三年级面积.pptx

问题问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，擦国旗，谁先完成？为什么？谁先完成？为什么？问题问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。请同学们找一找，摸一摸，比一比。擦国旗的同学先擦国旗的同学先完成，因完成，因为黑板黑板面比国旗面大，国面比国旗面大，国旗面比黑板面小。旗面比黑板面小。问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？黑板表面的大小就是黑板面黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的的面积，国旗表面的数学书表面的大小就是数学书表面的大小就是数学书面的面积。数学书面的面积。课桌表面的大小就是课桌表面的大小就是课桌面的面积。课桌面的面积。大小就是国旗面的面积。大小就是国旗面的面积。问题：物体表面有大有小。问题：物体表面有大有小。封闭图形也有大小，封闭图形也有大小，封闭图形表面的大小就是它们封闭图形表面的大小就是它们的面积。的面积。不是封闭图形，不是封闭图形，所以没有面积。所以没有面积。以前认识的长方形、正方形、三角形、以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？圆等封闭图形，是不是也有大小呢？摸摸你的数学书的封面和侧面，说说哪一个摸摸你的数学书的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。面的面积比较小。书本书本P641、先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。示出它们的面积。周长周长周长周长周长周长面积面积面积面积面积面积书本书本 P642、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。辖市）的面积大小。四川省四川省 河南省河南省 北京省北京省4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？图），剩下部分的面积和周长都减少了么？面积：面积：减少了减少了周长：周长：4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？图），剩下部分的面积和周长都减少了么？面积：面积：减少了减少了周长：周长：4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？图），剩下部分的面积和周长都减少了么？面积：面积：减少了减少了周长：周长：不变不变看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。问题：下面两个图形，哪个面积大？问题：下面两个图形，哪个面积大？观察察重叠重叠用重叠的方法也比较不用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？出来，怎么办呢？问题：问题：“观察观察”“”“重叠重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的方法不能够很准确地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。可以选用一种图形作单位来测量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量，作单位来量，蓝色的长方形大。蓝色的长方形大。问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量，作单位来量，蓝色的长方形大。蓝色的长方形大。运用面运用面积单位位 测量面量面积 书本书本P62 1.下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个 个个151627 认识常用的面常用的面积单位位（一）认识平方厘米（一）认识平方厘米（cm2）（1）边长）边长1厘米的正方形，厘米的正方形，面积是面积是1平方厘米。平方厘米。1厘米厘米1厘米厘米问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积 大约是大约是1平方厘米。平方厘米。手指甲的面手指甲的面积接近接近1平方厘米。平方厘米。认识常用的面常用的面积单位位（二）认识平方分米（二）认识平方分米（dm2）（2）边长）边长1分米的正方形，分米的正方形，面积是面积是1平方分米。平方分米。问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。平方分米。用手比画用手比画1平方平方分米的大小。分米的大小。认识常用的面常用的面积单位位（三）认识平方米（三）认识平方米（m2）（3）边长）边长1米的正方形，米的正方形，面积是面积是1平方米。平方米。活动：请同学们伸开双臂，比画一下活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后米有多长，然后 四个同学合作，比划四个同学合作，比划1平方米有多大。平方米有多大。问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是 1平方米？平方米？1平方米到底多大呢？平方米到底多大呢？（1 1）常用的面积单位有（）常用的面积单位有（）、）、（）、（）、（）。）。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米（2 2）边长是）边长是1 1厘米的正方形，面积是（厘米的正方形，面积是（）。）。1 1平方厘米平方厘米（3 3）边长是（）边长是（）的正方形，面积是）的正方形，面积是1 1平方分米。平方分米。1 1分米分米（4 4）边长是（）边长是（）的正方形，面积是（）的正方形，面积是（）。）。1 1米米1 1平方米平方米书本书本P643、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积 最小？（每个最小？（每个代表代表1平方厘米。）平方厘米。）8平方厘米平方厘米10平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米最小最小最大最大 运用面积单位运用面积单位 测量面积测量面积 运用面运用面积单位位测量面量面积 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的 面积，分别选用什么面积单位比较合适。面积，分别选用什么面积单位比较合适。