1、湘教版版小学语文四年级下册语文活动语文活动6 6书写生字万花筒万花筒梅本次生字为三个带有“每”的字悔诲 “梅、悔、诲”都是左窄右宽的字。“梅”字,“木字旁”的第四笔为“点”,约在横中线上,第七笔“竖折”在竖中线上起笔,沿竖中线下来,略向左下方斜,第八笔“横折钩”与其交叉,第十笔“横”路向右上斜。“悔”字,“竖心旁”的两点不在一条横线上,左点略低,右点略高。“诲”字,左边“点”的起笔低于右边的“撇”,其他基本同“悔”。博下面三个带有“尃”的字搏膊 “博、搏、膊”这三个字都是左右结构,均为左窄右宽。“博”字,结构复杂,要写得紧凑些。“十字旁”短横在横中线上面,“甫”在上半格,第五笔为“横折”,“甫
2、”的“竖”在竖中线右边,第十笔“横”略斜,托住,上面的“甫”,第十一笔“竖钩”在横中线上起笔,下面的“寸”的点大约在竖中线上。“搏”字,第三笔为“提”,其他参照“博”字右边书写。“膊”字参照上面两个字来写。你能写出类似的一组生字吗?城诚盛我发现多姿多彩-多彩多姿 离乡背井-背井离乡千钧一发 天涯海角 大名鼎鼎 半夜三更 得意洋洋 一团漆黑万花筒万花筒一发千钧海角天涯鼎鼎大名三更半夜洋洋得意漆黑一团 这一组词语前后颠倒过来不改变词语意思。这样的词语还有:忘恩负义-负义忘恩 拨云撩雨-拨雨撩云不古不今-不今不古 东藏西躲-东躲西藏 地久天长-天长地久 百计千方-千方百计不省人事 花香鸟语 人杰地灵
3、 龙飞凤舞 正大光明 虎吟龙啸 杯水车薪 乘风破浪 才疏学浅 防微杜渐 镜花水月 同工异曲人事不省鸟语花香地灵人杰凤舞龙飞光明正大龙啸虎吟车薪杯水破浪乘风学浅才疏杜渐防微水月镜花异曲同工我能写万花筒万花筒 那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。这似乎是阿炳在回忆惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。这部分安排的内容是让大家发现排比句的特点,并学会写排比句自己尝试写一个排比句:在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有跳拉丁舞的,也有唱流行歌曲的;有表演魔术的,也有展示功夫的;有相声表演,也有小品表演.联欢会开得可真热闹啊!观今宜鉴古,无古不
4、成今。近水知鱼性,近山识鸟音。读书须用意,一字值千金。路遥知马力,日久见人心。百宝箱百宝箱读读背背这是增广贤文(古训)中的五句名言。诗句解释“观今宜鉴古,无古不成今”:观察今天的事情,应该借鉴过去的历史,如果没有过去,那么就没有今天。启示我们只有注意借鉴历史的经验,才能掌握事物发展的规律。“近水识鱼性,近山识鸟音”:如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情;同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声。说明要认识事物的本质,就要深入实际做客观的研究,强调亲自实践的重要性。“读书须用意,一字值千金”:读书要用心带着思考,有目的地去学习。说明认真读书思考的
5、重要性。“路遥知马力,日久见人心”:意为路途遥远,才可以知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好歹。说明日子长久便能了解一个人,时间可以检验一切。大舞台大舞台花海流连大舞台大舞台 本栏目中出示了三步提示“赏花姿”“解花语”“赞花魂”,每一步都提出了具体的要求及内容,引导大家逐步进人赏花、识花、赞花爱花的境界。同时,在此次活动中,培养大家观察能力,搜集、整理资料的能力及表达能力。活动内容1.赏花姿:养一盆你喜欢的花,与你的家人一起欣赏成果展示2.解花语:每一种花都代表一种祝福。交际范例看见美丽的花,心情就会很舒畅,我养了好几盆花。我喜欢傲霜的菊花,它代表着坚强,所以我让妈妈帮我养了好几盆。我喜欢莲花,它出淤泥而不染,而且会给夏天带来清凉的感觉。各种花有各自的花语,各自的寓意,我们送花时一定要弄清楚奥。米兰花-勇敢、激情康乃馨-爱、关怀百合-纯洁、高雅、神圣菊花-清静、高雅、真情玫瑰-爱情四叶草-爱和幸运3.赞花魂:为你喜爱的花唱一首歌或吟一首诗。红梅傲雪凌霜荷花出淤泥而不染接天莲叶无穷碧,映日街花别样红。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。遥知不是雪,为有暗香来。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。