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一年级数学下册时比较大小.pptx

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2、圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/视频播放视频播放 在具体情境中比较两个数的多少时,如果在具体情境中比较两个数的多少时,如果两个数比较接近,相差较少,就可以说大数比两个数比较接近,相差较少,就可以说大数比小数小数“多一些多一些”或小数比大数或小数比大数“少一些少一些”;如;如果两数相差较多,就可以说大数比小数果两数相差较多,就可以说大数比小数“多得多得多多”或小数比大数或小数比大数“少得多少得多”。找一找找一找 生活中哪些地方用到了生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、多一些、多得多、少一些、少得多少一些、少得多”这样的词语?这样的词语?知识运用知识运用知识运用知识运用(

3、1 1)苹果比()苹果比()多,比()多,比()少;少;(2 2)()()比()比()多得多,)多得多,()比()比()少得多;)少得多;(3 3)()()比()比()多一些,)多一些,()比()比()少一些。)少一些。桃子桃子梨子梨子桃子桃子梨子梨子桃子桃子梨子梨子桃子桃子桃子桃子苹果苹果苹果苹果猜一猜,选一选。猜一猜,选一选。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业 学习要有三心,一信心,二决心,学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。三恒心。陈景润陈景润

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