1、学习目标:学习目标:1、我要会认、我要会认6个生字,个生字,会写会写5个新字。个新字。2、我能正确流利地朗读、我能正确流利地朗读课文。课文。学习任务一:学习任务一:1、读准田字格和双横线、读准田字格和双横线里的生字。里的生字。2、读准带有生字的词语。、读准带有生字的词语。温馨提示:温馨提示:1 1)自由读。)自由读。2 2)找对子,你指我认。)找对子,你指我认。我会认:我会认:金金 给给 亮亮 丰丰 收收 洁洁我会认:我会认:愿愿 望望 淡淡 惊惊 畅畅 惊惊 金金 愿愿畅畅淡淡给给望望洁洁 金金亮亮 惊惊丰丰收收我会读:我会读:金色金色 洁白洁白 明亮明亮丰收丰收 惊喜惊喜 欢畅欢畅阴阴凉凉
2、 清香清香 世界世界淡淡的淡淡的 绿色的愿望绿色的愿望学习任务二:学习任务二:1、正确读课文。、正确读课文。2、课文有、课文有 个小节,分别个小节,分别写了哪些事物的什么愿望?写了哪些事物的什么愿望?温馨提示:温馨提示:1 1)自由读,数一数课文有几个小节。)自由读,数一数课文有几个小节。2 2)小组合作读读课文或者难读的句子。)小组合作读读课文或者难读的句子。3 3)找对子,说说课文写了哪些事物的什么愿望。)找对子,说说课文写了哪些事物的什么愿望。温馨提示:温馨提示:1 1)自由读,找到喜欢的小节多读几遍。)自由读,找到喜欢的小节多读几遍。2 2)读了这一节,我会想到)读了这一节,我会想到,
3、我感觉,我感觉,所以,我喜欢这一节。,所以,我喜欢这一节。学习任务三:学习任务三:1、自由朗读诗歌,把自己、自由朗读诗歌,把自己喜欢的一节多读几遍。喜欢的一节多读几遍。2、想一想为什么喜欢这一、想一想为什么喜欢这一节,大声读出这种感受。节,大声读出这种感受。明亮的小河,明亮的小河,有个明亮的愿望有个明亮的愿望明亮的小河,明亮的小河,有个明亮的愿望有个明亮的愿望秋天来了,秋天来了,我要为丰收的大地我要为丰收的大地快乐地歌唱快乐地歌唱金给识记方法:1、加一加 2、减一减 3、变一变 4、画一画 5、字谜我们要保护环境,让河水永远蜘蛛在墙角把下面的词组补充完整把下面的词组补充完整()的小花)的小花 ()的小河)的小河 ()的小树)的小树 ()的愿望)的愿望 ()的雪花)的雪花 ()的清香)的清香()的小学生)的小学生 ()的大地)的大地仿写:有个 的愿望: