五年级语文海豚救人.pptx

海豚救人海豚救人海豚救人海豚救人黄凤娥黄凤娥172389101112456思考讨论下列问题思考讨论下列问题：1、海豚是怎样救人的？请你认真读三个事例，并先一个事例用故事的形式讲给大家听。2、海豚为什么能救人？画出有关句子。你从这些原因中感受到海豚具有什么品性？3、作者为了说明海豚救人，运用了哪些表达方法？海豚为什么能救人海豚为什么能救人？海豚救人的美德，来源于海豚对其子女海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的的“照料天性照料天性”1、海豚最初的动机可能仅仅是救援自已、海豚最初的动机可能仅仅是救援自已的幼豚，后来逐渐变成一种习以为常的天的幼豚，后来逐渐变成一种习以为常的天性，救助的对象已不限于自己的子女性，救助的对象已不限于自己的子女2、海豚救人往往是集体行动、海豚救人往往是集体行动作者为了说明海豚救人，作者为了说明海豚救人，运用了哪些表达方法运用了哪些表达方法？海豚救人一文运用了海豚救人一文运用了举例叙述、提出问题、回举例叙述、提出问题、回答问题的表达方法答问题的表达方法 我们与海豚对话我们与海豚对话 提示：提示：海豚，我想对你说海豚，我想对你说 我是海豚，我想说我是海豚，我想说保护动物就是保护保护动物就是保护我们自己。我们自己。