七年级上册英语语法总结讲义.pptx

七年级上册英语语法第十三中学英语组我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。1动词动词be（is,am,are）的用法）的用法(1)this和和that是指示代词，是指示代词，it是人称代词是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用距离说话人远的人或物用that。如：。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说放在一起的两样东西，先说this,后说后说that。如：。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说向别人介绍某人时说This is,不说不说That is。如：。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)This is 不能缩写不能缩写,而而That is可以缩写。如：可以缩写。如：Thisisabike.Thatsacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用打电话时，介绍自己用this,询问对方用询问对方用that。如：。如：Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？Yes,thisis.Whosthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam,Areyou？/Whoareyou?(7)在回答在回答this或或that作主语的疑问句时作主语的疑问句时,要用要用it代替代替this或或that。如：。如：Isthisanotebook?这是笔记本吗？Yes,itis.是的，它是。Whatsthat?那是什么？Itsakite.是只风筝。2this，that和和it用法用法this,that,these和和those是指示代词，是指示代词，these是是this的复数形式的复数形式,指指时间时间,距离较近的或下面要提到的人或事距离较近的或下面要提到的人或事;those是是that的复数形的复数形式式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。Thisismybed.ThatisLilysbed.这是我的床。那是莉莉的床。Thesepicturesaregood.那些画很好。Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是在回答主语是these或或those的疑问句时，通常用的疑问句时，通常用they代替代替these或或those以避免重复。以避免重复。如如：Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes,theyare.是的，他们是。3these和和those用法用法单数单数名词后直接加名词后直接加“s”：Jimscoat吉姆的外套Jeffsmother杰夫的妈妈以以s结尾的复数名词，只加结尾的复数名词，只加“”TeachersDay教师节thetwinsbooks双胞胎的书不不以以s结尾的不规则的名词复数，加结尾的不规则的名词复数，加“s”ChildrensDay儿童节mensshoes男式鞋表示表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucyandLilysmother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示表示两者各自拥有时，要在每个名词后加两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucysandKatesrooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）4名词名词s所有格所有格(1)There be句型主要用以表达句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。某处（某时）有某人（某物）。”其基本结其基本结构为构为“There be某物（某人）某地（某时）某物（某人）某地（某时）”其中其中there是引导词，没有是引导词，没有词义；主语是词义；主语是be后面的名词，后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中是谓语动词，在一般现在时中be只用只用is和和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：句型结构：Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：Onthedeskthereisabook.(2)There be句型中的句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：Thereisatreebehindthehouse.Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.Therearesomepearsinthebox.(3)注意：如果注意：如果“be”后的主语是由后的主语是由and连连接的两个或两个以上的名词，那么接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循的形式要遵循“远亲不如近邻远亲不如近邻”的原则。的原则。也就是说，也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用单数或不可数名词要用is，是复数就用，是复数就用are。如：。如：Thereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookonthefloor.5There be句型句型like用作及物动词，译为用作及物动词，译为“喜欢喜欢”。(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词后接动名词(v.-ing)，表示，表示“喜欢做某事喜欢做某事”，着重于习惯、，着重于习惯、爱好。如：爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式后接动词不定式(to do)，表示，表示“偶尔地喜欢做某事偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：着重于某次具体的行为。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。6like一词的用法一词的用法(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即即Iwe,youyou，she,he,it they。如：Sheisagirl.Theyaregirls.(2)am，is要变为要变为are。如：Imastudent.Wearestudents.(3)不定冠词不定冠词a，an要去掉。要去掉。如：Heisaboy.Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.Theyareapples.(5)指示代词指示代词this，that要变为要变为these，those。如：。如：Thisisabox.Theseareboxes.7句子单数变复数，注意以下五要素句子单数变复数，注意以下五要素英语英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月期，其顺序为月+日日+年，日和年之间需用逗号隔开。年，日和年之间需用逗号隔开。如：如：August 2nd，2003(2003年年8月月2日日)。也可以用日。也可以用日+月月+年来表示。如：年来表示。如：10th May，2003(2003年年5月月10日日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词则用介词in，若具体到某一天，则需用介词，若具体到某一天，则需用介词on。8英语日期的表示法英语日期的表示法(1)直读式，即直接读出时间数字直读式，即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分为分界线）分界线）1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小时制小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(4)24小时制小时制13:0013点钟22:1522点15分(5)15分可用分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)时间前通常用时间前通常用at.at5oclockat7:30p.m.9.时间的表达法时间的表达法(1)想干什么用想干什么用want to do sthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，第三人称单数作主语，want要作要作变化变化Hewantstoplaybasketball.LiXiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词变疑问句，否定句要借助助动词do或或does.Doyouwanttoplaysoccerball?Yes,Ido./No,Idont.Doeshewanttogohomebybus?Yes,hedoes./No,hedoesnt10.want用法用法