是怎么算出来的?53 25 51=1=看图列式计算看图列式计算:45 54 4 1 113四、巩固新知:1算式:算式:5 52 23 3 从图上你看到什么?会提数学问题吗?你会列上式吗?从图上你看到什么?会提数学问题吗?你会列上式吗?说说算式中的说说算式中的5 5、2 2、3 3各表示什么?各表示什么?做一做做一做P27:412 2、划一划,填一填。、划一划,填一填。4 41=1=4 4()3311.涂一涂,填一填。涂一涂,填一填。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。你用自己的方式表示出上面算式的意思。31 41 52清空清空四、布置作业四、布置作业作业:作业:第第27页,做一做第页,做一做第1题、第题、第2题。题。完成练习后同学之间相互评价。完成练习后同学之间相互评价。1141“虚线圈虚线圈”表示什么意思?表示什么意思?
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