七年级历史上册春秋时期著名思想家川教版.pptx

第九课 春秋时期著名思想家导入语：在大国激烈争霸，社会急剧变化的春秋时期，中国古代的思想家们应时而动，百花齐放，互相争鸣，形成了中国人独特的对待人生、社会、世界的思想体系。道家和儒家是先秦诸子百家中对后世影响最大的两家，而道家和儒家正是中国传统文化的两条主线，是中国传统文化的根。道家的创始人老子和儒家的创始人孔子都是思想巨匠。现在让我们一起来了解春秋时期著名的思想家老子和孔子。春秋时期著名思想家课标要求1、知道老子和孔子。2、初步理解“百家争鸣”对后世的影响。子：对有修养有学问的人的尊称。春秋战国时期出现众多杰出的思想家，历史上称他们为“诸子”。环节一：自主学习阅读教材，按照下图格式制作老子、孔子和孙子的名片。中中 文文 名名老子老子孔子孔子孙子孙子籍 贯春秋时期楚国春秋时期鲁国春秋时期齐国学 派道家儒家兵家成 就辩证法思想，道家创始人思想家，教育家；开创儒学，编纂春秋，修订六经，创办私学孙子兵法兵学圣典代表作品道德经春秋、六经孙子兵法知识抢答：1、老子的代表著作是哪本？创立了什么学派？2、孔子的名和字各是什么？3、孔子是我国古代伟大的思想家，提出了什么学说？主张怎样治国？4、孔子创立了什么学派？5、后世尊称孙武什么？环节一：自主学习名片一1、中文名：老子（姓李名耳）2、籍 贯：春秋时期楚国3、民 族：华夏族4、学 派：道家5、成 就：思想家；辩证法思想，道家 创始人，6、代表作品：道德经环节二：合作学习问题一：老子在思想文化领域的有哪些突出贡献？消极的思想表现为什么？1、创立道家学派，是我国历史上第一个创立自己的学说体系的思想家。2、有朴素的辩证因素。3、思想比较消极，对社会发展的前景丧失信心，政治上主张“无为而治”，他心目中的理想社会是小国寡民。1、以“道”解释宇宙万物的演变认为一切事物都遵循事物的规律“道”，但“道”又是不能直接感知的。2、朴素的辩证因素一切事物是由彼此对立而又相互联系、相互依存的两个方面构成的。相互对立的事物会互相转化。方法来源于事物的规律（道）。3、消极的思想老子的理想社会：小国寡民 老子对春秋时期社会发生的急剧变化感到失望，采取消极回避的态度，认为社会不如退回到“小国寡民”状态，政治上主张“无为而治”。问题二：结合问题一，分析老子思想产生的原因？老子思想的产生是春秋时期社会的动荡、诸侯国的兴亡、个人贫富贵贱的变化在他思想中的反映。社会的变化是思想文化产生的背景。环节二：合作学习走向世界黑格尔说：“中国哲学中另有一个特异的宗派是以思辨作为它的特性。这派的主要概念是道，这就是理性。这派哲学及与哲学密切联系的生活方式的发挥者是老子。”1、中文名：孔子（名丘，字仲尼）2、籍 贯：春秋时期鲁国3、民 族：华夏族4、学 派：儒家5、成 就：思想家、教育家；开创儒学，编纂春秋，修订六经，创办私学。6、代表作品：春秋、六经名片二孔庙大成殿坐落在曲阜城内，其建筑规模宏大、雄伟壮丽、金碧辉煌，为中国最大的祭孔要地。孔子死后第二年（公元前478年），鲁哀公将其故宅改建为庙。环节二：合作探究问题三：孔子是我国伟大的思想家，其思想的主要内容是什么？1、“仁”的学说；2、重视“礼”；3、重视“道德教化”，主张“以德治国”。孔子思想的主要内容：“仁”、“礼”、“德”“仁者，爱人”“己所不欲，勿施于人”是“仁”的基本内容。“仁”是孔子思想体系的核心。“礼”是孔子思想的重要部分，是仁的学说的政治表现形态，是建立一个理想社会的规范守则。孔子主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。创立儒家学派儒家，是先秦诸子之一，其创始人是孔子。儒家思想对中国文化的影响很深，几千年来的封建社会，中国人代代传授的不外四书、五经。中国人基因中的责任思想（以天下为已任）、忠孝思想（仁、义、礼、智、信）、恕的思想（己所不欲，勿施于人）、伦理思想（修身、齐家、治国、平天下）都是儒家思想与专制统治结合的结果。因此，儒家思想到现在还是华人的主流思想。论语中关于“仁”的名言樊迟问仁，子曰：爱人。己所不欲，勿施于人。人而无信，不知其可也。道（导）之以德，齐（约束）之以礼，有耻且格。为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。言必信，行必果。弟子，入则孝，出则弟，谨而信，凡爱众，而亲仁。论语记录孔子的言论以及他与门人问答的书环节二：合作探究问题四：孔子是我国伟大的教育家，有哪些教育成就？1、创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了“官学”的垄断地位。2、编订诗书春秋等书作为教材，丰富了教学内容。3、在教学中，他讲究教学方法，善于进行启发诱导，坚持因材施教。孔子讲学图 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。中华史纲1、创办私学杏坛杏坛是为纪念孔子讲学而建，孔子第四十五代孙孔道辅监修孔庙时，将正殿后移，除地为坛，环植以杏，名曰“杏坛”。2、编订教材诗经书影尚书书影春秋集传大全书影编订诗书春秋等书作为教材，不仅丰富了教学内容，还保存了古代文化。3、讲究教学方法温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知，是知zh也。默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。论语故事体现的教学法：孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在，应当让他们先做”。又一天，冉有问孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“对，应当马上就去做。”学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一样呢？就去问老师，孔子笑呵呵地说：“冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他退后一点。”因材施教孔子学院(英文：Confucius Institute)，是中国国家对外汉语教学领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。截至2014年12月7日，全球126个国家（地区）建立475所孔子学院和851个孔子课堂。走向世界联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首。1、中文名：孙子，姓孙名武2、籍 贯：春秋末期齐国3、民 族：华夏族4、学 派：兵家5、成 就：著孙子兵法尊称为“兵圣”6、代表作品：孙子兵法名片三（兵圣）在日本孙子兵法被推崇为“兵学圣典”、“世界第一兵家名书”。在欧洲，叱咤风云的军事家拿破仑，在戎马倥偬的战阵中，手不释卷地披阅孙子兵法。孙子兵法用于企业管理走向世界老子孔子孙子1.道德经2.朴素的辩证因素3.道家学派1.思想家2.教育家3.儒家学派1.孙子兵法2.“兵圣”环节三：小结，感悟先秦诸子百家中，儒家和道家是影响最大的两家，而儒家和道家正是中国传统文化的两条主线。老子、论语分别是道家和儒家思想的主要代表作，是道家和儒家思想的源头，是中国传统之学最重要的经典。他们的思想不但对中国古代思想文化的发展作出了重要贡献，而且对中国2000多年来思想文化的发展产生了深远的影响。1.论语是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是（）A“仁”和“礼”B“因材施教”C“为政以德”D“有教无类”2下列哪一观点体现老子的思想主张（）A“道之以德，齐之以礼 B“无为而治”C“民贵君轻”D“法治”3.“知彼知己者，百战不殆”，这句著名军事格言出自 ()A孙武 B老子 C孙膑 D孔子A A环节四：课堂小练B BA A