资源描述
【课题名称】Windows学习第二站——窗口操作
【学习目标】.知识与技能
(1)启动窗口、认识窗口的组成;(2)掌握窗口的移动、最大化、还原、最小化、关闭以及改变窗口 大小的基木操作;
(3)掌握窗口切换、执行菜单命令、运用快捷键执行命令的操作;.过程与方法
设计具体的窗口操作列表,让学生自主探索动手。
1 .情感态度价值观培养学生敢于尝试,与人合作的能力。
【重点难点】窗口各项操作
【学法指导】自主学习 合作学习
【知识链接】
【学习过程】[基础梳理]
1、启动窗口、认识窗口
教师任意翻开几个窗口,让学生有一感性认识,最后以Word窗 口为例讲解窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区……。
窗口操作列表
1、启动窗口2、执行窗口菜单中的命令
3、移动窗口、改变窗口大小4、窗口最大化、还原、最小化、关闭
5、在多个窗口中切换当前窗口6、用快捷键执行窗口命令
7、在对话框中选择所需选项卡2、学生自主学习上表的1--4项操作
3、合作学习上表5—7项操作4、学生演示、巩固练习
[核心整合]
【归纳小结】
【当堂检测】
【课后反思】
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