七年级上册道德与法治41和朋友在一起.pptx

朋友一生一起走朋友一生一起走那些日子不再有那些日子不再有一句话一句话 一辈子一辈子一生情一生情 一杯酒一杯酒朋友不曾孤单过朋友不曾孤单过一声朋友你会懂一声朋友你会懂还有伤还有伤 还有痛还有痛还要走还要走 还有我还有我 周华健周华健朋友朋友第二单元 友谊的天空 第四课第四课 友谊与成长同行友谊与成长同行和朋友在一起 1学习目标 了解随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩了解随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。大，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。学会反思自己的交友现状，学会处理与朋友学会反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往过程中的问题。交往过程中的问题。知道朋友对一个人有很大的影响，懂得朋友知道朋友对一个人有很大的影响，懂得朋友对于我们成长的重要性，珍惜对自己有良好影响对于我们成长的重要性，珍惜对自己有良好影响的朋友。的朋友。（重点、难点）（重点、难点）自主学习1、进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？P40上2、朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43妈妈说的对吗？为什么？妈妈说的对吗？为什么？伙伴、同学、伙伴、同学、朋友成为我们生命中的越来朋友成为我们生命中的越来越重要部分越重要部分【3939页页】一、我的朋友圈一、我的朋友圈 儿时，我们有自己的玩伴；小学，我们有了自己的朋友；初中，我们虽然会想念之前的朋友，但是也会迎来新的友谊。如此往复，迎来送往，每个阶段我们都会离开老朋友，结识新朋友，直到我们生命终结的时候.而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们看遍世间繁华、走遍世界各地，渐渐地成为我们生命中越来越重要的部分。一、我的朋友圈一、我的朋友圈 朋友圈的变化朋友圈的变化交往范围交往范围扩大扩大 交往内容更加交往内容更加丰富丰富交往范围交往范围缩小缩小 交往更交往更深入深入、更、更密切密切朋友圈不断的变化朋友圈不断的变化着，友谊会伴随我们左右，着，友谊会伴随我们左右，伴随我们成长，朋友是生命中的重要部分。伴随我们成长，朋友是生命中的重要部分。进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？P40上在新环境中交友，你遇到了什么困难？探究与分享探究与分享P40P40小学时的朋友分开了。在小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。得增添了不少麻烦。与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。你会因为这些困难而拒绝友谊吗？你会因为这些困难而拒绝友谊吗？对友谊的渴望，让我们相互靠近对友谊的渴望，让我们相互靠近，没有没有朋友，会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交朋友，会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。涩。了解并反思自己交友的现状晓龙逐渐晓龙逐渐交了一些交了一些朋友朋友晓龙知 心朋 友一一般同学或朋友陌生人较 好的朋 友你的朋友圈也是这样吗？经常对自己的朋友关系进行梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。【40页】了解并反思自己交友的现状二、友谊的力量二、友谊的力量 探究与分享探究与分享 进入初中分到同班的小红和小丽很快的变成了好朋友。小红很喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声，时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；而小丽呢，特别喜欢打乒乓球，小红就成了陪练，久而久之，小红的球技大增。但是，由于热衷于爱好，小丽的成绩直线下滑，排名在班级位于中下游。小红就提出每次放学后帮她补习功课，渐渐地，小丽的成绩上来了，小红因为知识的巩固，成绩也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习，再到周末相约一起游玩，小红和小丽成为了无话不谈的好朋友。思考：1 1、小红和小丽各自发生了什么样的变化？、小红和小丽各自发生了什么样的变化？2 2、这些变化产生的原因是什么呢？、这些变化产生的原因是什么呢？3 3、你们有从中获得了什么样的启示呢？、你们有从中获得了什么样的启示呢？(1)朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会去关注。朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43朋友的影响会不会有不好的一面呢？朋友的影响会不会有不好的一面呢？二、友谊的力量二、友谊的力量 探究与分享探究与分享你有过类似经历吗？哪个是真正的友谊？说说你和朋友的故事，并谈谈你的感受。阅读教材第42页，“探究与分享”中的场景。场景一场景一 午饭的时候，他把从家里带的美食分给我一半午饭的时候，他把从家里带的美食分给我一半 场景二场景二 上课老师提问我，我回答不出问题，她在下面上课老师提问我，我回答不出问题，她在下面 悄悄提醒我。悄悄提醒我。场景三场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。她常常损我，但是不允许别人说我不好。场景四场景四 我做错事，他一边批评我一边帮我。我做错事，他一边批评我一边帮我。朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43 (2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。真正的友谊可以真正的友谊可以让我们更深刻的体悟生命的美好让我们更深刻的体悟生命的美好 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”-论语季氏篇 (3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友对我们的重要影响（作用、意义）P41-43 (2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。(1)朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。傍晚，一只羊独自在山坡上玩。傍晚，一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。用角抵抗，并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。兔子一听，更是一箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。走了。回到家，朋友都来了，回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。狼来了狼来了读了这则故事，你有什么读了这则故事，你有什么启示启示？拓展延伸拓展延伸 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。的朋友，不一定是真正的朋友。的朋友，不一定是真正的朋友。的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你需要的时候，默默为你付出的人，那才是真正的朋你需要的时候，默默为你付出的人，那才是真正的朋你需要的时候，默默为你付出的人，那才是真正的朋你需要的时候，默默为你付出的人，那才是真正的朋友！友！友！友！启示：启示：1、善交益友 2、不交损友 3、乐交诤友那“你”是别人的？友呢？正确选择朋友正确选择朋友直言相劝直言相劝 指出缺点指出缺点zhng 和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量朋友圈不断变化了解并反思自己交友的现状，常做梳理朋友的重要影响回顾总结：回顾总结：扩大-丰富缩小-深入、密切1、目前，某市对538中学生进行了一次采用问卷和访谈等方式的调查：当问及“业余时间最喜欢和谁在一起”时，80.7%的学生回答是同伴。中学生更重视同学间的友谊，这说明（）BA A友情比亲情更重要友情比亲情更重要B B朋友是我们生命中朋友是我们生命中的重要部分的重要部分 C C友谊是我们生活中唯友谊是我们生活中唯一的心理需要一的心理需要 D D我们只能与同学发我们只能与同学发展友谊展友谊当堂检测当堂检测2、随着年龄的增长，青少年的交往范围会逐步发生变化。下列能反映这种变化的是（）交往范围扩大，朋友圈扩大交往范围扩大，朋友圈扩大 朋友圈小了，但交往加深了朋友圈小了，但交往加深了与朋友的活动内容更丰富了与朋友的活动内容更丰富了 社会生活中的交往成为青少年生活的社会生活中的交往成为青少年生活的重要内容重要内容C D A B C当堂检测当堂检测3 3、小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小个性内向，不爱、小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小个性内向，不爱与人交往，一个最要好的伙伴与人交往，一个最要好的伙伴同班同学小刚。不过，前同班同学小刚。不过，前几天因为一个误会，两个人谁也不理谁。如果请你来帮助小几天因为一个误会，两个人谁也不理谁。如果请你来帮助小强，你最想说的一句是（强，你最想说的一句是（）C中学阶段，搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事。中学阶段，搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事。D开放自我，积极交往，你会拥有更多的朋友。开放自我，积极交往，你会拥有更多的朋友。A经常对自己的朋友关系做些梳理，学会处理在与朋友交经常对自己的朋友关系做些梳理，学会处理在与朋友交往过程中遇到的各种问题。往过程中遇到的各种问题。B爱理不理，再找别人做朋友。爱理不理，再找别人做朋友。A当堂检测当堂检测朋友见证了我们一起走过的历程朋友见证了我们一起走过的历程 朋友对我们的影响很大朋友对我们的影响很大朋友，让我们活的更加温暖，更加自在朋友，让我们活的更加温暖，更加自在在与朋友的交往中要讲文明、讲礼貌在与朋友的交往中要讲文明、讲礼貌C D A B A 4 4、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（高尔基的这一名言告诉我们（）当堂检测当堂检测5.(2016海南)“近朱者赤，近墨者黑”，这句话告诉我们的道理是 ()A.慎重交友，善交益友 B.友情万岁，为朋友两肋插刀C.广交朋友，多多益善 D.友情无价，人生离不开朋友A A二、简答题 材料：小军的成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。运用所学知识。1、朋友对我们有什么影响？2、我们应该结交怎样的朋友？作业教师寄语：好朋友是我们一生的财富。教师寄语：好朋友是我们一生的财富。