中考语文排序题解决技巧.pptx

句子的连贯与衔接句子的连贯与衔接技巧一技巧一:抓顺序抓顺序o常见的或以常见的或以时间、事物发展的先时间、事物发展的先后后为序；或以为序；或以空间空间为序；或以为序；或以人人们认识事物的规律们认识事物的规律为序。为序。例例1:这段话的正确的表达顺序为这段话的正确的表达顺序为o太清宫，又名下清宫或下宫，是太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元宋太祖（公元960967）为华盖真）为华盖真人刘若拙建的道场。人刘若拙建的道场。o明万历年间，太清宫近乎荒废。明万历年间，太清宫近乎荒废。o南京报恩寺的和尚憨山买下宫前南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。的一块空地，建了一座海印寺。o后海印寺被毁，又建了太清宫。后海印寺被毁，又建了太清宫。o元太祖成吉思汗的国师邱长春曾元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。再此宫修道。例例1:这段话的正确的表达顺序为这段话的正确的表达顺序为o太清宫，又名下清宫或下宫，是太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖宋太祖（公元（公元960967）为华盖真）为华盖真人刘若拙建的道场。人刘若拙建的道场。o明万历年间明万历年间，太清宫近乎荒废。，太清宫近乎荒废。o南京报恩寺的和尚憨山买下宫前南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，的一块空地，建了建了一座海印寺。一座海印寺。o后海印寺被毁，后海印寺被毁，又建了又建了太清宫。太清宫。o元元太祖成吉思汗的国师邱长春曾太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。再此宫修道。例例2:下列几个句子的顺序已经被打乱，请下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。重新排列。o大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。o一片片坐着、卧着、走着的人影，看一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。得清清楚楚了。o沙滩上，也突然明亮起来。沙滩上，也突然明亮起来。o它像一面光辉四射的银盘似的，从那它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里永了出来。平静的大海里永了出来。o那是一轮灿烂的满月。那是一轮灿烂的满月。例例2:下列几个句子的顺序已经被打乱，请下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。重新排列。o大海里大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。，闪烁着一片鱼鳞似的银波。o一片片一片片坐着、卧着、走着的人影坐着、卧着、走着的人影，看，看得清清楚楚了。得清清楚楚了。o沙滩沙滩上，也突然明亮起来。上，也突然明亮起来。o它像一面光辉四射的银盘似的，从那它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里永了出来。平静的大海里永了出来。o那是一轮灿烂的那是一轮灿烂的满月满月。例例3:下面语段的空白处依次填入一个句子下面语段的空白处依次填入一个句子,正确的一项是正确的一项是()阅读是学生的个性化行为阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来不应以教师的分析来代替学生的阅读实践代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极应让学生在主动积极的思维和情感活动中的思维和情感活动中,享受审美乐趣享受审美乐趣.获得思想启迪获得思想启迪 有所感悟和思考有所感悟和思考 受到情感熏陶受到情感熏陶加深理解和体验加深理解和体验A B C D 1.1.按时间顺序来排序按时间顺序来排序2.2.按空间顺序来排序按空间顺序来排序3.3.按逻辑顺序来排序按逻辑顺序来排序 (从原因到结果从原因到结果 从主要到次要从主要到次要 从整体到局部从整体到局部 从概括到具体从概括到具体 从一般到特殊从一般到特殊 从总说到分说从总说到分说 从现象到本质从现象到本质 从特点到用途从特点到用途）记叙文多以时间、空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序；议论文往往观点在前，材料在中，总结在后；结构为提出论点、分析论点、总结论点；说明文多以空间或逻辑为序，常常说明对象或说明话题在前，事物特征及形成等在后。1.前后有前后有联系的联系的或或相同的相同的词语词语.2.抓抓意义相同的意义相同的词词,使使内容上一一对内容上一一对应应技巧二技巧二:抓关键性的词语抓关键性的词语例题例题4：把下面的句子组合成语意连贯的一段话。：把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号只填序号）在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。羊群和奔驰的伊犁马群。在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。豹等野生动物出没其间。吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。斯河的草原和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。各种森林鸟类，鸣声不断。例题例题4：把下面的句子组合成语意连贯的一段话。：把下面的句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号只填序号）在南坡，带状分布的原始在南坡，带状分布的原始云杉林海云杉林海连绵不断，连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡，五花甸在北坡，五花甸草原草原上，你可以看见新疆细毛上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。羊群和奔驰的伊犁马群。在连天蔽日的在连天蔽日的杉木杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。豹等野生动物出没其间。吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的斯河的草原草原和和森林森林带。带。各种各种森林鸟类森林鸟类，鸣声不断。，鸣声不断。例题例题5：注意下面句子相互间用语的逻辑照应，：注意下面句子相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段话。把他们组合成语意连贯的一段话。修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。画关于这所房屋这个花园的图。编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。动物植物的图。读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。道了，就完成了它的功能。这类的图，绘画的动机都在实用。这类的图，绘画的动机都在实用。咱们画图，有时候为的是实用。咱们画图，有时候为的是实用。例题例题5：注意下面句子相互间用语的逻辑照应，：注意下面句子相互间用语的逻辑照应，把他们组合成语意连贯的一段话。把他们组合成语意连贯的一段话。修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的地的朋友朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。画关于这所房屋这个花园的图。编纂关于动物植物的书籍，要让编纂关于动物植物的书籍，要让读者读者明白动物明白动物植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种植物外面的形态跟内部的结构，就得画种种动物植物的图。动物植物的图。读者读者看了，明白了，住在外地的看了，明白了，住在外地的朋友朋友看了，知看了，知道了，就完成了它的功能。道了，就完成了它的功能。这类的图，绘画的这类的图，绘画的动机都在实用动机都在实用。咱们咱们画图画图，有时候，有时候为的是实用为的是实用。1、关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等2、指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等3、暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，等等4、重复出现的词语关键词语的类型注意“抓手”寻找和利用关键词语