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免疫调节知识点整理.pdf

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资源描述

1、免疫调节考点一免疫系统的组成与功能(5 年 4 考)1.免疫系统的组成助学巧记巧记免疫细胞的三个“唯一”2.非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成3.免疫系统的三大功能如图为淋巴细胞的起源与分化示意图,请据图回答下列问题:(1)细胞和分别是 B 细胞和 T 细胞。它们细胞核中的遗传物质相同,之所以种类不同,是因为基因的选择性表达。(2)图中的是浆细胞,可由 B 细胞和记忆细胞分化而来。(3)吞噬细

2、胞能参与第几道防线?提示吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体,是第二道防线,属于非特异性免疫;同时吞噬细胞又参与第三道防线,能处理抗原并将抗原传递给 T 细胞。(4)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗?都在特异性免疫中发挥作用吗?提示免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,抗体由浆细胞产生,淋巴因子由 T 细胞产生,但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生;抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用,而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。1.吞噬细胞属于免疫细胞,而不是淋巴细胞。2.唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用,但都不是体液,而属于黏膜的分泌物,属于第一道防线。3.免疫细胞的来源和功能名称来源功能吞噬细胞造血

3、干细胞吞噬、处理和传递抗原,吞噬抗原抗体复合物T 细胞造血干细胞(胸腺中发育)识别抗原,分泌淋巴因子,分化为效应 T 细胞和记忆细胞B 细胞造血干细胞(骨髓中发育)识别抗原,分化为浆细胞和记忆细胞浆细胞B 细胞或记忆细胞分泌抗体效应 T 细胞T 细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B 细胞、T 细胞、记忆细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞 考点二体液免疫和细胞免疫(5 年 11 考)1.体液免疫(1)(2)二次免疫反应特点:更快、更高、更强,如下图:(1)发生二次免疫时,可在短时间内产生大量抗体,这些抗体是否由“记忆细胞”所产生?提示记忆细胞不产生抗体。在二次免疫中,记忆细胞非常重要

4、,然而抗体不是由记忆细胞产生的,而是由记忆细胞增殖分化产生的浆细胞合成并分泌的。(2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫中相关细胞或物质,请依次说出下列 ae 的名称。提示a吞噬细胞b浆细胞c抗体d靶细胞e效应 T 细胞2.细胞免疫3.记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点:可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫反应:当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体。“三看”法判定体液免疫和细胞免疫1.抗原和抗体的比较和判断概念物质特性制品应用实例抗原能使机体发生特异性免疫反应的物质蛋白质、多糖等异物性、大分子性、特异性疫苗把疫苗接种在健康人体内,

5、使人在不发病的情况下产生抗体,获得免疫力细菌、病毒、花粉、癌细胞等抗体机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白球蛋白主要分布于血清中,也分布于组织液和外分泌液中(如乳汁)专一性(即特异性)各种血清给人注射含有抗体的血清快速获得相应的免疫力抗毒素、凝集素等2.免疫活性物质的来源与功能来源功能溶菌酶唾液与泪液中(腺体细胞)第一道防线,杀菌体液中(组织细胞)第二道防线,杀菌抗体浆细胞第三道防线,体液免疫淋巴因子T 细胞、效应 T 细胞第三道防线,体液免疫和细胞免疫(1)只有接受“相同抗原”刺激时记忆细胞才会迅速增殖分化,从而产生大量效应细胞(同时也产生许多记忆细胞),所

6、以,某些预防接种应进行两次或多次。(2)二次免疫不仅适用于体液免疫,也适用于“细胞免疫”。(3)机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后,要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖、分化后才能产生抗体。因此,注射疫苗后要经过一段时间才具有免疫力。(4)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终生具有抵抗力。考点三免疫功能异常与免疫学应用(5 年 9 考)1.免疫失调疾病(连线)知识延伸过敏反应与体液免疫的关系(1)联系:过敏反应是

7、异常的体液免疫。(2)区别:发生时间不同:过敏反应在机体再次接触抗原时才会发生,而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。抗体分布不同:体液免疫中抗体主要分布于血清中,而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。2.艾滋病(1)发病机理HIVT 细胞DNA人染色体 DNA 上病毒颗粒T 细胞裂解患者几乎丧失一切侵入 逆转录 整合 复制、转录、翻译 合成、装配免疫功能(2)致死原因:患者几乎丧失一切免疫功能,由于严重感染或者恶性肿瘤而死亡。(3)传播途径:性接触传播、血液传播、母婴传播。(4)艾滋病病毒遗传信息的流动表达式为:,其中蛋白质的合成场所为 T 淋巴细胞的核糖体。3.免疫学应用(1)疫苗免疫

8、过程中相当于抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。(2)人工标记抗体检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫抑制剂提高器官移植的成活率。如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。请思考判断:(1)当一个人被疯狗咬伤时采用(图中的)哪种方法进行免疫比较好?提示人被疯狗咬伤后,需要抗体尽快与抗原结合。方法进行免疫产生抗体需要一段时间,故用方法较好。(2)方法与方法哪种方法具有更持久的免疫力?提示方法是通过注射抗原刺激机体自身产生的抗体和记忆细胞,会获得比方法更持久的免疫力。(3)方法往往要多次注射抗原类物质,为什么?提示通过多次注射抗原类物质(疫苗)可以增加体内记忆细胞数量,以提高机体的

9、免疫力。1.界定免疫预防与免疫治疗2.探究胸腺的免疫功能的方法归纳易错防范清零易错清零易错点 1对识别抗原和特异性识别抗原及不识别抗原的免疫细胞分辨不清点拨识别抗原的细胞:吞噬细胞、B 细胞、T 细胞、记忆细胞、效应 T 细胞。特异性识别抗原的细胞:B 细胞、T 细胞、记忆细胞、效应 T 细胞。吞噬细胞只能识别自己与非己成分,因而没有特异性的识别能力。不识别抗原的细胞浆细胞。易错点 2混淆外毒素、抗毒素、类毒素、凝集原、凝集素点拨类毒素、外毒素、凝集原均属“抗原”,抗毒素、凝集素均属“抗体”。易错点 3对过敏反应与体液免疫两个生理过程界定不清点拨联系:过敏反应是异常的体液免疫。区别:比较内容过

10、敏反应体液免疫激发因素过敏原抗原反应时机机体第二次接触过敏原机体第一次接触抗原抗体分布吸附在皮肤、呼吸道、消化道黏膜、血液中某些细胞的表面血清、组织液、外分泌液反应结果使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应形成沉淀或形成细胞集团易错点 4不明确疫苗与“抗原”的关系及疫苗的功能点拨(1)疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染的自动免疫制剂。(2)疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性,起抗原作用,进入体内主要是诱导相应抗体和记忆细胞产生。抗体存留时间短,在一定时间内可以发挥免疫作用,记忆细胞存留时间长,保留了对相应抗原的长期免疫能

11、力。易错点 5不能正确区分过敏原与抗原点拨抗原一定是大分子,不一定是外源物质,并且不存在个体差异;而过敏原不一定是大分子,一定是外源物质,存在个体差异。课堂小结思维导图晨读必背1.免疫系统由免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)组成。2.第一道防线和第二道防线的作用属于非特异性免疫,第三道防线的作用属于特异性免疫。3.B 细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞。4.效应 T 细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭。5.二次免疫与初次免疫相比,反应更快、抗体产生更多,机体患病程度轻或者不患病。

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