一年级数学轻重.pptx

教学要求：教学要求：1、初步培养学生观察的习惯，、初步培养学生观察的习惯，使学生体会生活中的数学。使学生体会生活中的数学。2、使学生联系生活经验认识大、使学生联系生活经验认识大小、轻重的含义，初步建立比小、轻重的含义，初步建立比较的意识，初步学会比较物体较的意识，初步学会比较物体的大小、轻重。的大小、轻重。重点：使学生认识大小和重点：使学生认识大小和轻重的含义。轻重的含义。难点：会比较物体的大小难点：会比较物体的大小和轻重。和轻重。天平天平小结：今天我们学习了比较物体的大小结：今天我们学习了比较物体的大小和轻重，知道比较物体大小和轻重小和轻重，知道比较物体大小和轻重的方法，了解到物体的大小和轻重总的方法，了解到物体的大小和轻重总是相对而言的。是相对而言的。你今天有什么收获呀？你今天有什么收获呀？教学后记：本课设计由浅入深，先让孩子学会一对一的比重量，再一个与多个比，后者比较难掌握，给学生说的机会，多练习。